2022年高一暑假数学讲义第一讲 不等式(Word版含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2022年高一暑假数学讲义第一讲 不等式(Word版含答案)

资源简介

第一讲 不等式
【知识点一】两个实数比较大小的方法
(1)作差法 (a,b∈R)
(2)作商法 (a∈R,b>0)
【知识点二】不等式的基本性质
性质 性质内容 特别提醒
对称性 a>b b传递性 a>b,b>c a>c
可加性 a>b a+c>b+c
可乘性 ac>bc 注意c的符号
ac同向可加性 a+c>b+d
同向同正可乘性 ac>bd
可乘方性 a>b>0 an>bn(n∈N,n≥1) a,b同为正数
可开方性 a>b>0 >(n∈N,n≥2) a,b同为正数
【知识点三】一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式,一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a≠0).
【知识点四】二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两个不相等的实数根x1,x2(x1ax2+bx+c>0(a>0)的解集 {x|xx2} R
ax2+bx+c<0(a>0)的解集 {x|x1< x【知识点五】分式不等式与整式不等式
(1)>0(<0) f(x)g(x)>0(<0);
(2)≥0(≤0) f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
【知识点六】基本不等式:≤
(1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数.
【知识点七】几个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).
(2)+≥2(a,b同号).
(3)ab≤2 (a,b∈R).
(4)≥2 (a,b∈R).
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
【知识点八】利用基本不等式求最值
已知x>0,y>0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,和x+y有最小值2.(简记:积定和最小)
(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,积xy有最大值.(简记:和定积最大)
注意:利用基本不等式求最值应满足三个条件:“一正,二定,三相等”.
题型一 不等式的性质
例1 已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是(  )
A.若aB.若ab>0,bc-ad>0,则-<0
C.若a>b,c>d,则a-d>b-c
D.若a>b,c>d>0,则>
答案 C
解析 若00,bc-ad>0,则>0,即->0,故选项B错误;若a>b,c>d,则-d>-c,所以a-d>b-c,故选项C正确;若c>d>0,则>>0,若a>b>0,则>,故选项D错误.
思维升华 判断不等式的常用方法
(1)直接利用不等式的性质逐个验证,利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件.
(2)利用特殊值法排除错误答案.
(3)利用函数的单调性,当直接利用不等式的性质不能比较大小时,可以利用指数函数、对数函数、幂函数等函数的单调性来比较.
1.已知a>b>c,则++的值( )
A.为正数 B.为非正数
C.为非负数 D.不确定
2.(多选)设,,则( )
A. B.
C. D.
3.(多选)已知,,,则( )
A. B. C. D.
题型二 一元二次不等式
例2 (1)(2020·全国Ⅰ)已知集合A={x|x2-3x-4<0},B={-4,1,3,5},则A∩B等于(  )
A.{-4,1} B.{1,5} C.{3,5} D.{1,3}
答案 D
解析 ∵A={x|x2-3x-4<0}={x|(x+1)(x-4)<0}={x|-1∴A∩B={1,3}.
(2)已知不等式ax2-bx-1>0的解集是,则不等式x2-bx-a≥0的解集是________.
答案 {x|x≥3或x≤2}
解析 由题意,知-,-是方程ax2-bx-1=0的两个根,且a<0,
所以解得
故不等式x2-bx-a≥0为x2-5x+6≥0,
解得x≥3或x≤2.
(3)解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0(a>0).
解 原不等式变为(ax-1)(x-1)<0,
因为a>0,所以(x-1)<0.
所以当a>1时,解得当a=1时,解集为 ;
当0综上,当0当a=1时,不等式的解集为 ;
当a>1时,不等式的解集为.
例3 对于任意实数x,不等式(a-2)x2-2(a-2)x-4<0恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,2) B.(-∞,2]
C.(-2,2) D.(-2,2]
答案 D
解析 当a-2=0,即a=2时,-4<0恒成立;
当a-2≠0,即a≠2时,
则有
解得-2综上,实数a的取值范围是(-2,2].
思维升华 1.对含参的不等式,应对参数进行分类讨论
(1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.
(2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数.
(3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论
2.解决恒成立问题一定要搞清谁是自变量,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是变量,求谁的范围,谁就是参数.
3.对于二次不等式恒成立问题常见的类型有两种,一是在全集R上恒成立,二是在某给定区间上恒成立.
对第一种情况恒大于0就是相应的二次函数的图象全部在x轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图象全部在x轴下方;
对第二种情况,要充分结合函数图象进行分类讨论(也可采用分离参数的方法).
1.设一元二次不等式的解集为,则的值为( )
A. B. C. D.
2.已知,恒成立,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
3.若不等式对任意成立,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
4.若不等式对一切恒成立,则的取值范围是_________.
5.若不等式的解集是,
(1)求的值;
(2)求不等式的解集.
题型三 基本不等式
例4 (1)已知0答案 
解析 x(3-2x)=·2x(3-2x)≤·2=,
当且仅当2x=3-2x,
即x=时取等号.
(2)已知x>,则f(x)=4x-2+的最小值为________.
答案 5
解析 ∵x>,∴4x-5>0,
∴f(x)=4x-2+=4x-5++3≥2+3=5.
当且仅当4x-5=,即x=时取等号.
(3)若正数m,n满足2m+n=1,则+的最小值为(  )
A.3+2 B.3+
C.2+2 D.3
答案 A
解析 因为2m+n=1,
则+=·(2m+n)=3++
≥3+2=3+2,
当且仅当n=m,即m=,n=-1时等号成立,
所以+的最小值为3+2,故选A.
例5 已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,则x+3y的最小值为________.
答案 6
解析 方法一 (换元消元法)
由已知得9-(x+3y)=·x·3y≤·2,当且仅当x=3y,即x=3,y=1时取等号.
即(x+3y)2+12(x+3y)-108≥0,
令x+3y=t,则t>0且t2+12t-108≥0,
得t≥6,即x+3y的最小值为6.
方法二 (代入消元法)
由x+3y+xy=9,得x=,
所以x+3y=+3y=
==
=3(1+y)+-6≥2-6
=12-6=6,
当且仅当3(1+y)=,即y=1,x=3时取等号,
所以x+3y的最小值为6.
思维升华 (1)前提:“一正”“二定”“三相等”.
(2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.
(3)条件最值的求解通常有三种方法:一是配凑法;二是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;三是消元法.
1.已知m,n∈R,m2+n2=100,则mn的最大值是( )
A.25 B.50 C.20 D.
2.已知,,则的( )
A.最大值是 B.最大值是
C.最小值是 D.最小值是
3.已知正实数满足,则的最小值是( )
A. B. C. D.
4.已知,则下列式子一定成立的有( )
A. B.
C. D.
5.若,则的取值范围_______
6.若,则的最小值为_____.
7.已知方程的解为、.
(1)求、的值.
(2)求的最小值.
8.求下列函数的最值
(1)求函数的最小值.
(2)若正数,满足,求的最小值.
作业
1.若为实数,且,则下列命题正确的是( )
A. B. C. D.
2.已知函数,若不等式的解为,则的值为( )
A. B.3 C. D.2
3.不等式的解为( )
A. B.或 C. D.或
4.的最大值为( )
A. B.13 C. D.
5.已知,,且,则( )
A. B.
C. D.
6.已知,给出下列命题:
①若,则; ②若,则;
③若,则; ④若,则.
其中真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.若,则下列不等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
8.已知两个不为零的实数,满足,则下列说法中正确的有( )
A. B. C. D.
9.已知,则下列选项一定正确的是( )
A. B.的最大值为
C. D.
10.已知实数.满足且,则下列不等关系一定正确的是( )
A. B. C. D.
11.若不等式对于任意都成立,则实数的取值范围是__________.
12.已知正数,满足,则的最大值为______.
13.一般认为,民用住宅窗户面积a与地板面积b的比应不小于,即,而且比值越大采光效果越好,若窗户面积与地板面积同时增加m,采光效果变好还是变坏?请将你的判断用不等式表示__________
14.若a>0,b>0,且
(1)求的最小值;
(2)是否存在a,b,使得2a+3b=5?并说明理由.
15.(1)已知,则取得最大值时的值为?
(2)已知,则的最大值为?
(3)函数 的最小值为?第一讲 不等式
【知识点一】两个实数比较大小的方法
(1)作差法 (a,b∈R)
(2)作商法 (a∈R,b>0)
【知识点二】不等式的基本性质
性质 性质内容 特别提醒
对称性 a>b b
传递性 a>b,b>c a>c
可加性 a>b a+c>b+c
可乘性 ac>bc 注意c的符号
ac同向可加性 a+c>b+d
同向同正可乘性 ac>bd
可乘方性 a>b>0 an>bn(n∈N,n≥1) a,b同为正数
可开方性 a>b>0 >(n∈N,n≥2) a,b同为正数
【知识点三】一元二次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式,一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(a≠0).
【知识点四】二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两个不相等的实数根x1,x2(x1ax2+bx+c>0(a>0)的解集 {x|xx2} R
ax2+bx+c<0(a>0)的解集 {x|x1< x【知识点五】分式不等式与整式不等式
(1)>0(<0) f(x)g(x)>0(<0);
(2)≥0(≤0) f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.
【知识点六】基本不等式:≤
(1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数.
【知识点七】几个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).
(2)+≥2(a,b同号).
(3)ab≤2 (a,b∈R).
(4)≥2 (a,b∈R).
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
【知识点八】利用基本不等式求最值
已知x>0,y>0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,和x+y有最小值2.(简记:积定和最小)
(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,积xy有最大值.(简记:和定积最大)
注意:利用基本不等式求最值应满足三个条件:“一正,二定,三相等”.
题型一 不等式的性质
例1 已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是(  )
A.若aB.若ab>0,bc-ad>0,则-<0
C.若a>b,c>d,则a-d>b-c
D.若a>b,c>d>0,则>
答案 C
解析 若00,bc-ad>0,则>0,即->0,故选项B错误;若a>b,c>d,则-d>-c,所以a-d>b-c,故选项C正确;若c>d>0,则>>0,若a>b>0,则>,故选项D错误.
思维升华 判断不等式的常用方法
(1)直接利用不等式的性质逐个验证,利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件.
(2)利用特殊值法排除错误答案.
(3)利用函数的单调性,当直接利用不等式的性质不能比较大小时,可以利用指数函数、对数函数、幂函数等函数的单调性来比较.
1.已知a>b>c,则++的值( )
A.为正数 B.为非正数
C.为非负数 D.不确定
【答案】A
【分析】
利用不等式的性质判断即可
【详解】
因为a>b>c,所以ab>0,bc>0,ac>bc>0,所以>0, >0, <,
所以+>0,所以++>0,
所以++的值为正数.
故选:A
2.(多选)设,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【分析】
对于A,C举反例可判断,对于B,D利用不等式的性质判断
【详解】
解:对于A,若,则,此时,所以A错误;
对于B,因为,所以,因为,所以,所以B正确;
对于C,若,则,此时,所以C错误;
对于D,因为,所以由不等式的性质可得,所以D正确,
故选:BD
3.(多选)已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【分析】
先根据已知条件判断出的取值范围,然后逐项通过等量代换、不等式性质、不等式证明判断出各选项的对错.
【详解】
因为,所以,所以;
A.因为,取等号时满足,故A错误;
B.因为,故B正确;
C.因为,取等号时满足,故C正确;
D.因为,所以要证,只需证,只需证,
即证,即证,即证,
显然成立,且时取等号,故D正确;
故选:BCD.
【点睛】
方法点睛:本题中D选项的判断除了可以通过分析法证明的方式进行判断,还可以通过三角换元的方法进行分析判断:设,然后分析形如的式子的几何意义去进行求解并判断.
题型二 一元二次不等式
例2 (1)(2020·全国Ⅰ)已知集合A={x|x2-3x-4<0},B={-4,1,3,5},则A∩B等于(  )
A.{-4,1} B.{1,5} C.{3,5} D.{1,3}
答案 D
解析 ∵A={x|x2-3x-4<0}={x|(x+1)(x-4)<0}={x|-1∴A∩B={1,3}.
(2)已知不等式ax2-bx-1>0的解集是,则不等式x2-bx-a≥0的解集是________.
答案 {x|x≥3或x≤2}
解析 由题意,知-,-是方程ax2-bx-1=0的两个根,且a<0,
所以解得
故不等式x2-bx-a≥0为x2-5x+6≥0,
解得x≥3或x≤2.
(3)解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0(a>0).
解 原不等式变为(ax-1)(x-1)<0,
因为a>0,所以(x-1)<0.
所以当a>1时,解得当a=1时,解集为 ;
当0综上,当0当a=1时,不等式的解集为 ;
当a>1时,不等式的解集为.
例3 对于任意实数x,不等式(a-2)x2-2(a-2)x-4<0恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,2) B.(-∞,2]
C.(-2,2) D.(-2,2]
答案 D
解析 当a-2=0,即a=2时,-4<0恒成立;
当a-2≠0,即a≠2时,
则有
解得-2综上,实数a的取值范围是(-2,2].
思维升华 1.对含参的不等式,应对参数进行分类讨论
(1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.
(2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数.
(3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论
2.解决恒成立问题一定要搞清谁是自变量,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是变量,求谁的范围,谁就是参数.
3.对于二次不等式恒成立问题常见的类型有两种,一是在全集R上恒成立,二是在某给定区间上恒成立.
对第一种情况恒大于0就是相应的二次函数的图象全部在x轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图象全部在x轴下方;
对第二种情况,要充分结合函数图象进行分类讨论(也可采用分离参数的方法).
1.设一元二次不等式的解集为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
根据和是方程的两个根,由韦达定理解得和,可得结果.
【详解】
由题意可知方程的根为,
由韦达定理得:,,
解得,所以.
故选:B.
2.已知,恒成立,则实数a的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
利用换元法,令,则,得到对任意恒成立,再求出的最小值后,解不等式,即可求解.
【详解】
由题意,函数,
令,
又由恒成立,即对任意恒成立,
当时,即时,,解得,此时无解;
当时,即时,,解得,
综上可得,实数a的取值范围为.
3.若不等式对任意成立,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】
由题得不等式对任意成立,解不等式组即得解.
【详解】
由题得不等式对任意成立,
所以,
即,
解之得或.
故选:A
【点睛】
关键点睛:解答本题的关键是联想到“反客为主”,把“”看作自变量,把“”看作参数,问题迎刃而解.
4.若不等式对一切恒成立,则的取值范围是_________.
【答案】
【分析】
利用参变分离法将不等式转化为,令,将不等式恒成立问题转化为成立,求解函数的最大值.
【详解】
因为不等式对一切恒成立,所以对一切恒成立,令,可知成立,当,函数单调递增,所以,所以.
故答案为:
5.若不等式的解集是,
(1)求的值;
(2)求不等式的解集.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)根据不等式的解集可得对应的一元二次方程的两根,由韦达定理可解得结果;
(2)代入的值,解一元二次不等式可得结果.
【详解】
(1)依题意可得:=0的两个实数根为和2,
由韦达定理得:,解得:;.
(2)则不等式,可化为.
所以,所以,
所以,
故不等式的解集..
【点睛】
本题考查了一元二次不等式的解法,属于基础题.
题型三 基本不等式
例4 (1)已知0答案 
解析 x(3-2x)=·2x(3-2x)≤·2=,
当且仅当2x=3-2x,
即x=时取等号.
(2)已知x>,则f(x)=4x-2+的最小值为________.
答案 5
解析 ∵x>,∴4x-5>0,
∴f(x)=4x-2+=4x-5++3≥2+3=5.
当且仅当4x-5=,即x=时取等号.
(3)若正数m,n满足2m+n=1,则+的最小值为(  )
A.3+2 B.3+
C.2+2 D.3
答案 A
解析 因为2m+n=1,
则+=·(2m+n)=3++
≥3+2=3+2,
当且仅当n=m,即m=,n=-1时等号成立,
所以+的最小值为3+2,故选A.
例5 已知x>0,y>0,x+3y+xy=9,则x+3y的最小值为________.
答案 6
解析 方法一 (换元消元法)
由已知得9-(x+3y)=·x·3y≤·2,当且仅当x=3y,即x=3,y=1时取等号.
即(x+3y)2+12(x+3y)-108≥0,
令x+3y=t,则t>0且t2+12t-108≥0,
得t≥6,即x+3y的最小值为6.
方法二 (代入消元法)
由x+3y+xy=9,得x=,
所以x+3y=+3y=
==
=3(1+y)+-6≥2-6
=12-6=6,
当且仅当3(1+y)=,即y=1,x=3时取等号,
所以x+3y的最小值为6.
思维升华 (1)前提:“一正”“二定”“三相等”.
(2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.
(3)条件最值的求解通常有三种方法:一是配凑法;二是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;三是消元法.
1.已知m,n∈R,m2+n2=100,则mn的最大值是( )
A.25 B.50 C.20 D.
【答案】B
【分析】
利用不等式m2+n2≥2mn,可求得结果.
【详解】
由m2+n2≥2mn,得 mn≤=50,
当且仅当m=n=±时等号成立.
所以mn的最大值是.
故选:B
【点睛】
关键点点睛:利用不等式m2+n2≥2mn求解是关键.
2.已知,,则的( )
A.最大值是 B.最大值是
C.最小值是 D.最小值是
【答案】B
【分析】
由题意得,再代入所求式子利用基本不等式,即可得到答案;
【详解】
因为,所以,
所以,等号成立当且仅当.
故选:B.
3.已知正实数满足,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据已知等式把代数式进行变形为,再结合已知等式,利用基本不等式进行求解即可.
【详解】
,因为,
所以,
因为,所以,
因此,
因为是正实数,所以,(当且仅当时取等号,即时取等号,即时取等号),
故选:A
4.已知,则下列式子一定成立的有( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】
根据基本不等式,逐一分析各个选项,即可得答案.
【详解】
对于A:因为,所以,
所以,当且仅当时等号成立,故A正确;
对于B:,
因为,所以,当且仅当时等号成立,
所以,,
所以,故B错误;
对于C:,当且仅当时等号成立,
,当且仅当时等号成立,
所以,故C错误;
对于D:,
因为,所以,当且仅当时等号成立,
所以,所以,
所以,故D正确,
故选:AD
5.若,则的取值范围_______
【答案】
【分析】
对进行分类讨论,结合基本不等式求得的取值范围.
【详解】
当或时,,
当时,,
当时,,
综上所述 ,的取值范围是.
故答案为:
6.若,则的最小值为_____.
【答案】2
【分析】
化简,结合基本不等式,即可求解.
【详解】
由,则,
当且仅当时取“”,即的最小值为2.
故答案为:2.
7.已知方程的解为、.
(1)求、的值.
(2)求的最小值.
【答案】(1),;(2).
【分析】
(1)利用一元二次方程根与系数的关系求、;
(2)利用基本不等式求最小值.
【详解】
(1)由韦达定理可得,解得,;
(2)由(1)知,,
所以,
当时,由基本不等式可得,
当且仅当时,即当时,等号成立.
因此,的最小值为.
【点睛】
易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
8.求下列函数的最值
(1)求函数的最小值.
(2)若正数,满足,求的最小值.
【答案】(1);(2)5.
【分析】
(1)化为,再根据基本不等式可求出结果;
(2)化为,再根据基本不等式可求出结果.
【详解】
(1),当且仅当即时等号成立,
故函数的最小值为.
(2)由得,
则,
当且仅当,即,时等号成立,
故的最小值为5.
【点睛】
易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.

展开更多......

收起↑

资源列表