2014届高三政治一轮复习精品教案+练习:4.12实现人生的价值(必修4)

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2014届高三政治一轮复习精品教案+练习:4.12实现人生的价值(必修4)

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第四十一课 实现人生的价值
[考点展示]
1.人生价值:价值和价值观;价值观的导向作用。
2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据;价值判断与价值选择的社会历史性;价值判断与价值选择的阶级性;价值冲突及评价标准。
3.价值的创造与实现:价值的实现方式;个人价值与社会价值的统一。
核心考点一 价值与价值观
1.价值观的含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。
提示 (1)价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等都属于价值观的重要部分。
(2)现阶段,我国主要有以下几种价值观:集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。
2.价值观的作用
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
注意 价值观的导向作用,从领域来看,表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面的导向作用;从性质来看,正确的价值观具有积极的导向作用,错误的价值观具有消极的导向作用。
3.价值、人生价值、价值观的比较
比较 价值 人生价值 价值观
区别 含义 一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能 包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面,真正的价值在于对社会的责任和贡献 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点
涵盖范围 涵盖各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,属客观范畴 只涵盖人生领域的价值 是对价值的主观反映,属于主观范畴
联系 价值对人生领域的具体体现就是人生价值,对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观
动态发布 命题特点
2012广东高考·342012福建高考·342011海南高考·202011重庆高考·312010全国Ⅰ·30 常以选择题或主观题的形式考查价值观的导向作用,主要用来分析树立某种价值观的必要性,如社会主义核心价值体系、科学发展观、中国特色社会主义理论体系等。
命题点1 价值的含义
典例1 (2011·海南高考)不久前,纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心,拟于2011年11月举办首场香气作品展,展示过去百年历史上著名调香师的经典作品,将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品,是因为调制的香气 (  )
①是人为的客体,不具备天然香气所具有的物质属性 ②凝聚了人类的创造性劳动,满足了主体的审美需要 ③是人脑加工和改造的产物,能满足主体的客观需要 ④是主体按照审美需要制作的,具有使人愉悦的属性
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
答案 C
解析 调制的香气之所以能成为供人们欣赏的艺术品,原因在于制作者利用它本身具有的自然属性进行加工制作,从而满足了人们的审美需要,②④符合题意,故选C。①错,抹杀了香气本身的客观物质性;③把香气看作是人脑的产物,是主观的东西,同样是错误的。
命题点2 价值观的作用
典例2 (2012·广东高考)对下图漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向,评价正确的是(  )
①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定 ②创作目的和动机违背了创作规律的客观性 ③错误的价值观对人的行为也具有导向作用 ④该作品的创作无法体现方法论的指导意义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 C
解析 “这幅作品最大的特点就是大,要世界最大”,具有讽刺意义,文艺创作者要遵循客观条件和客观规律,故②符合题意;价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用,正确的价值观会使人们在改造世界的活动中取得成功,错误的价值观会使人们在改造世界的活动中遭到失败,③符合题意。以大为荣,一味追求世界最大,不是创新,①错误;有什么样的世界观就有什么样的方法论,该作品的创作能体现一定的方法论意义,说明错误的价值观会引人走向歧途,④错误。
1.(2011·重庆高考)2010中国年度公益人物L说:“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手,更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活,你会惊喜地发现生活处处皆公益。”这表明 (  )
A.个人素质越高,人生价值越大
B.人生价值的实现取决于人的心态
C.拥有高尚思想才能实现人生价值
D.正确的价值观可以转化为服务于社会的现实
答案 D
解析 个人素质会对人生价值的实现产生一定的影响,但不一定是正比关系,A项观点片面;B项明显错误;拥有高尚思想有利于更好地实现人生价值,但不是实现人生价值的必要条件,C项不正确。“用公益的思维去生活,你会惊喜地发现生活处处皆公益”说明了正确的价值观可以转化为服务于社会的现实,因此选D。解答本题需要将材料与选项结合起来进行分析,可采用排除法。
2.在伦敦奥运会上,中国羽毛球头号女双因消极比赛,被取消比赛资格。对于运动员的行为,有人说,这只是利用了比赛规则;也有人认为,这严重违背了奥林匹克精神。材料表明 (  )
①价值观支配着人们对事物的认识和评价,价值观不同对事物的认识和评价就不同 ②奥运奖牌目标能否实现及其实现程度,取决于人们的认识是否符合奥林匹克运动会发展的客观规律 ③价值观影响着人们改造世界的活动 ④价值判断和价值选择具有差异性
A.①④ B.②③ C.②③④ D.①③④
答案 C
解析 ①中的“支配”应为“影响”。②正确且切题;运动员选择消极比赛体现③;不同的人对运动员的行为有不同的看法,体现了④。
核心考点二 价值判断与价值选择
1.价值判断与价值选择的内涵
(1)人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。
(2)在价值判断的基础上进一步作出的选择,就称为价值选择。
2.价值判断与价值选择的特点
社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
阶级性 面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择
提醒 从个人角度看,价值判断和价值选择会因人而异。面对同一问题,人们的社会地位不同,认识事物的角度不同,所站的立场不同,会作出不同的价值判断和价值选择,产生不同价值判断和价值选择的冲突。这要求我们明确价值判断和价值选择的标准。
3.作出正确的价值判断和价值选择的标准
(1)正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
(2)价值判断和价值选择的最高标准是,是否符合最广大人民群众的根本利益。我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
提醒 价值判断和价值选择的一般标准有两个,一是要自觉遵循社会发展的客观规律,二是要自觉站在最广大人民的立场上。而自觉站在最广大人民的立场上,维护人民群众的利益是最高的价值标准。
4.正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系
(1)区别:“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题,判断标准是通过实践看其是否符合客观实际;“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题,判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。
(2)联系:“真理标准”和“价值标准”是内在的统一。对一个具体事物的判断就是既要其“真”,符合客观实际,又要其“好”,符合人类根本利益。如核裂变能产生巨大的热能,是真,但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器,还有个“好与坏”的价值判断问题。
动态发布 命题特点
2012安徽高考·39(2)2011广东高考·352011江苏高考·33 一方面,运用价值判断和价值选择的特点分析某些具体价值判断和价值选择存在差异的原因;另一方面,运用价值判断和价值选择的客观依据来分析某种具体价值判断和价值选择存在的正确性,或者分析我们应该如何作出价值判断和价值选择。命题方式有选择题,也有主观题。
命题点1 价值判断和价值选择的特点
典例3 (2011·广东高考)幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的理论出发点是 (  )
①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性 ③社会价值观的主导者历来属于人民群众 ④正确的幸福观才是美好生活的航标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 在阶级社会里,价值判断和价值选择才具有阶级性,排除②;价值观具有阶级性,不同社会的价值观的主导者也不同,故③错误。①④表达正确,且符合题意,故选B项。
命题点2 正确价值判断与价值选择的标准
典例4 (2012·安徽高考)为推进社会主义核心价值体系建设,某网站开设“思想道德论坛”,引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议,请你参与探究。
网友议题直观道德困惑 引领价值选择在急剧变化的社会生活中,人们难免会遭遇思想道德上的“两难选择”。“好人”能不能做?在大力建设社会主义核心价值体系的今天,“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍等道德典范给出了鲜明的回答。
请运用价值观的知识,谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示。
答案 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择,树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,作出正确的价值判断和价值选择。(若从“在个人与社会的统一中实现正确价值选择”角度回答,亦可)
解析 本题回答问题主要运用价值观的导向作用、正确的价值判断和价值选择的标准来进行分析论证。
3.第六版《现代汉语词典》最大限度地跟上了时代的脚步,收录了“宅男”“宅女”的“宅”、“被代表”的“被”等网络流行语,但还有一些网络流行语并没有因为其使用频率高而被收录。编者认为,我们对新词新意还有一个价值观的判断,比方说我们收了“宅男”“宅女”,但是我们不收“剩男”“剩女”。对于因种种原因不能够及时结婚的人,我们把他们说成“剩男”“剩女”,从某种角度来说是不够尊重人的,所以我们不收。这表明 (  )
①价值判断和价值选择都是人们主观臆造的 ②价值判断影响价值选择 ③价值判断和价值选择没有客观标准 ④价值判断和价值选择具有社会历史性
A.②④ B.①③ C.①④ D.③④
答案 A
解析 “对于因种种原因……所以我们不收”体现了②;“最大限度地跟上了时代的脚步”体现了④。①③说法错误。
4.2012年“皮鞋”的足迹遍布了生活的各个角落——想吃果冻了,舔下皮鞋,想喝酸奶了,舔下皮鞋,感冒要吃药了,还是舔下皮鞋!上得了厅堂,下得了厨房,爬得了高山,涉得了水塘,制得成酸奶,压得成胶囊,2012,皮鞋很忙!对其中蕴涵的哲学启示理解正确的是 (  )
A.要求我们站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择
B.要求我们学会变害为利,变废为宝
C.要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,积极促成事物的发展
D.要与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理
答案 A
解析 整个材料所说的是假冒伪劣产品,哲学启示是要求企业生产合格的产品满足人民的需要,故选A。
核心考点三 人生价值的创造与实现
1.人的价值的内涵与评价
(1)内涵:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要(人的社会价值)。人的价值还包括社会对个人的尊重和满足(人的自我价值)。但人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。
(2)评价:评价一个人的价值,主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
2.人生价值的实现
在劳动和奉献中创造价值(根本途径) 积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
在个人与社会的统一中实现价值(客观条件) 从实现人生价值的客观条件看,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础;从个性发展的角度看,强调在个人与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展
在砥砺自我中走向成功(主观条件) 实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引
提醒 如何实现人生的价值
(1)树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,作出正确的价值判断和价值选择。
(2)积极参与社会实践,树立群众观点和群众路线,自觉站在最广大人民的利益立场上。
(3)在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践。
(4)正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值。
(5)在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;树立坚定的理想信念。
动态发布 命题特点
2012上海高考·292012北京高考·282012山东高考·252012江苏高考·332012新课标全国卷·20 常以典型人物实现人生价值的材料为背景,让我们分析人生价值的内容、如何实现人生价值。多角度全面把握实现人生价值的条件是应试的基础要求,结合材料灵活变通、理解理论内涵是得高分的重要手段。
命题点1 人生价值的内容
典例5 (2012·上海高考改编)“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里的“有限”和“无限”体现了 (  )
①现实和理想的对立统一 ②静止和运动的辩证关系 ③个人价值与社会价值的统一 ④局部和整体的辩证关系
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
答案 A
解析 “有限”与“无限”是指现实的有限与理想的无限,故①正确;②与题意无关,不是静止与运动的关系;有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,强调人的真正价值是对社会的责任和贡献,故③正确;④与本题无关,排除。故选A。
命题点2 实现人生价值的条件
典例6 (2012·北京高考)下图漫画中人的困境启示我们,实现人生目标要 (  )
A.有坚定的理想信念
B.以客观条件为基础
C.百折不挠反复实践
D.努力发展自身才能
答案 B
解析 由漫画可知,每个人心中都有个高点,来来回回许多次,这说明已经树立了坚定的理想信念,也具有了百折不挠的精神,但依旧不能到达高点的原因是客观条件的限制,不是主观因素,所以B项符合题意。A、C、D三项与漫画主旨无关。
5.2012年11月25日,歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。习近平指出他投身祖国航空事业30年来,秉持航空报国的志向,坚持敬业诚信、创新超越的理念,兢兢业业,攻坚克难,长年超负荷工作,带领工程技术人员完成了多个重点型号研制,直至生命的最后一刻,为我国航空事业发展作出了突出贡献。这表明(  )
①人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ②能力卓越的人,一定能创造出卓越的人生 ③实现人生价值需要劳动和奉献 ④实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏和自强不息的精神
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 D
6.2012年7月21日的大暴雨,给北京人民带来了巨大损失。一方面,众多声音批评北京市政府在防灾和抗灾工作上的过错。另一方面,人们给予灾害发生后积极投身救援工作的普通群众极高评价。丰台区人民政府授予救人的北京久安建设投资集团有限公司河西再生水厂项目部“见义勇为先进集体”荣誉称号,并拨出35万元,给予参与救援工作的员工一次性奖励。
运用实现人生价值的知识,对上述材料进行解读。
答案 (1)人生的真正价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。普通群众积极投身救援工作,为社会作出了突出贡献,他们的人生是有价值的。(2)人既是价值的创造者,又是价值的享受者。参与救援工作的普通群众受到北京市政府的表彰和社会各界的尊重,说明了一个人在付出了心血和劳动,满足了社会和他人需要的同时,也会得到社会对自己的肯定。(3)在劳动和奉献中创造价值。参与救援工作的普通群众是幸福的,因为劳动着的人是幸福的,努力奉献着的人是幸福的。(4)在个人与社会的统一中实现价值。参与救援工作的普通群众在正确处理个人与集体、个人与社会的关系中实现了人生价值。(5)实现人生价值需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息。参与救援工作的普通群众,在灾难面前不怕劳累、不怕牺牲、顽强拼搏,用实际行动谱写了“灾难面前,尽显英雄本色”的乐章。
解析 回答本题,需要结合材料,从人生价值的两个方面、人生的真正价值在于贡献、价值观的导向作用、人生价值的实现等方面组织答案。
易错点1 价值观对人们认识世界和改造世界具有正确的导向作用
提醒 不同性质的价值观的导向作用不同。正确的价值观起积极的导向作用,错误的价值观起消极的导向作用。
矫正训练1 要建设社会主义核心价值体系,必须树立社会主义荣辱观,培育文明道德风尚。这是因为 (  )
A.价值观能为人们认识世界和改造世界指明正确的方向
B.价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用
C.社会主义荣辱观是引导个人健康成长的决定性因素
D.社会主义荣辱观是想问题、办事情的根本出发点
答案 B
解析 树立社会主义荣辱观,培育文明道德风尚的原因是价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,故选B。A、C、D说法错误。
易错点2 不能正确理解人生价值的内涵
提醒 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,但并不意味着实现人生价值必须放弃个人利益。人生价值的两个方面是不可分割的,但贡献是索取的前提和基础。
矫正训练2 闻一多先生在《红烛》一书中写道:“请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!”从这句诗中我们可以看出 (  )
A.要实现人生价值必须放弃个人利益
B.人的价值在于对社会的责任和贡献
C.精神贡献比物质贡献更可贵
D.人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提
答案 B
解析 从闻一多先生的诗句中“不息地流向人间”可知B与材料相符,A、C、D的说法均是错误的。
易错点3 价值判断与价值选择因人而异,没有客观标准
提醒 人们认识事物的角度不同,对其的价值判断就不同。但是价值判断和价值选择正确与否,有一个根本的衡量尺度,那就是,是否自觉站在最广大人民的立场上,是否把人民群众的利益作为最高的价值标准。
矫正训练3 目前劳动力市场新生代农民工约占70%。与老一代农民工的打工观念相比,“养家糊口”不再是他们生活的唯一目标,“工作归工作,生活是生活”的认知,使得他们更注重节假日的休息。这说明 (  )
A.价值判断和价值选择具有社会历史性
B.社会意识具有反作用
C.价值判断和价值选择正确与否,没有客观标准
D.社会存在的性质决定社会意识的性质
答案 A
解析 新生代农民工不再将“养家糊口”作为生活的唯一目标,他们在工作的同时,更注重节假日的休息,这一变化体现了价值判断和价值选择的社会历史性。C错误,B、D不符合题意。
易错点4 人生价值能否实现,取决于个人的主观条件
提醒 人生价值的实现离不开个人的主观条件,但不能夸大为决定性因素。人生价值能否实现,取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。
矫正训练4 (2012·新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛,就凿壁偷光,勤奋苦读。有一户人家有很多书,匡衡在这户人家当雇工却不要报酬,只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动,就把书借给他。后来,匡衡成了大学问家。这表明(  )
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案 C
解析 材料强调他人提供的有利条件对匡衡成长的积极影响,①④符合题意。②片面夸大了人的主观能动性的作用,观点错误;人生价值能否实现,取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献,③观点错误。故选C。
崇高并不遥远 感动就在身边
热点解读 命题前瞻
[背景扫描]2012年10月20日,“中国网事·感动2012”第三季度网络人物评选结果揭晓。网民通过一张张选票,选出了他们心目中无私奉献、坚强乐观的“草根英雄”①。他们分别是“私车公用大叔”艾尼瓦尔·芒素,“坚强小子”罗杰,“爱心馒头店”店员小涂、小陈,“独腿教师”刘坤贤,“最美夫妻”王晓菲、冯磊,“守墓老兵”艾买尔·依提,80后乡村教师杨可书,“最尽职保安”倪兵、韩一民,“卖姜叔”姚启中,“暴雨救人”农民工群体。谁说英雄事迹就一定要轰轰烈烈,谁说精彩人生就一定要跌宕起伏?他们平凡平淡,他们可亲可敬,他们用善良、坚韧、自强、担当、信义诠释崇高的时代内涵②。这些“小人物”的事迹在网络上传开后,引起了巨大反响,不仅在虚拟的网络世界中涌起一股股爱的暖流,也在现实生活中积聚起真实的强大力量,③为营造健康向上的社会风尚发挥着积极的推动作用④。[考点对接]信息点① 人的价值是社会价值与自我价值的统一。评选出的先进人物们,用自己的劳动奉献社会,实现了人生的社会价值;同时也赢得了社会给予他们的荣誉和尊重。信息点② 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。评选出的先进人物们,以正确价值观为导向,作出了正确的价值判断和价值选择。信息点③ 文化塑造人生。网络人物评选活动,有利于增强全体社会成员的精神力量,丰富人们的精神世界,促进人的全面发展。信息点④ 推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系。该评选活动,是大力发展先进文化的具体体现,有利于建设社会主义核心价值体系。 [命题猜想]高考常常以“感动人物”的先进事迹为背景,考查文化生活中社会主义核心价值体系和思想道德建设的相关知识、哲学中人生价值的创造与实现、价值观的导向作用等知识。[命题预测]1.面对可能刺向师生的尖刀,贵州师范大学保安倪兵、韩一民赤手空拳勇斗歹徒。他们用鲜血书写了对职业的忠诚。“最尽职保安”倪兵、韩一民的事迹表明(  )①实现人生价值的关键是把握住机遇 ②树立正确的价值观才能作出正确的价值选择 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④见义勇为已成为全社会的最高价值标准A.①② B.②③ C.①④ D.①③答案 B2.“坚强小子”罗杰舍身救人,微笑面对坎坷命运的故事让网友深受感动,不少网友通过微博和论坛表达了对罗杰的敬意和祝福。网友林雅诗说:“请坚强地走下去,相信上帝为你关上一道门的同时定会为你打开一扇窗。”下列与网友祝福蕴涵的哲理相同的是 (  )①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 ②蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 ③君子和而不同,小人同而不和 ④投之亡地而后存,陷之死地然后生A.①③ B.②④ C.①④ D.②③答案 C3.2012年10月20日,“中国网事·感动2012”第三季度网络人物评选结果揭晓。网民通过一张张选票,选出了他们心目中无私奉献、坚强乐观的“草根英雄”。这一活动的开展,有利于充分发挥道德模范的榜样引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心,转化为全社会道德建设的共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。请运用价值观的知识,说明我们应该怎样以“中国网事·感动2012”先进人物为榜样创造辉煌人生。答案 (1)不同的价值观对人生道路的选择具有不同的导向作用。这要求我们应以先进人物为榜样,树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选择。(2)我们要向先进人物学习,积极投身于为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值;处理好个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现人生价值。(3)我们要以先进人物为榜样,充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;坚定理想信念,树立正确的价值观。
A组 基础强化
1.十八大代表、大庆油田1205钻井队队长李新民说:“我的人生价值在钻台,要像铁人老队长那样,为祖国的石油事业奉献青春年华。”这番话表明 (  )
①要做好本职工作,实现人生价值 ②评价一个人的价值主要看他的贡献 ③评价一个人价值的大小,最根本的是看为国家贡献了什么 ④社会价值是自我价值的前提和基础
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
答案 A
解析 ①②正确切题。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么,③说法不科学;④与题意无关。
2.阿姆斯特朗从小就醉心于航空,是个航空迷。1969年他胜利完成人类登月壮举,成为“登月第一人”。返回地球后,他并未像其他人那样利用名声换取利益。43年来,阿姆斯特朗个性低调,远离镁光灯。不过,他并不是一个难以沟通的怪人,他只是给自己一个安心工作的环境。材料体现了 (  )
①价值观对人生道路和生活方式的选择具有导向作用 ②不同的价值观,决定了人们面对利益时所做的选择不同 ③实践有时可以是单个人的孤立的活动 ④脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是可能的 ⑤实现人生价值并不否认追求人的个性发展
A.③④ B.①② C.①⑤ D.①②⑤
答案 D
解析 ①②⑤正确且切题。实践具有社会性,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,③④不选。
2012年8月26日凌晨,一辆卧铺客车在包茂高速陕西延安安塞段追尾,撞上一辆装载甲醇的罐车。甲醇泄漏起火,导致客车上36人死亡,3人受伤。据此回答3~4题。
3.针对“8·26”特大交通事故,交通运输部于2012年8月27日发出《关于进一步加强长途客运安全管理工作的紧急通知》。该通知规定,1 000千米以上的客运班线必须抓紧建立落实中途休息制度。凡没有建立中途休息点、不能实现驾驶员落地休息或接驳运输的线路,要坚决予以停运。材料说明 (  )
①价值判断和价值选择是社会存在的反映,是在社会实践的基础上形成的 ②是否自觉遵循事物发展规律是我们想事情、做工作的根本衡量尺度 ③自觉站在最广大人民的立场上是最高的价值标准 ④我们的工作应正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑不同阶层、不同方面群众的利益
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③
答案 D
解析 ①③正确且切题。我们想事情、做工作的根本衡量尺度是人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应,②错误;④与题意无关。
4.因既能满足乘客在车上睡觉的要求,又具有与座位客车相当的载客数,“双层卧铺客车”一度成为中国市场上非常受欢迎的产品。但近几年,长途双层卧铺客车事故频发。国家有关部门规定,自2012年3月1日起,相关企业应暂停生产、销售卧铺客车产品。由此可知 (  )
①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解 ②辩证法对每一种既成的形式都是从它的暂时性方面去理解。按其实质来说,它是批判的革命的和创新的 ③随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化 ④价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
答案 C
解析 ①③④正确且切题。辩证法按其本质来说,是批判的革命的和创新的;矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,②混淆了辩证法的实质与本质,故不选。
5.漫画《三代人的抉择》给我们的哲学启示是 (  )
①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②必须遵循社会发展规律作出正确的价值选择 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④社会存在决定社会意识
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案 D
6.近一年半来,在重庆綦江公交车上,凡是给一位80多岁老人让过座位的人,都会收到老人回赠的一个红包。红包里除了2元崭新的纸币,还有一张印有感谢话语的卡片。此事引起了网友的热议。有网友说“让座是靠提高道德水准来解决的,此举会助长青年人逐利的风气”,有网友说“两元钱就是让座的价值,在当前,此举有利于鼓励青年人让座”。这些不同看法表明 (  )
①青年人要在奉献中实现人生价值 ②价值判断因时而异,具有社会历史性 ③价值判断因人而异,具有主体差异性 ④价值观不同,人们对事物认识和评价就不同
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 D
7.2012年9月8日,“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在北京举行。在这10位最美的乡村教师中,有坚持37年牵马接孩子们上学的“马背上的老师”徐德光,有用嫁妆撑起山里娃希望的张令龙、姚本莲夫妇,有拾荒15年资助70名贫困生的中学教师罗一鸣等。他们用自己的实际行动诠释了 (  )
①实现人生价值必须充分利用社会提供的客观条件 ②积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ③实现人生价值需要有正确价值观的指引 ④实现人生价值需要努力发展自己的才能
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
答案 D
8.在过去的一年里,“板凳妈妈”、“流浪儿之父”、“水果男孩”、“最美姐姐”等普通人持续温暖着网络、感动着网民。这些原本散布民间、默默无闻的“小人物”用一个个平凡而又伟大的故事让人心潮涌动。这表明 (  )
①为社会作出贡献就能得到社会的肯定 ②每个人都能为社会发展作出有益的贡献
③一个人为社会作出了贡献就应得到社会的尊重 ④个人对社会的贡献只有得到众人的肯定才有意义
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
答案 C
B组 能力提升
9.2012年,良心“油条哥”的美名传遍了大江南北。他说,他炸油条没有什么技术含量,无非就是三点:第一,从正规公司购买原料;第二,保证每天都是新油;第三,废油倒进专业环保机构的回收桶里。这些谁都可以做,就看他愿不愿意做,他就是用良心经营。由此可以看出 (  )
A.人的价值就在于创造价值
B.自我满足是价值判断的最高标准
C.价值观影响着人们改造世界的活动
D.做事只要对得起自己就是正确的
答案 C
解析 做事要对得起自己的良心,这就是“油条哥”的价值观。“油条哥”在这一价值观的指导下做事,为自己赢得了美名,故选C。A不符合题意;B、D的说法是错误的。
10.(2012·山东高考)“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”,光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声,激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是(  )
A.人生价值的实现取决于人们的价值选择
B.优秀艺术作品可以主导社会关系的变革
C.要在个人与社会的统一中实现人生价值
D.任何事物的发展都是量变和质变的统一
答案 C
解析 本题审题过程中找到“抗日战争时期”“表达……中国人民的心声”“激发了全民族的抗战热情”等“题眼”,可以看出光未然、冼星海在艺术创作上的成功在于与时代、与人民群众相结合,因而C项符合题意。人们的价值选择属于意识范畴,对人生价值的实现有影响作用,而不是决定作用,故A项错误;优秀的艺术作品作为一种正确的社会意识,对社会发展有影响作用,不能是“主导”作用,故B项错误;D项虽表述正确,但与题意无关。
11.(2012·江苏高考)老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要 (  )
A.走出自我的狭隘天地
B.社会提供的客观条件
C.充分发挥主观能动性
D.排除外界的各种干扰
答案 C
解析 由“任何人都可以学到”“任何人都要努力学到”可知,谢觉哉告诫我们学习雷锋同志要充分发挥主观能动性,C项入选。A、B、D三项与题意无关。
12.什么是幸福?怎样才能幸福?答案见仁见智,莫衷一是。生活中的郭明义是幸福的。他常说:“每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运,比啥都幸福。”郭明义的“幸福观”表明 (  )
①投身于社会实践是实现人生幸福的根本途径 ②对人的价值的评价主要是看其做好事的多少 ③人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ④价值判断是在价值选择的基础上作出的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案 A
解析 “做”、“帮助”等表明人生价值需要积极投身于社会实践。①符合题意;对一个人价值的评价主要是看他的贡献,但并非单指做好事,②不选;郭明义在帮助他人的过程中创造了价值,他感受幸福,表明也是价值的享受者,③符合题意;④说法不正确,价值选择是在价值判断的基础上作出的,不选。故选A。
13.材料一 徐莉佳,中国体育的新偶像。在英伦小镇韦茅斯,她扬帆起航,劈波斩浪,为中国实现帆船奥运金牌“零”的突破。在万众瞩目的“伦敦碗”,她意气风发,以中国代表团旗手身份亮相奥运会闭幕式舞台。
材料二 15年的帆船生涯中,徐莉佳克服先天视听障碍,经历两次手术,以她自信、自律、健康、阳光的形象,百折不挠、勇攀高峰的精神,为中国体育人才培养树立起新的标杆。她聪慧勇敢,征服人生和赛场的一次次风浪;她谦和低调,透着不卑不亢的“国际范儿”。人们记住徐莉佳,绝不仅仅因为一枚金牌。
材料体现了哪些人生价值方面的知识?
答案 (1)材料一主要说明人生价值是社会价值与自我价值的统一。在伦敦奥运会上,徐莉佳通过自己的顽强拼搏,在欧美人占据主导地位的项目上,为中国夺得本届奥运会上极具分量的一枚金牌。与此同时,她以中国代表团旗手的身份亮相伦敦奥运会闭幕式舞台。这说明人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献;人既是价值的创造者,又是价值的享受者。(2)材料二主要说明人们要在砥砺自我中走向成功。15年的帆船生涯里,徐莉佳克服先天视听障碍,百折不挠、勇攀高峰,征服人生和赛场的一次次风浪。这说明实现人生价值,需要坚定的理想信念,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
解析 解答本题,首先要运用人生价值的相关知识,对材料一、二分别进行宏观概括;然后,将材料与人生价值方面的知识有机结合起来即可。
14.2012年十一黄金周期间,交通部首次实施节假日期间中小型客车高速公路免费通行的政策。这一“还路于民”的惠民政策被民众广泛赞誉。然而随着大量自驾车涌上高速公路,全国各地高速公路纷纷告急,这一政策也备受争议。针对这一问题,高三(2)班同学进行研究性学习,收集到以下材料:
不同声音
观点一:有分析人士认为,重大节假日小客车免收通行费后,更多的“出城汽车”会在更大层面上拉动内需。这项政策的实施,对于更好的发挥公路交通的比较优势,进一步提高重大节假日期间的公路通行能力和服务水平,方便人民群众出行,降低出行成本,推动旅游业发展,刺激消费,拉动内需,促进公路事业健康发展等都具有重要意义。
观点二:对于这次高速大堵车,经济学家李稻葵表示,价格是社会协调机制,高速免费等于动员大家“123”一起上路堵车。今日中国,有车族不是最低收入层。真为了民生,为何不宣布长假高速涨价50%,所有增加收费分给100个贫困县,扶贫办学呢?
对于这项政策,不少高速公路公司也持反对态度,这会使经济效益减少100亿左右。
(1)请从历史唯物主义角度说明为什么会有这些不同观点?你赞同哪种观点,请你选择其中一种观点,并说明其中的经济生活依据。
提出建议
中国交通运输部新闻发言人表示,2013年春节继续实行高速公路小客车免费通行政策,交通部将加强出行信息服务工作,以保障顺利通行。针对今冬可能出现的极端雨雪天气,以及违规驾驶造成的人为拥堵,交通部将与相关部门加强联动,做好预警预判。
(2)为了更好地实行免费通行政策,使得道路更加畅通,请你从文化生活的角度提出建议。
答案 (1)历史唯物主义:①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。由于人们生活环境和实践活动不同,会形成不同的社会意识。②价值观对人们的行为具有导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价,价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。③人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。价值判断和价值选择,往往会因人而异,人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同,这种差异,会产生不同价值判断与选择的冲突。
同意观点一的经济生活理由:①这是践行“以人为本”的科学发展观的做法,这有利于提高人民的生活水平,全面建设小康社会。②价格影响供求,这有利于促进消费,拉动内需;消费对生产有反作用,实行免费通行的政策有利于带动旅游业等相关产业的发展。③市场调节具有局限性,国家应该加强宏观调控,以促进经济发展和人民生活水平的提高。
同意观点二的经济生活依据:①价格影响供求,节假日高速公路提价,有利于调节假日汽车出行数量,减少拥堵。②市场对资源配置起基础性作用,国家宏观调控应该遵循价值规律的要求。③企业是自主经营自负盈亏的经济组织,以营利为目的,国家不能干涉过多。
(2)①国家必须大力建设社会主义核心价值体系,加强社会主义精神文明建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的文明素质。②公民要加强思想道德修养与科学文化修养,自觉遵守交通秩序,文明出行。

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