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人教版八年级生物上册导学案 6.1.1 尝试对生物进行分类
【学习目标】
1．掌握根据植物和动物的主要特征进行分类。
2.了解生物分类的方法。
3.关注生物分类的意义。
【课前预习】
1．根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类，下列属同一类群的生物的是（ ）
A．香菇、黑木耳 B．大肠杆菌、酵母菌 C．紫菜、白菜 D．涡虫、蛔虫
2．下列动物中，体温恒定的一组是（　　）
A．青蛙和蛇 B．鸡和蟾蜍 C．麻雀和马 D．老虎和蝗虫
3．一鼠二牛三虎头，四兔五龙六蛇口，七马八羊九金猴，鸡犬猪站最后头；我国十二生肖是文明古国早期天文学的结晶，下列哪项是猴、蛇、鸡的共同特征（　　）
A．胎生哺乳 B．用肺呼吸 C．双重呼吸 D．体温恒定
4．某小组对调查到的生物进行分类。他们将鲤鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，松鼠、月季、油松等生物归为一类。他们分类的依据是（　　）
A．生物的形态结构特点 B．生物的用途 C．生物的数量 D．生物的生活环境
5．很多校园内都栽有菊花，你调查统计的时候会把它归为哪一类（ ）
A．木本植物 B．草本植物 C．乔木 D．灌木
6．下列动物都属于脊椎动物的是（ ）
A．企鹅、袋鼠 B．鲸鱼、鱿鱼 C．娃娃鱼和虾 D．蜈蚣和蛇
7．下列属于草本植物的是（ ）
A．月季 B．菊花 C．黄杨 D．悬铃木
8．下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．猎豹 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩
9．下列这些水中生活的动物中，属于无脊椎动物的是（　　）
A．海龟、鱿鱼 B．海蜇、青蛙 C．蜘蛛蟹、章鱼 D．鲤鱼、河蚌
10．若把鸟和虎、青蛙分为一类，鱿鱼和螃蟹、 蚯蚓分另一类，这种分类方式的主要依据是（ ）
A．体温是否能维持恒定 B．是否有脊柱 C．体表覆盖物的特征 D．生殖方式是否胎生
【学习探究】
自主学习
阅读课本，完成下列问题
1.对生物进行分类的依据是根据生物在 和 等方面的特征。
2.被子植物的器官可以分为营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 。
3.科学家根据动物的身体里是否具有 ______ ，将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类。脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 ______ 类。
4.种子植物分为被子植物和裸子植物，生活中常见的裸子植物如 ______ 、 ______ 等，被子植物按子叶的数目可分为 ______ 子叶植物和 ______ 子叶植物。被子植物虽多种多样、形态各异，但它们一般都具有非常发达的 ______ 组织，所结的果实能够保护里面的 ______ ，不少果实还能帮助种子 ______ ，正是因为被子植物具有这些特点，所以它们能成为 ______ 上分布最广泛的植物类群。
5.脊椎动物的共同特点是身体内都有由 ______ 组成的 ______ 。
6.生物中除了植物和动物外，还有真菌、细菌、 ______ 等微生物。
互学探究
【探究一】.区分种子植物和无种子植物
根据有无种子将97页植物分成两类
有种子的植物：种子植物
无种子的植物：孢子植物
（1）无种子植物：
①想一想，它们都有根、茎、叶的分化吗？
②葫芦藓和肾蕨都具有真正的根吗？
有真根的是： ，有假根的是： 。
③请确定D、E、F的种类
Ｄ　　　　　　、Ｅ　　　　　　、Ｆ　　　　　　。
（2）种子植物：
①观察有种子的植物有无果皮包被.
有果皮包被的有　　　　　和　　　　　　。
无果皮包被的是　　　　　　，属于　　　　　　植物。
②观察有果皮包被的植物的叶片，　　　　　是网状脉，　　　　是平行脉。
③双子叶植物是网状脉，单子叶植物是平行脉，
则A是　　　　　　B　　　　　　　。
【探究二】A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ各类植物都属于同一分类等级吗，为什么？
【探究三】被子植物中，　　　　、　　　　、　　　　往往是分类的重要依据。为什么不是根、茎、叶？
【课后练习】
1．两栖类、爬行类、鸟类都属于脊椎动物的原因是（　　）
A．产卵 体外受精 B．都有脊柱 C．产卵 体内受精 D．都只靠肺呼吸
2．冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（　　）
A．蛇卵生，兔子胎生 B．蛇没有四肢，兔子有发达的四肢C．蛇是变温动物，兔子是恒温动物
D．蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷
3．在生物分类学中，章鱼和鲸鱼都不属于鱼类，其分类的依据是（　　）
①形态结构 ②名称 ③生理功能 ④不同用途
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
4．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（　　）
A．青蛙、蛇和蝙蝠都属于脊椎动物 B．脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱
C．脊椎动物都是用肺呼吸 D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类属于恒温动物
5．下列动物中，属于恒温动物的是 （ ）
A．鲤鱼 B．蟾蜍 C．蛇 D．鸟
6．某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类．他们是按照什么方法归类的（　　）
A．按照生物的形态结构特点B．按照这些生物的用途 C．按照生物的数量D．按照这些生物的生活环境
7．下列动物中，体温恒定的一组是 （ ）
A．蝾螈和蜥蜴 B．大山雀和大鲵 C．黑猩猩和狮 D．家兔和青蛙
8．下列能正确表示脊椎动物的循环系统复杂性逐步递增的一组是（　　）
①鳄②鲸③青蛙④大鲵⑤乌贼⑥海马⑦鲨鱼⑧蝙蝠⑨鹏⑩海胆
A．⑦⑤③① B．⑥④①⑨ C．⑩⑥⑤⑧ D．⑤⑦⑨②
9．蝉蜕是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。有关蝉的叙述正确的是
A．蝉的鸣叫是学习行为 B．这层“皮”是蝉的外骨骼 C．蝉属于脊椎动物
D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物
10．（ ）成为真正的陆生脊椎动物。
A．节肢动物 B．鱼类 C．爬行动物 D．哺乳动物
11．动物根据体内有无________可将动物分为脊椎动物和___________ 。
12．现存的动物已知的有____种，按照动物体内有无脊柱，可分为____和____
13．根据体内有无脊柱，动物可分为_______动物和脊椎动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行类、________类和哺乳类。哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有_________、哺乳等生殖发育特点。例如_______就是一种哺乳动物（举一例）。
14．下列是小明在校园调查时记录的生物名称：①狗尾草 ②蚊子 ③松树 ④蚂蚁⑤丁香 ⑥垂柳 ⑦蚯蚓 ⑧蜘蛛 ⑨麻雀 ⑩梧桐树，请你帮他归为两类（只写序号）。
甲类包括：______________：乙类包括：__________________。你是根据它们的___________________来分类的。
15．20世纪以来，随着生物学研究的不断深入和发展，很多生物学家认可将生物分为五大类群：_____、原生生物界、植物界、_____和动物界。原生生物中没有根、茎、叶等器官分化的是_____，其细胞里都含有叶绿素，能够进行_____。_____植物大都对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可以作为监测_____的指示植物。
【参考答案】
【课前预习】
1．A 2．C 3．B 4．D 5．B 6．A 7．B 8．B 9．C 10．B
【课后练习】
1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．D 7．C 8．B 9．B 10．CD
11．脊柱 无脊椎动物
12．150万 脊椎动物 无脊椎动物
13．无脊椎 鸟 胎生 家兔
14．①③⑤⑥⑩ ②④⑦⑧⑨ 形态结构
15．原核生物界 真菌界 藻类 光合作用 苔藓 空气污染

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