资源简介

农业（第一学时）
学习目标
1、知道什么是农业,以及农业包含的主要部门.
2、理解农业在国民经济中的重要地位
3、利用地图说明我国农业产区及主要农作物的分布,理解因地制宜的发展农业的影响因素.
4、理解我国农业的地域差异,从而更好的认识因地制宜发展农业的必要性
学习重点
理解因地制宜发展农业的影响因素
学习难点
认识因地制宜发展农业的必要性
学习过程
一. 【自主学习】(阅读课本P67-69，在书上相应地方勾画，独立完成）
1、农业是通过_____________________来生产食品及工业原料的产业,是人类社会___________
___________部门.
2、农业包括:__________、___________ ___________ _________等主要生产部门。其
中 是关系到国计民生的头等大事。
3、读图P68图4.1说出我国主要规划的农产品主产区
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
4、完成课本P68活动1、3
5、农业为人类提供了 、 、 等物质资料，保证了人们的生活需求，又为工业
提供了 和 。
二.【合作探究】(结合P70-73活动完成)
(一)对学（同桌二人小组讨论对答案）
1、我国农业南北方差异大，南方粮食作物以 为主，北方以 为主。
2、糖料作物南方以 为主，北方以 为主。
3、油料作物南方以 为主，北方以 、 为主。
4、我国农业东西部差异大，东部以 为主，西部以 为主。
(二)群学 (四人小组讨论完成展示)
1、结合所学气候知识，为什么我国粮食分布南北不同？
2、从地形、气候等方面，思考我国东西部农业生产差异的原因？
三.【成果展示】(请各组展示本组的讨论结果,并请代表讲解)
四.【巩固提高】
1、支撑国民经济建设与发展的基础产业是（ ）
A、工业 B、农业 C、交通运输业 D、旅游业
2、在我国农业各部门，占主导地位的是（ ）
A、渔业 B、林业 C、畜牧业 D、种植业
3、下列对土地资源的开发利用合理的是（ ）
A、在陡坡上毁林开荒，开垦梯田 B、大量增加放牧牲畜的数量，提高草场利用率
C、大面积围湖造田，扩大耕地面积 D、禁止乱砍森林，滥垦草原，防止土地荒漠化
4. 读左图，填空
①将图中字母所代表的经济作物
（油菜、花生、甘蔗、甜菜），填入
横线。
、A、 B、
C、 D、
②经济作物A分布地区纬度比
较 ，温度带
属于 和 。区内
一般年降水量均在 mm以上。
五.【学习反思】
1.通过本节课的学习，我的收获有？
2.通过本节课的学习，我的不足是

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