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人教版八年级（下）物理暑假“每日一练”
（2022年7月19日）
一、单项选择
1. 下列说法中正确的是（ ）
A． 只有一个物体可能产生力的作用
B． 不直接接触的物体间不可能产生力的作用
C． 一个物体对外施力的同时必然受力
D． 磁铁吸引铁钉时铁钉不会吸引磁铁
2. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　）
A．提着滑板在水平路面上前行 B．搬而未起
C．推着小车向前运动了一段距离 D．举着杠铃静止不动
3. 甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且V甲＞V乙，若不计较空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（　　）
A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．W甲＞W乙 D．W甲＜W乙
4. 2022年是航空史上“黑暗”的一年，发生了空难．飞机在飞行过程中遇到各种困难，下列关于飞机的说法中正确的是（ ）
A． 飞机在空中悬停时不受重力作用
B． 匀速竖直上升时飞机的机械能不变
C． 飞行时，飞行员相对于飞机是静止的
D． 飞机能够升空，是利用了大气对飞机的浮力
5. 在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（　　）
A.p甲＜p乙，F甲=F乙 B.p甲=p乙，F甲＞F乙
C.p甲=p乙，F甲＜F乙 D.p甲＞p乙，F甲=F乙
6. 关于机械效率的下列说法中，正确的是（　　）
A．利用机械越省力，机械效率越高
B．机械做功越快，机械效率越高
C．额外功相同，有用功越大的机械效率越高
D．有用功相同，总功越大机械效率越高
二.填空题
7. 物理与生活紧密联系，齿轮和汽车方向盘都是　 　（填简单机械家族的成员名称）．大量的实验和理论研究表明：使用任何机械都不能省　 　，这个结论叫做功的原理．
8. 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是　 　；属于有益摩擦的是　 　．
①机器运转时，各部分之间的摩擦 ②拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦
③人走路时，鞋底与地面之间的摩擦 ④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦．
9. 把重10N，体积为1.2×103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是　 　．（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）
10. 如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s，弹簧测力计的是示数为5N．则拉力F做功为　　J．
三.画图题
11. 如图所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请做出木块受到的重力G和支持力F的示意图．
四.探究题
12. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中：
（1）图1所示压强计在空气中时，U形管两边的液面应当相平，如连接好装置后发现两边液面不平，调节的方法是：　 　（填序号）
a．将此时右边管中高出的液体倒出
b．取下软管重新安装
（2）压强计是通过U形管液面的　 　来反映被测压强大小的，使用前还应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明该装置　 　（选填“漏气”或“不漏气”）．
（3）比较图2甲、乙和丙三图，可以得到的实验结论是：在同一深度，液体内部向各个方向的压强　 　．
（4）比较图2丙、丁两图，则可以观察到U型管两边液面　 　，说明：在同一深度　 　．
五.计算题
13. 如图甲所示，有一体积、质量忽略不计的弹簧，其两端分别固定在容器底部和正方体形状的物体上。已知物体的边长为10cm，弹簧没有发生形变时的长度为10cm，弹簧受到拉力作用后，伸长的长度与拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水，直到物体上表面与液面相平，此时水深24cm。(g=10N/kg)求：
(1)物体受到水的浮力；
(2)打开出水口，缓慢放水，当弹簧处于没有发生形变的状态时，关闭出水口。求放水前后水对容器底部压强的变化量。
参考答案
一.选择题
1. C 2. C 3. C 4. C 5. D 6. C
二. 填空题
7. 轮轴；功
8. ①；②③④
9. 漂浮
10. 8
三. 画图题
11. 【解答】解：
重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力G的方向竖直向下；支持力F的方向与斜面垂直向上．如图所示：
四.探究题
12. （1）b；
（2）高度差；不漏气；
（3）相等；
（4）高度差不同；液体的密度越大，压强越大．
五.计算题
13. 解:(1)物块刚好完全浸没在水中，则
物体所受的浮力
(2)由图甲可知，当物体上表面上液面齐平时，物体上表面距容器底的距离为
h=24cm
弹簧伸长的长度
由图乙可知，此时弹簧对物体的拉力为F拉=4N
木块的重力
当弹簧处于没有发生形变的自然状态时L弹簧=10cm
此时物体受的浮力：
可得
此时水的深度
放水前后水对容器底部压强的变化量

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