1.2.2 城市聚落

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1.2.2 城市聚落

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(共37张PPT)
1.2.2 城市聚落
教材结构体系
城市聚落
城市聚落的产生
城市聚落的景观
城市聚落的功能
城市聚落的生产与生活
教 学 目 标
1.知道城市的产生及功能。
2. 比较城市和乡村聚落的景观差别、居民生活内容的异同。
3.说出影响聚落特征差异的自然和人文因素。
4.学会做简单的社会调查,正确分析地理环境对聚落的影响,培养综合分析问题的能力。
5.运用地理景观图,培养观察能力,通过对图中所表现出的地理事物或地理现象的描述,培养学生的语言表达和地理思维能力。
教学重难点
重点:乡村和城市两种聚落的景观特征和生活内容的异同
难点:影响城市聚落特征差异的自然因素与人文因素
城市聚落是由乡村聚落发展来的
世界最早出现的城市多数在大河的冲积平原上
古希腊
尼罗河流域
印度河流域
两河流域
黄河流域
中美洲
密集分布的住宅楼群
规模宏大的公共建筑
纵横交错的交通网络
人群熙攘的商业中心
错落有致的园林绿地
看不见的地下管线系统
城市聚落景观的特点
有规模宏大的公共建筑
密集分布的住宅楼群
纵横交错的交通网络
人群熙攘的商业中心
错落有致的园林绿地
看不见的地下管线系统
……
首都北京
政治中心
古城西安
历史文化名城
荷兰港口城市鹿特丹
现代化的港口城市
法国巴黎
文化艺术之都
中关村——高科技园区
王府井——商贸区
住宅区
城市居民可以享受各种各样的物质、精神和文化方面的生活,包括购物、旅游、外出就餐及听音乐会等
城市居民可从事工业、商业和服务业等方面的工作
教材 图 1— 25—— 购物
教材 图 1— 25—— 旅游
教材 图 1— 25—— 在外就餐
教材 图 1— 25—— 听音乐会
下列图片哪些来自乡村,哪些来自城市?试比较他们的差异。
图一
图二
图三
图四
城市
内容
乡村
地区
景观
建筑物
(高度、密集度)
公共设施
(类型、数量、便利程度)
人口
(数量、密度、职业等)
以自然景观为主
以人文景观为主
多、密、高
少、低、矮
医院、学校、道路等少,不便利
医院、学校、道路等多,十分便利
人口少,密度小,以农业生产为主
人口多,密度大,以工商业和服务业为主
城市聚落
城市聚落的产生
城市聚落的景观
城市聚落的功能
城市聚落的生产与生活
1.下列关于城市聚落的说法正确的是(  )
A.既从事非农业生产又从事农业生产
B.人们的居所条件宽敞
C.交通阻塞和环境污染严重
D.出现水土流失或土地沙化现象
解析:城市聚落是规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落。城市一般人口数量大、密度高,是一定地域范围内的政治、经济、文化中心。一般说来,城市聚落具有大片的住宅、密集的道路,有工厂等生产性设施,以及较多的商店、医院、学校、影剧院等生活服务和文化设施。因为人口多,经济发达,容易产生交通阻塞和环境污染等问题。
答案:C
2.乡村和城市的本质区别是(  )
A.人口多少不同 B.建筑形态不同
C.产业类型不同 D.文化水平不同
解析:聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。居住在乡村聚落的人们一般从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动;而城市聚落的居民,主要从事工业、服务业等工作。乡村和城市的本质区别主要是产业类型的不同。?
答案:C
3.关于人口向城市迁移的叙述,正确的是(  )
A.迁移的人口越多,城市发展就越快
B.人口向城市迁移,带来了城市的繁华
C.城市人口的比重,在发达国家较低
D.城市人口的增长要与城市环境的承载量及经济发展相适应
解析:人口向城市迁移,带来丰富的劳动力,也带来一些发展压力,不一定使得城市繁华。但是城市作为一种聚落,有一定的承载量,不是迁移人口越多,城市发展就越快。发达国家一般以工业和服务业为主,所以城市人口比重大。?
答案:D
4.四合院是以下哪个城市民居建筑的代表(  )
A.天津 B.北京 C.上海 D.南京
解析:四合院是北京的标志性建筑,现在四合院旅游方兴未艾。?
答案:A登陆21世纪教育 助您教考全无忧
历史与社会教材同步配套课件系列:1.2.2 城市聚落 流程式教学设计21世纪教
【教学过程】
一.导入 (PPT6)21*cnjy*com
播放《古城西安》激发学生的情趣,尤其对于初中学生出外还很有限的情况下,是很好的激发材料。
二.探究与合作
(一)城市的起源(PPT7 —9)21*cnjy*com
1.城市聚落是由乡村聚落发展来的
乡村→在发展过程中规模和建筑面积越来越大→出现商业成为所在地区的行政管理中心 、乡村人口变成了城市人口、农业生产变成工业生产→城市
2.世界最早出现的城市多数在大河的冲积平原上(此为补充材料)21世纪教育网
古希腊、印度河流域、中美洲、尼罗河流域、两河流域、黄河流域。
(二)城市聚落的景观(PPT 10—20)21cnjy
1.展示城市景观图21*cnjy*com
景观图具有美观性,置学生于景内,“身” 临其境,把枯燥的内容鲜活起来,学生的学习热情被激发出来。不仅要让学生学会欣赏,更重要的是通过挖掘地理景观图片的内涵,让学生学会思考。从而促进学生形象思维与逻辑思维的发展。 使学生初步掌握分析方法,使他们获得理性的判断和规律性的认识。同时也在其中感悟城市景观的特点。 ( http: / / www.21cnjy.com / )21cnjy
( http: / / www.21cnjy.com / )
教师小结:任何一座城市的功能都不是单一的,而是集多种功能于一体的。现代城市一般都有高科技园区、商业区、住宅区。21世纪教育网
(四)城市居民的工作和生活(PPT 25—29)21*cnjy*com
城市居民可以享受各种各样的物质、精神和文化方面的生活,包括购物、旅游、外出就餐及听音乐会等21*cnjy*com
城市居民可从事工业、商业和服务业等方面的工作
教材 图 1— 25—— 购物 教材 图 1— 25—— 旅游
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21*cnjy*com
教材 图 1— 25—— 在外就餐 教材 图 1— 25—— 听音乐会
(五)下列图片哪些来自乡村,哪些来自城市?试比较他们的差异。21世纪教育网
21*cnjy*com
D.出现水土流失或土地沙化现象 21*cnjy*com 21世纪教育网
解析:城市聚落是规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落。城市一般人口数量大、密度高,是一定地域范围内的政治、经济、文化中心。
21*cnjy*com21*cnjy*com21*cnjy*com21*cnjy*com21*cnjy*com21*cnjy*com21*cnjy*com21*cnjy*com21cnjy21cnjy21cnjy21cnjy21cnjy
人口多,密度大,以工商业和服务业为主
人口少,密度小,以农业生产为主
人口
(数量、密度、职业等)
医院、学校、道路等多,十分便利
医院、学校、道路等少,不便利
多、密、高
建筑物
(高度、密集度)
以自然景观为主
以人文景观为主
城市
乡村
内容
地区
景观
公共设施
(类型、数量、便利程度)
少、低、矮
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 (共 5 页) 版权所有@21世纪教育网

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