第一节:沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原

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第一节:沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原

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阿左旗第八中学教学学案
学科:地理 年级: 八年级 主编:刘晋铭 使用教师:刘晋铭 审核:
授课内容 第八章:第一节:黄土高原 课时 3
重点难点 学习重点: 黄土高原水土流失严重的原因学习难点: 黄土高原水土流失严重的原因
知识目标 1.黄土高原的地理位置2.黄土高原上黄土物质的形成原因3.黄土高原水土流失严重的原因和后果
能力目标 1.通过阅读地图说明黄土高原的位置,描述黄土高原所跨的省级行政区,培养读图、分析图的能力。2.通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因,并讨论由此导致的严重的后果,进一步培养训练读图分析及归纳整理能力。
情感态度价值观 通过本节内容学习,使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的杂关系,从而培养正确的人地观和可持续发展观。
导 学 流 程 备注
自主达标学习 1.世界上水土流失最严重的地区是 ,它北面与 高原以古长城为界,东面与 平原以太行山为界。此高原东起 ,西至 ,南连 ,北抵 ,跨越了我国的 个省级行政区,自西向东分别是 , , , 。2.世界上含沙量最大的河流是我国的 ,它中游流经 高原,此高原的特点是 , 。3.黄土高原的景观有 、 、 。4.黄土高原水土流失严重的原因有:自然原因:地表 ,缺少 的保护、降水集中在 月份,多 、黄土结构 ,多 和 方向的裂隙,许多物质易溶于水;人为原因:人们 、 、 等活动,使地表疏松。5.水土流失严重产生的影响:水土流失带走了地表肥沃的 ,使农作物产量 ;使 增多、扩大、加深,导致 减少;还向 输送大量泥沙,给 和 造成巨大困难。6.81页活动1,水土流失与地表植被的关系:地表植被多,覆盖好,水土流失 ;反之,地表植被少,覆盖差,水土流失就 。7.黄土高原地区的降水主要集中在 月份,而且多 雨。8.黄土高原的地表特征主要表现为 。9.治理黄土高原的措施:一方面,采取 措施与 措施相结合,治理水土流失;另一方面,合理安排 。11.黄土高原不仅水土流失严重,而且多种 频繁发生,最主要的自然灾害是 12.在黄土高原上,要想使社会、经济得到可持续发展,必须加强 ,改善 。
互助交流 1.黄土到底是从哪里来的?2.读图8.4“目前黄土高原水土流失严重的原因”?3.水土流失带走了什么?是表层土还是深层土?两种土哪个含营养物质更多?这样对农业生产造成怎样的影响?4.在同等降水量的条件下,地面植被的多少与水土流失的关系吗 5.黄土高原生态环境脆弱原因。6.黄土高原的人们在生态建设、改善环境中摸索出的成功经验。7.黄土高原的气候类型是什么?该气候有何特征?
教师点拨和讲解
检测反馈(可以作为课外作业) 1.关于黄土高原地面景观的叙述,正确的是 ( )A、地表千沟万壑、地面破碎,沟谷密度大 B、平地大,沟谷多,地面沟壑纵横C、高原坦荡,沟谷两侧常出现直立的陡崖 D、高原波状起伏,平地少,斜坡多2.目前黄土高原存在最大的环境问题是 ( )A、酸雨 B、沙尘暴 C、水土流失 D、沙漠化3.形成黄土高原水土流失严重的人为原因是 ( )A、人们开垦、采矿、修路等活动,使地表疏松B、冬季风强盛,使土壤颗粒被大风吹走C、冬季风把中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠中粉沙尘土吹来沉积下来D、黄土自西北到东南,土粒越来越细4.关于黄土高原的形成,已得到广泛支持的说法是: (  )A、冰川 B、地震 C、风成说 D、火山灰堆积5.有关黄土高原水土流失严重的原因的叙述,不正确的是 ( )A、地表光秃裸露,缺少植被的保护 B、黄土结构疏松,易溶于水C、气候越来越干燥,降水量越来越小 D、降水集中在七八月份,且多暴雨6.世界上最大的黄土堆积区是 ( )A、云贵高原 B、巴西高原 C、黄土高原 D、青藏高原7.我国北方地区冬季主要的盛行风向是 ( )A、东北风 B、东南风 C、西北风 D、西南风6.读“黄土高原地区略图”,完成下列要求:(1)、黄土高原东起B__________,西至C____________,北抵H___________,南至A_______。(2)、黄土高原地区所跨D_________、E_______、F_______、G________等省区。(3)、黄土高原的黄土来源得到广泛支持的假说是___________。(4)、流经黄土高原的主要河流是_______。(5)、该地区的主要民居是____________。(6)、黄土高原地表最突出的特征是 ,它是由于严重的_____造成的。(7)、黄土高原地区的降水主要集中在________月份,而且多______雨。(8)、黄土高原的地貌特征主要表现为______。(9)、黄土高原不仅水土流失严重,而且多种_______频繁发生。(10)、黄土高原要想使社会、经济得到可持续发展,必须加强________,改善_______。黄土高原严重的水土流失,有自然原因,也有人为因素,而后者更为突出。自然原因是__________________________。
学生收获 本节课我的收获是:我对老师的建议:
教师课后反思
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