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甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二化学试题
命题人：韩金华
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间90分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题3分，共54分。每小题只有一个选项符合题意)
1．以下能级符号正确的是(　　)
A．4s　　　　　　　　　 B．2d
C．3f D．1p
2．以下表示氦原子结构的化学用语中，对电子运动状态描述最详细的是(　　)
A．：He B.
C．1s2 D．
3．下列说法中正确的是(　　)
A．处于最低能量的原子叫做基态原子
B．3s2表示3s能级有两个轨道
C．同一原子中，1s、2s、3s电子的能量逐渐减小
D．同一原子中，3d、4d、5d能级的轨道数依次增多
4．“各能级最多容纳的电子数，是该能级原子轨道数的二倍”，支撑这一结论的理论是(　　)
A．构造原理 B．泡利原理
C．洪特规则 D．能量最低原理
5．对于第三周期从左到右的主族元素，下列说法中不正确的是(　　)
A．原子半径逐渐减小
B．电子层数逐渐增多
C．最高正化合价逐渐增大
D．元素的电负性逐渐增强
6．下列元素性质的递变规律正确的是(　　)
A．原子半径：BeB．第一电离能：BC．元素的电负性：O>N>S>P
D．气态氢化物的稳定性：NH37．下列轨道表示式所表示的元素原子中，其能量处于最低状态的是(　　)
8．X、Y、Z三种元素的原子，其最外层电子排布分别为ns1、3s23p1和2s22p4，由这三种元素组成的化合物的化学式可能是(　　)
A．XYZ2 B．X2YZ3
C．X2YZ2 D．XYZ3
9.下列说法正确的是(　　)
A．形成离子键的阴阳离子间只存在静电吸引力
B．HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性均依次减弱
C．第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强
D．元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果
10．下列有关物质结构的表述正确的是(　　)
A．次氯酸的电子式H: : :
B．二氧化硅的分子式：SiO2
C．硫原子的最外层电子排布式：3s23p4
D．钠离子的结构示意图：
11．在以离子键为主的化学键中常含有共价键的成分。下列各对原子形成化学键中共价键成分最少的是(　　)
A．Li，F　　 B．Na，F　　
C．Na，Cl　　 D．Mg，O
12．下列叙述中正确的是(　　)
A．NH3、CO、CO2都是极性分子
B．CH4、CCl4都是含有极性键的非极性分子
C．HF、HCl、HBr、HI的稳定性依次增强
D．CS2、H2O、C2H2都是直线形分子
13．用价层电子对互斥理论预测H2S和BF3的立体结构，两个结论都正确的是(　　)
A．直线形；三角锥形
B．V形；三角锥形
C．直线形；平面三角形
D．V形；平面三角形
14．下列各组微粒中不属于等电子体的是(　　)
A．CH4、NH　　　　　　
B．H2O、HF
C．CO2、N2O
D．CO、NO
15．下列说法正确的是(　　)
A．CHCl3是正四面体形
B．H2O分子中氧原子为sp2杂化，其分子几何构型为V形
C．二氧化碳中碳原子为sp杂化，为直线形分子
D．NH是三角锥形
16．下列分子中所有原子都满足最外层8电子结构的是(　　)
①光气(COCl2)　②六氟化硫　③HCHO　④三氟化硼　⑤PCl3
⑥PCl5 　⑦NO2　 ⑧二氟化氙　⑨N2　 ⑩CH4
A．⑥⑦⑨
B．①⑤⑨
C．①④⑤⑦
D．①④⑤⑨
17．下列事实与氢键无关的是(　　)
A．液态氟化氢中有三聚氟化氢(HF)3分子存在
B．冰的密度比液态水的密度小
C．乙醇能与水以任意比混溶而甲醚(CH3—O—CH3)难溶于水
D．H2O比H2S稳定
18．下列说法正确的是(　　)
A．离子化合物中可能含有共价键，但不一定含有金属元素
B．分子中一定含有共价键
C．非极性分子中一定存在非极性键
D．对于组成结构相似的分子，一定是相对分子质量越大，熔沸点越高
甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二化学试题答题卡
一、选择题（18×3分=54分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
二、非选择题(共66分)
19．(8分)以下6种物质中选取序号填空(仅填序号，可重复选填)。
①二氧化碳　 ②硫化氢　 ③氯化铵　
④氢氧化钾 ⑤甲醛 　⑥乙醇
(1)含有非极性键的是________；
(2)含有配位键的是________；
(3)既含有σ键又含有π键的是________；
(4)分子的立体结构呈平面三角形的是________；
(5)属于非极性分子的是________；
(6)属于离子化合物的是________。
20.（24分）按要求填空：
(1)钾元素的基态原子简化电子排布式为 ，位于元素周期表中第________周期、________族。
(2)基态原子简化电子排布式为[Ar]3d34s2的元素位于元素周期表中第________周期、________族。
(3)基态原子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s1的元素符号是________，位于元素周期表中第________周期、________族。
(4)基态原子简化电子排布式为[Ne]3s23p5的元素位于元素周期表中第________周期、________族，最高价氧化物对应的水化物的化学式是________，最低化合价是________。
21．(14分)元素A、B、C都是短周期元素，A元素原子的2p轨道上只有两个未成对电子，B的3p轨道上有空轨道，A、B同主族，B、C同周期，C是本周期中电负性最大的。
请回答：
(1)A原子的核外电子排布的轨道表示式 ，B原子的核外电子排布式 ，
C原子的价电子排布式 。
(2)A、B、C的气态氢化物的化学式分别是________，其中最不稳定的是________。
(3)它们的最高价氧化物的水化物中，酸性最强的是________。
(4)AC4的化学式________，电子式 ，结构式 ，中心原子A的杂化方式________杂化，是________(填“极性”或“非极性”)分子。
22．(10分)A、B、C、D、E代表5种元素。请填空：
(1)A元素基态原子的最外层有3个未成对电子，次外层有2个电子，其元素符号为________，其气态氢化物化学式为________。
(2)B元素的负一价离子和C元素的正一价离子的电子层结构都与氩相同，B的元素符号为________，其最高价氧化物的水化物的化学式为________，C的元素符号为________，C在周期表中的位置为________。
(3)D元素的正三价离子的3d亚层为半充满，D的元素符号为________，其基态原子的电子排布式为 。
(4)E元素基态原子的M层全充满，N层没有成对电子，只有一个未成对电子，E的元素符号为________，其基态原子的电子排布式为 。
?23．(10分)
(1)A、B、C、D、E、F是元素周期表前四周期的元素，它们在元素周期表中的位置如图所示：
①写出F的基态原子的核外电子排布式：__________________ __________________________________________________________。
B原子的核外电子排布的轨道表示式__________________________________________________________ 。
②C元素的第一电离能比同周期相邻的两种元素的第一电离能都高的原因是 。
(2)A、B、C 3种元素中，A的第一电离能最小，C的电负性最大，3种元素的失电子能力由强到弱的顺序为
______________________________________________________。
(3)D、E两种元素形成的化合物化学式为___________。
高二化学参考答案
答案：选择题ADABB/ CDADC/ BBDBC/ BDA
19.(1)⑥
(2)③
(3)①⑤
(4)⑤
(5)①
(6)③④
20. (1)[Ar]4s1　四　ⅠA　(2)四　ⅤB　
(3) Cu　四　ⅠB　(4)三　ⅦA　HClO4　－1
21．　(1)　1s22s22p63s23p2　3s23p5
(2)CH4、SiH4、HCl　SiH4
(3)HClO4
SP 极性
22.　(1)N　NH3
(2)Cl　HClO4　K　第四周期第ⅠA族
(3)Fe　1s22s22p63s23p63d64s2或[Ar]3d64s2
(4)Cu　1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1
23.　(1)①1s22s22p63s23p63d24s2　
②磷原子的最外层电子排布式3s23p3，它处于半充满稳定状态
(2) A>C>B　(填B>P>O也可) (3)CaCl2
甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二历史试题
命题人：王晓梅
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间90分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
一、选择题
1．“创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。根据所学知识判断，秦始皇的哪些措施属于首创（ ）
①确立皇帝制度　②推行郡县制　③修筑长城　④统一货币、文字
A．①②④ B．①④ C．①③④ D．①②③④
2．郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于（ ）
A．郡县官吏必须对上一级负责 B．郡县制是地方行政管理机构
C．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D．郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭
3．唐太宗经常开导臣下说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”促使唐太宗对此深刻感悟的史实是（ ）
A．唐太宗时众多贤臣进谏 B．唐太宗遍读诸子百家之书　
C．隋朝灭亡的教训 D．贞观之治的繁荣景象
4．唐太宗曾说：“自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这说明（ ）
A．统治者放弃了对边疆用兵 B．统治者的民族政策比较开明
C．各族之间关系一直非常和睦 D．统一的多民族国家进入鼎盛时期
5．“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”这首诗写于（ ）
A．平定噶尔丹叛乱之时 B．平定三藩叛乱后
C．收复雅克萨之后 D．收复台湾后
6．1689年，中俄《尼布楚条约》签订的最重要的意义是（ ）
A．中国与西方国家签订的第一个边界条约
B．是康熙帝维护国家统一的一大举措
C．用法律手段维护了国家主权
D．收回了黑龙江地区的主权
7．“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不
兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是
A．孔子认为应建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从
B．孔子认为周“礼”非常重要，是实现仁的前提。
C．孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的。
D．孔子认为“礼”和刑罚相对
8．据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了孔子（ ）
A．有教无类的教育思想 B．因材施教的教学方法
C．言传身教的教育原则 D．培养君子的教育目标
9．对于柏拉图的唯心论的叙述正确的是（ ）
世界是由理性世界和感性世界两部分组成
B．感觉世界真实、完美而永恒
C．物质先于理念存在
D．人们学习过程并不是回忆的过程
10．下列有关柏拉图的叙述中正确的是（ ）
A．曾师从亚里士多德，学习哲学
B．曾三次到北非文化中心居勒尼，希望把那里的统治者变成哲学家
C．他创办的阿卡德米学院，成为培养哲学家和自然科学家的重要基地
D．他的《理想国》是叙事体著作，给后人智慧的启发
11.“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。”这三句话，反映了亚里士多德的那一学说（ ）
A. 政治学说 B. 教育学说 C. 伦理学说 D. 逻辑学
12．亚里士多德说：“一个人过度好胜就成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的（ ）
A．法治思想 B．“中道”思想
C．乌托邦思想 D．唯心主义的理念论
13．1651年，克伦威尔颁布的《航海条例》打击了哪一国的海上利益？
A．荷兰 B．法国 C．西班牙 D．葡萄牙
14．华盛顿一生最大的功绩是（ ）
A．打败英国，成为西半球霸王 B．建立国家，促进民主建设
C．维护国家统一，废除黑人奴隶制 D．军事才能卓越，推翻封建君主专制
15．美国独立战争中给美国人民以援助的国家是（ ）
A．法国、荷兰 B．荷兰、葡萄牙
C．西班牙、俄国 D．西班牙、葡萄牙
16．拿破仑颁布《拿破仑法典》的主要目的是( )
A．巩固小农土地所有制 B．为资本主义社会确立立法规范
C．巩固资产阶级的统治 D．建立资本主义制度
17．来自不同性质的国家组成了“反法同盟”。组成这一同盟的根本原因是（ ）
A. 拿破仑对外战争威胁各国切身利益
B．强大的法国将危及各国根本利益
C．恐惧法国大革命把革命风潮吹向相关各国
D．成立法兰西第一帝国阻碍欧洲资本主义发展
18．《拿破仑法典》规定了法国人享有民事权利，但已婚妇女未享有独立的民事权利。由此可见，这部法典（ ）
A．歧视妇女一无可取 B．有进步性也有缺陷
C．因有局限无法实行 D．长久实行没有改变
19．孙中山从“三民主义”发展到“新三民主义”客观上反映了（ ）
①帝国主义对华侵略的加强②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①③④
20．孙中山接受中共反帝反封建政治主张的根本原因是（ ）
A．第二次护法运动的失败 B．共产国际的帮助
C．中国共产党的真诚帮助 D．坚持民主革命的立场
21．孙中山领导的辛亥革命的最大历史功绩是 （ ）
A．创办了革命政党 B．推翻了清王朝 C．结束了封建帝制 D．赢得了中华民族的独立
22．甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是（ ）
A．扩大国大党的势力
B．反对英国的殖民统治
C．取得印度的自治
D．提高民族自尊心
23．甘地提出的“非暴力不合作计划”中，最能体现其自治目标的是（ ）
A．放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位
B．抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭
C．抵制英国恢复手工纺织
D．发动群众展开抗税斗争
24．马、恩合著，发展黑格尔的辩证法并第一次系统阐述唯物史观的著作是（ ）
A.《德意志意识形态》 B.《神圣家族》
C.《德法年鉴》 D.《共产党宣言》
25．某高二文科班将举行有关剩余价值学说的专题报告会，请小明做主持人，他准备到图书馆去查阅有关资料。你想他推荐以下哪部著作最适合供其参考（ ）
A．《共产党宣言》 B．《英国工人阶级状况》
C．《资本论》 D．《国家与革命》
26．俄国二月革命和十月革命的根本不同点是（ ）
A．领导不同 B．性质不同 C．主力军不同 D．结果不同
27．列宁主义被称为“帝国主义时代的马克思主义”，其根本原因是（ ）
A．它是产生在帝国主义时代 　 B．它与马克思主义的时代背景不同
C．它坚决捍卫了马克思主义 D．它继承和发展了马克思主义
28．毛泽东领导秋收起义过程中的一系列革命实践活动中，对中国革命影响最深远的举措是（ ）
A．公开打出工农革命军的旗号 B．确立党对军队的绝对领导
C．决定放弃攻打长沙的计划 D．向敌人力量薄弱的山区进军
29．邓小平南方谈话回答的当时束缚和困扰人们思想的重大问题最主要是（ ）
A．要不要坚持社会主义道路问题
B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
C．要不要深化改革开放的问题
D．要不要搞社会主义市场的问题
30．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是（ ）
A．马克思主义的中国化 B．代表最广大人民的根本利益
C．中国共产党集体智慧的结晶 D．一脉相承、与时俱进
甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二历史试题答题卡
一、选择题（30×2=60分）
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二、非选择题（60分）
31．阅读下列材料：
材料一　《贞观政要》卷八：“始皇暴虐，至子而亡。”
材料二　孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物，不但政治上统一了中国，而且统一了中国的文字。中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。——《毛泽东选集》
材料三　时下，我们对秦始皇是少骂一些，还是少赞一些？从历史学上来说，这不是个问题，只要把史实考证清楚，当赞处则赞，当骂处则骂就是了。……但从当今社会的现实情况来看，我以为还是少赞些为好。因为，我们要建设先进文化，就必须与韩非、秦始皇的那一套专制主义政治文化彻底决裂。所以，我说对秦始皇要少赞。——2007年第6期《随笔》
请完成：
(1)材料一中，唐太宗否定秦始皇的理由是什么？其根本目的何在？(6分)
(2)材料二中，毛泽东为什么肯定秦始皇？(6分)
(3)材料三评价秦始皇的基本倾向是什么？据材料三说明其理由。(6分)
(4)综合上述材料，你认为评价历史人物的基本原则是什么？(5分)
32．阅读下列材料，回答后面相关问题：
材料一：列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题……我们必须根据实践作出判断。”
——----《苏联的共产主义》
材料二：斯大林认为社会主义只能实行计划经济；社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展；社会主义所有制越大越公就越优越；以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路，加强党的领导就是一切权力越来越集中于党；社会主义越发展阶级斗争越尖锐。 ——-《世界历史》杂志
材料三：邓小平说：“社会主义究竟是什么样子?苏联搞了许多年也未完全弄清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，后来苏联僵化了……什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是完全清醒的，马克思主义最注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。” ——---《邓小平文选》
材料四：“为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。” ——---《邓小平文选》
(1)列宁的话表明了什么? （4分）为此列宁进行了哪些探索? （4分）成效怎样? （4分）
(2)从材料二归纳斯大林认为的社会主义制度的特点。（8分）
(3)根据材料三说明邓小平建设社会主义的主要观点?（4分）这种观点与材料一、二有何联系? （4分）
（4）阅读材料四，请你列举本世纪中外社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”即国家干预来发展生产力的三个实例。（9分）
高二历史参考答案
1、答案：B　依据教材相关知识可知，实行郡县制和修筑长城，在战国时期就出现了，故②③应排除。
2、答案：D　秦始皇统一全国后，在地方上推行郡县制取代了分封制，郡县长官由皇帝任命，从而防止了地方割据，加强了中央对地方的控制。
3、答案：C　唐太宗亲身经历了隋末农民起义，看到了人民群众力量的巨大。
4、答案：B　依据教材基础知识可知，唐太宗实行比较开明的民族政策，使少数民族首领对唐朝忠心耿耿，愿意“世为唐臣”。
5、答案：A　本题属于材料选择题，仔细阅读从中提取有效信息，注意“天山”“亲征”，A项符合题意。
6------10、CDAAC
11----15、DBABA
16----20、CBBBD
21----25、CCBAC
26----30、BDDBA
31、(1)秦始皇实行暴政而亡。实现唐朝的长治久安。（6分）
(2)统一了中国；统一了文字；开创了一些影响深远的制度。（6分）
(3)基本否定。秦始皇推行的文化专制主义不利于先进文化建设。（6分）
(4)将历史人物放在特定的历史条件下，具体问题具体分析。（5分）
32、(1)列宁的话表明，苏联是第一个社会主义国家，建设社会主义没有成功的经验可以借鉴。（4分）
探索：战时共产主义政策和新经济政策。（4分）
效果：战对共产主义政策失败，新经济政策取得成功，但苏联后来又废除了新经济政策。（4分）
(2)特点：单一公有制和计划经济；优先发展重工业；充满阶级斗争；社会主义一党专政。（8分）
(3)观点：建立社会主义市场经济；社会主义的关键是发展生产力。（4分）
联系：吸取了苏联社会主义建设的正反两方面的教训。（4分）
（4）①苏联的新经济政策；②美国罗斯福新政；③中国改革开放政策。（9分）

甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二地理试题
命题人：陈景波
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间90分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
一、选择题（每题2分，共80分）
读右图，回答1-2题。
1、H经线穿越的我国大地形区有 （ ）
A、内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、云贵高原
B、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原
C、黄土高原、长江中下游平原、四川盆地、云贵高原
D、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原
2、E纬线穿过的我国省级行政单位有 （ ）
A、山东省、河北省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区
B、河北省、山西省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省
C、辽宁省、河北省、山西省、内蒙古自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区
D、江苏省、河南省、陕西省、宁夏回族自治区、青海省
读右侧我国能源调运图，回答3-4题。
3．图中①②③三条运输路线输送的主要功能分别是 （ ）
A．石油、天然气和煤炭
B．煤炭、天然气和水电
C．天然气、石油和水电
D．煤炭、石油和天然气
4．“西电东送”设想的主要目的是（ ）
A．保护西部地区的生态环境
B．治理东部地区的大气污染
C．增加西部地区的河流航运能力
D．解决中东部地区的能源短缺问题
读下面我国四个省会城市图，回答5—6题：
5．当②③两城同时看见日出时，下列现象中正确的是（ ）
A．④城的正午太阳高度大于①城　　 B．长江中下游平原正值水稻播种
C．长江中下游地区发生伏旱　　　　 D．海南省正处旅游的旺季
6．四城市一月平均气温由高到低排列，正确的是（ ）
A．①③②④　　 B．③①④②　 C．①③④②　　 D．③①②④
图2为我国西南某区域图。回答7～8题。

7.图示地区最不可能发生的环境问题是（ ）
A．石质荒漠化 B．水土流失 C．酸雨 D．沙尘暴
8．下列地质地貌景观，最有可能在上图中甲地发育的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
读“某地区略图”，回答9－11题。
9、一般情况下，图中河流流向、最大径流量分别是
A、由北向南流动、6月 B、由南向北流动、7月
C、由南向北流动、8月 D、由北向南流动、9月
10、若图中黑点代表城市，则影响该地区城市分布的最主要区位因素是
A、地形 B、气候 C、宗教 D、水源
11、若图中黑点代表某种经济作物分布区，则该经济作物最有可能是
A、甜菜 B、棉花 C、油菜 D、茶叶
下图为我国四座重要山脉，读后请回答12～13题：
12.属于我国季风区与非季风区界线的山脉为
A．甲 B.乙 C.丙 D.丁
13.下列说法错误的是
A.①地有我国重要的商品棉基地 B.②地水土流失严重
C.③地应大力发展立体农业 D.④地风沙危害严重
2009年11月上旬，我国中东部地区都经历了一次大范围雨雪天气过程，河北、山西、河南、陕西、山东、北京等省份都不同程度受到了大到暴雪天气的影响，部分地区甚至出现了几十年一遇、百年一遇的暴雪。据此回答14-16题。
14．当雪灾发生时，下列叙述正确的是（ ）
A．南极长城站出现极夜现象 B．北印度洋洋流顺时针流动
C．法国马赛港阴雨天气较多 D．亚欧大陆等温线向北凸出
15．形成本次雪灾的天气系统是下图中的哪一个（ ）
A B C D
16．有关上题中天气系统的说法正确的是（ ）
A．暖气团在甲乙两处均主动上升 B．甲天气系统存在于高压脊
C．甲较乙天气系统倾斜一定是因为甲处风力更强 D．甲和乙天气系统大气均呈逆时针方向运动
2007年中国入境旅游人数达1.29亿人次，入境过夜游客达5 360万人次，外国人达2 400万人次。旅游外汇收入达370亿美元，增长10%。国内旅游达15亿人次，增长8%；国内旅游收入达6 820亿元，增长10%。旅游业总收入达10 000亿元左右，增长10%。据此完成17～18题。
17．从材料中可以反映出现代旅游的一大特点是：（ ）
A．旅游主体的大众化 B．旅游空间的扩大化
C．旅游形式的多样化 D．旅游目的的娱乐化
18．入境旅游对中国的重要意义表现为：（ ）
①回笼货币、稳定市场　②增加外汇收入　③平衡国际收支　④促进经济发展
A．①②③④ B．②③④ C．①② D．②④
位于山西省中部略偏南的世界文化遗产平遥古城，是中国迄今保存最为完整的明清时期的中国县城的原型，它是由完整的城墙和街巷、店铺、民居组成的大型古建筑群，有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称。据此完成19～21题。
19．作为旅游资源，平遥古城对吸引旅游者起到了重要作用的特点是：（ ）
A．可创造性 B．长存性 C．非凡性 D．多样性
20．作为旅游资源，平遥古城有多方面的价值，其中它对吸引旅游者起到了最主要的作用：（ ）
A．经济价值 B．美学价值 C．历史文化价值 D．科学价值
21．现在平遥古城一带存在的突出环境问题是：（ ）
A．现代基础设施的建设对部分古建筑的破坏
B．滑坡
C．开采煤矿对古建筑的破坏及燃煤等引起的酸雨
D．水土流失
日常的活动空间大体可分为居住、工作、休闲三类，每一类活动的空间规模与当地社会经济的发展息息相关。下图表示从农业时代、工业时代向后工业时代演化过程中，居住空间、工作空间、休闲空间的变化情况。读图，完成22～23题。
22．第一阶段的活动空间的特点为：（ ）
A．移动性高，居住空间比例小
B．活动空间局限在较小的范围
C．工作量较少，多余时间都到外地旅游
D．居住空间和工作空间都是统一的
23．随着社会经济的发展，休闲空间可能具有的变化是：（ ）
①逐渐与住宅空间分离　②数量由少到多　③规模逐渐变大　
④呈集中发展的趋势　⑤种类日趋单一化
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
据报道，到目前为止，已有美国、俄罗斯、新西兰、澳大利亚等南极旅游大国和智利、阿根廷、日本等开展了南极旅游项目，中国国际旅行总社表示正在筹划到南极旅游的项目开发。据此完成24～25题。
24．南极旅游的兴起，表明：（ ）
A．旅游主体的大众化
B．旅游空间的扩大化
C．旅游形式的多样化
D．旅游目的的娱乐化
25．南极旅游的兴起，与下列因素无关的是：（ ）
A．科学技术的进步
B．人们求知、探秘和搜奇欲望的增长
C．交通工具的发展
D．促使不同国家和地区的文化交流，增进友谊
读“国际旅游及收入的增长图”，完成26～27题。
26．图中反映的现代旅游的特点是：（ ）
A．旅游主体的大众化 B．旅游空间的扩大化
C．旅游方式和内容的多样化 D．旅游目的的娱乐化
27．国际旅游人数不断增加，下列原因正确的是：（ ）
①世界局势日趋稳定　②科技进步和社会经济迅速发展　③旅游景点日益增多　④人类整体生活水平不断提高
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
在中国园艺展区可以看到全国各省、市、自治区、香港及澳门特别行政区的室外园林，园艺特点和风格，成为会展中的“锦锈中华”，创造性地继承和发展了我国园林、园艺的特点。据此回答28～29题。
28．我国园林、园艺的精髓是：（ ）
A．小巧玲珑，独具特色 B．品种繁多，包罗万象
C．宏伟壮观，历史悠久 D．源于自然，归于自然又高于自然
29．这次世界园艺博览会的宗旨是：（ ）
A．促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展
B．显示参展国家的经济实力和军事实力
C．促进世界和平与发展
D．加强发展中国家的合作，削弱发达国家的经济实力
30．下面是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是：（ ）
A．a图 B．b图 C．c图 D．d图
31．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：（ ）
①色彩美　②动态美　③声音美　④形象美　⑤人工美
A．②③④⑤ B．①②④⑤
C．①②③⑤ D．①②③④
32．下列自然景观与其观赏要领，对应正确的是：（ ）
A．黄果树瀑布——选择观赏位置 B．武陵源峰群——把握观赏时机
C．敦煌壁画——选择观赏角度 D．华山——充分享受人文景观的魅力
观察下面的四种自然景观，完成33～34题。
33．要取得四处景观的最佳观赏效果，应遵循的原则自左向右分别是：（ ）
A．选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观 B．远眺、仰观、低临水面、俯瞰
C．选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观 D．仰观、远眺、乘船、选择特定地点
34．形成 “女神司春”地貌景观的外力作用主要是：（ ）
A．侵蚀、沉积 B．溶蚀、搬运 C．搬运、沉积 D．风化、侵蚀
泰山日出是旭日东升的壮观景象，宋代词人梅圣尧有“晨登日观峰，海水黄金熔，浴出车轮光，随天行无踪”的绝句描述这一奇观。阅读图文材料，完成35～36题。
35．一年中，泰山观日出时刻最早的方位是：（ ）
A．① B．② C．③ D．④
36．梅诗说明欣赏泰山日出应：（ ）
A．移情于景，情景交融 B．登山涉水，求质求真
C．选择位置，把握时机 D．人化自然，天人合一
瑞典北部边睡有个小镇叫洛布尔，由于纬度高，冬天天寒地冻且地广人稀。当地人们用一块块冰砌成圆形的小屋，名日“冰砌旅馆”，吸引大量年轻人投宿。据此回答37～38题。
37.青年人到“冰砌旅馆”旅游的目的是：（ ）
A.增长知识 B.科学研究 C.探险寻古 D娱乐消遣
38.洛布尔小镇是通过下列哪一要素吸引游客的:（ ）
A.民俗活动 B.名胜古迹 C.旅游纪念品 D.住宿
唐代诗人白居易游览庐山香炉峰大林寺时题诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”庐山既是我国著名的旅游胜地，又是我国的世界文化遗产。据此回答39～40题。
39.家住重庆的一位退休教师欲乘火车到庐山旅游，距离最短的乘车路线是：（ ）
A．襄渝线—焦柳线—湘黔线—浙赣线—京九线
B．成昆线—宝成线—陇海线—京九线
C．川黔线—黔桂线—湘桂线—京广线—浙赣线—京九线
D．川黔线—湘黔线—浙赣线—京九线
40.下列说法中，正确的是：（ ）
A．贵州的黄果树瀑布是重要的人文景观
B．山东的泰山是著名的断块山构造，有很重要的地学价值
C．北京故宫是自然景观和人文景观相结合的旅游资源
D．曲阜孔庙.孔林.孔府具有极其重要的科学价值
甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二地理试题答题卡
一、选择题（每题2分，共80分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
二、非选择题（共40分）
41． 2008年中国“十大新天府”评选中，“伊犁河谷”以独特的魅力名列第三。读新疆局部地区年降水量图(单位：mm)及伊犁河谷地区山河分布示意图，回答下列问题。(10分)
(1)指出图1中甲所在地形区的名称。（2分）
（2）分析甲地其降水量稀少的原因。(4分)
(3)结合图1简要分析伊犁河谷地成为“西域湿岛”的原因。 (4分)
42．阅读材料，完成下列问题。（16分）
材料　杭州西湖部分景观图。
西湖将自然景观与人文景观融为一体，体现了我国自然风景区
的特点；人文景观的布局设计 ，在突出自然美的同时，又注重用 的形式来渲染。（6分）
(2)图中的“桥”低临水面方便游人欣赏，这体现了旅游欣赏方法中的 。（2分）
(3)白居易的“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺”点出了西湖采用了园林构景中的________手法，我国古代园林善于运用多种构景手法，西湖风景区采用的构景手法还有________________、________________。（6分）
(4)西湖的园林有“粉墙黛瓦，竹影兰香，小阁临流，曲廊分院，咫尺之地，容我周旋”的诗画境界，这体现了 (　　)（2分）
A．主人追求闲适宁静的心理需要
B．取自然景观的形象美与色彩美
C．当地的民族风情
D．与北方风光、气候协调
43．根据下图及材料，回答相关问题。（14分）
材料：在晋北的宁武，在黄土高原的深处，在人们以为荒凉无比的地方，竟隐藏着一个神秘异常的佳境。那里有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城。这些完全不同的景观，简直就像一个浓缩的旅游集锦，但就是这样一个旅游资源极其丰富的地区，游人却很稀少。目前，当地政府正致力于当地旅游资源的开发。
(1)宁武有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城，这说明该地旅游资源的________状况和 状况都较好。（4分）
(2)宁武是一个旅游资源极其丰富的地区，但游客却很稀少，试分析其原因。（4分）
(3)随着旅游资源的开发，当地可能会出现什么问题？当地政府应采取什么样的应对措施？（6分）
问题：
措施：
高二地理答案
一．选择题
1---5 BCBDD
6---10 DDACD
11---15 BDBCB
16---20 DADCC
21-25DBABD
26-30ADDAD
31-35D AADA
36-40BC DDB
41.(1)准噶尔盆地。(2分)
(2)该地区深居内陆(远离海洋);加之地形闭塞;海洋湿润气流难以到达，因而降水稀少。(至少回答两点，4分)
(3)伊犁河谷虽然远离海洋，但其向西(呈喇叭口形)敞开的地形，(2分)有利于接纳来自大西洋的暖湿气流，形成山地降水，(2分)从而成为我国西北干旱地区的“湿岛”。
42.
答案　(1)和谐生美　； 因势、得体　 ； 文学艺术
(2)选择合理的观赏位置(选择合理的观赏角度)
(3)借景(西湖将远处的山峰借入到西湖的近水中，以扩大园境)；　隔景和障景(通过围墙，以有限空间，造无限风景)；　框景(在围墙上，运用圆形等形状的门窗，营造框限景象。) (4)、 A
43．（14分）
(1)集群；　地域组合（4分）
(2)宁武地处黄土高原深处，交通不便；该地区经济欠发达，且离经济发达地区相对较远；四周有著名的几大风景区，且非凡性较为突出；当地对该资源的宣传力度不够，致使游客较为稀少。(至少回答两点，4分)
(3) 问题：随着旅游业的发展，到访游客增多，可能会造成大气、水体、固体废弃物等污染；游客的不文明行为，可能会破坏旅游地的背景环境；过多游客及其不当行为可能会使当地正常的社会秩序受到冲击。(至少回答两点，3分)
措施：加强旅游区的规划和管理；注意旅游区的环境监测和保护；增强游客的环保意识；加强基础设施建设；适当控制旅游开发的规模等。(至少回答两点，3分)

甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二数学（文科）试题
命题人：宋海霞
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ｉ卷
一、选择题：（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，每小题的四个
选项中只有一个是正确的，请将正确选项填在题后的括号内.）
1．已知命题p：任意x∈R，sinx≤1，则它的否定是(　　)
A．存在x∈R，sinx≥1 B．任意x∈R，sinx≥1
C．存在x∈R，sinx>1 D．任意x∈R，sinx>1
2．设M、N是两个集合，则“M∪N≠?”是“M∩N≠?”的(　　)
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件
3. 在复平面内，复数对应的点位于（　　）A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4．在下列各对双曲线中，既有相同的离心率又有相同的渐近线的是(　　)
A.－y2＝1和－＝1 B.－y2＝1和x2－＝1
C．y2－＝1和x2－＝1 D.－y2＝1和－＝1
5．已知二次函数y＝ax2＋(a2＋1)x在x＝1处的导数值为1，则该函数的最大值是(　　)
A.　　　 B.　　　 C.　　　 D.
6．有下列四个命题
①“若b＝3，则b2＝9”的逆命题； ②“全等三角形的面积相等”的否命题；
③“若c≤1，则x2＋2x＋c＝0有实根”；④“若A∪B＝A，则A?B”的逆否命题．
其中真命题的个数是(　　)
A．1　　　　 B．2　　　　 C．3　　　　 D．4
7．若曲线y＝x4的一条切线l与直线x＋4y－8＝0垂直，则l的方程为(　　)
A．x＋4y＋3＝0 B．x＋4y－5＝0 C．4x－y＋3＝0 D．4x－y－3＝0
8．已知数列{an}的前n项和Sn＝n2·an(n≥2)，而a1＝1，通过计算a2、a3、a4，猜想an＝(　　)
A. B.
C. D.
9．“a＝－1”是方程“a2x2＋(a＋2)y2＋2ax＋a＝0”表示圆的(　　)
A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既非充分也非必要条件
10．动圆的圆心在抛物线y2＝8x上，且动圆恒与直线x＋2＝0相切，则动圆必过定点(　　)
A．(4,0) B．(0，－2) C．(0,2) D．(2,0)
11．若方程－＝1表示焦点在y轴上的椭圆，则下列关系成立的是(　　)
A.> B.< C.> D.<
12．已知以F1(－2,0)、F2(2,0)为焦点的椭圆与直线x＋y＋4＝0有且仅有一个交点，则椭圆的长轴长为(　　)
A．3 B．2 C．2 D．4
甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二数学（文科）试题答题卡
选择题：（每题5分， 共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空题：（共4个小题，每小题5分,共20分.请将正确答案填在题中在横线上）
13．复数z =（a2-1）+（a+1）i，（ a∈R）为纯虚数，则a的值是 .
14．已知长方形ABCD，AB＝4，BC＝3，则以A、B为焦点，且过C、D两点的椭圆的离心率为________．
15．抛物线的准线经过双曲线的一个焦点，则双曲线的离心率为 .
16．曲线y＝－x3－2在点处的切线的倾斜角为________．
三、解答题：（共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明
过程或演算步骤）
17．（本小题满分10分） 已知命题p：方程表示焦点在y轴上的椭圆；
命题q：双曲线的离心率；
若“”为真，“”为假，求实数的取值范围．
18．(本题满分12分)已知曲线y＝上两点P(2，－1)、Q(－1，)．
求：(1)曲线在点P处，点Q处的切线斜率；
(2)曲线在点P、Q处的切线方程．
19．(本题满分12分)已知直线y＝kx－2交抛物线y2＝8x于A、B两点，且AB的中点的横坐标为2，求弦AB的长．
20. （本小题满分12分）已知定点F（1，0），定直线，动点M（）到定点的距离等于到定直线的距离.
（Ⅰ）求动点M的轨迹方程；
（Ⅱ）在动点M的轨迹上求一点P，使它到直线的距离的最短.
21.（本小题满分12分）设函数若曲线的斜率最小的切线与直线平行，求：
(1) 的值； (2) 函数的单调区间.
22．(本题满分12分)已知函数f(x)＝x3＋(a－1)x2＋bx(a，b为常数)在x＝1和x＝4处取得极值．
(1)求函数f(x)的解析式；
(2)当x∈[－2,2]时，y＝f(x)的图象在直线5x＋2y－c＝0的下方，求c的取值范围．
高二数学期中试题（文科）答案
一、1-12：CBBA DADB CDAC
二、13.1 14.  15. 16.135°
17. 解：P为真：0 q为真:0< m <15 ……6分
为真，为假, ∴; ……8分
当p真q假时，则空集；
当p假q真时，则 ……11分
故m的取值范围为 ……12分
18. [解析]　∵－1＝，
∴t＝1　∴y＝，
∴y′＝.
(1)当P为切点时，k1＝y′|x＝2＝1，
当Q为切点时，k2＝y′|x＝－1＝.
(2)当P为切点时，方程为x－y－3＝0；
当Q为切点时，x－4y＋3＝0.
19.[解析]　设A(x1，y1)，B(x2，y2)，
由得k2x2－(4k＋8)x＋4＝0①
∵k≠0，∴x1＋x2＝，
又∵x1＋x2＝4，∴＝4，解得k＝－1或k＝2，
当k＝－1时，①中Δ＝0，直线与抛物线相切．
当k＝2时，x1＋x2＝4，x1x2＝1，
|AB|＝·＝·＝2，
∴弦AB的长为2.
20.解：(1) 动点M的轨迹方程为 ……5分
（2）设与直线平行的直线：，
当直线与抛物线相切，切点即为所求的点P. ……7分
由得（*）
由得 ……9分
方程（*）的解为，
P（） ……11分
故，当动点的坐标为P（）时，它到直线的距离最短……12分
21.解析：（1）
，，　　
　…………………………………………6分
（2）
增区间和减区间………………………………12分
22.[解析]　(1)f′(x)＝x2＋ (a－1)x＋b.
由题设知
解得
所以f(x)＝x3－x2＋4x.
(2)由题设知f(x)<－(5x－c)，
即c>x3－5x2＋13x.
设Q(x)＝x3－5x2＋13x，x∈[－2,2]，所以c只要大于Q(x)的最大值即可．Q′(x)＝2x2－10x＋13，当x∈(－2,2)时Q′(x)>0.
所以Q(x)max＝Q(2)＝，所以c>.

甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二物理试题
命题人：张秀云
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间90分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共12小题，每小题6分，共72分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)
1．一个矩形线圈在匀强磁场中转动，产生的感应电动势e＝220sin100πt V，
则(　 　)
A．交流电的频率是100π Hz
B．t＝0时，线圈位于中性面
C．交流电的周期是0.02 s
D．t＝0.05 s时，e有最大值
2．发电机的路端电压为U，经电阻为r的输电线向远处的用户供电，发电机的输出功率为P，则(　　 )
A．输电线上的电流为
B．输电线上的功率损失为
C．用户得到的功率为P－()2r
D．用户得到的电压为
3．照明供电线路的路端电压基本上是保持不变的，可是我们在晚上七八点钟用电高峰开灯时电灯比深夜时要显得暗，这是因为此时 (　 )
A．总电阻比深夜时大，干路电流小，每盏灯分到的电压就小
B．总电阻比深夜时大，干路电流小，每一支路的电流就小
C．总电阻比深夜时小，干路电流大，输电线上损失的电压大
D．干路电流一定，支路比深夜时多，分去了一部分电流
4．如图所示的四个图中，能正确表示电流互感器工作的是(　 　)
5．两个相同的电阻分别通以如图1所示的正弦式交流电和方波形交变电流，两种交变电流的最大值相等，周期相等。则在一个周期内，正弦式交流在电阻上产生的焦耳热Q1与方波式交流在电阻上产生的焦耳热Q2之比等于(　　)
图1
A．3∶1 B．1∶2
C．2∶1 D．4∶3
6．图1、图2分别表示两种电压的波形，其中图1所示电压按正弦规律变化．下列说法正确的是(　　)
A．图1表示交流电，图2表示直流电
B．两种电压的有效值相等
C．图1所示电压的瞬时值表达式为u＝311sin100πtV
D．图1所示电压经匝数比为10?1的变压器变压后，频率变为原来的
7．一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，原线圈输入电压的变化规律如图5－5甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头．下列说法正确的是(　 　)
图5－5
A．副线圈输出电压的频率为50 Hz
B．副线圈输出电压的有效值为31 V
C．P向右移动时，原、副线圈的电流比减小
D．P向右移动时，变压器的输出功率增加
8.如图所示,质量为M的车厢静止在光滑的水平面上,车厢内有一质量为m的滑块,以初速度v0在车厢地板上向右运动,与车厢两壁发生若干次碰撞,最后静止在车厢中,则车厢最终的速度是( )
A.0
B. v0,方向水平向右
C.,方向一定水平向右
D.,方向可能是水平向左
9.如图所示,在光滑的水平地面上有一辆平板车,车的两端分别站着人A和B,A的质量为mA,B的质量为mB,mA>mB.最初人和车都处于静止状态.现在,两人同时由静止开始相向而行,A和B对地面的速度大小相等,则车( )
A.静止不动
B.左右往返运动
C.向右运动
D.向左运动
10.一个笔帽竖直放在桌面上的纸条上,要求把纸条从笔帽下抽出,如果缓慢拉出纸条笔帽必倒,若快速拉出纸条,笔帽可能不倒.以下判断正确的是（ ）
A.缓慢拉动纸条时,笔帽受到的冲量小
B.缓慢拉动纸条时,纸对笔帽水平作用力小,笔帽也可能不倒
C.快速拉动纸条时,笔帽受到冲量小
D.快速拉动纸条时,纸条对笔帽水平作用力小
11.如图所示,质量分别为m1、m2的两个小球A、B,带有等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上.突然加一水平向右的匀强电场后,两球A、B将由静止开始运动,对两小球A、B和弹簧组成的系统,在以后的运动过程中,以下说法正确的是（ ）(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用,且弹簧不超过弹性限度)
A.系统机械能不守恒
B.系统机械能守恒
C.系统动量不断增加
D.系统动量守恒
12.如图所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为 6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4 kg·m/s,则 ( )
A.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5
B.左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10
C.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2∶5
D.右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1∶10
甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二物理试题答题卡
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共有12小题，每小题6分，共72分。在每小题给出的4个选项中，至少有一项是正确的。全部选对的给6分，选对但不全的得3分，有选错的或不选的得0分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、计算题(本题共4小题，共48分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
13.（12分）排球运动是一项同学们喜欢的体育运动.为了了解排球的某些性能,某同学让排球从距地面高h1=1.8 m处自由落下,测出该排球从开始下落到第一次反弹到最高点所用时间为t=1.3 s,第一次反弹的高度为h2=1.25 m.已知排球的质量为m=0.4 kg,g取10 m/s2,不计空气阻力.求: (1)排球与地面的作用时间. (2)排球对地面的平均作用力的大小.
14（12分）．在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速率v0向右运动．在小球A的前方O点有一质量为m2的小球B处于静止状态，如图14－1－4所示．小球A与小球B发生正碰后小球A、B均向右运动．小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇，PQ＝1.5PO.假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性的，求两小球质量之比m1∶m2.
15．(12分)如图5－11所示，变压器原线圈输入电压为220 V，副线圈输出电压为36 V，两只灯泡的额定电压均为36 V，L1额定功率为12 W，L2额定功率为6 W．试求：
图5－11
(1)该变压器的原副线圈匝数比．
(2)两灯均工作时原线圈的电流以及只有L1工作时原线圈中的电流．
16．(12分)某村在较远的地方建立了一座小型水电站，发电机的输出功率为100 kW，输出电压为500 V，输电导线的总电阻为10 Ω，导线上损耗的电功率为4 kW，该村的用电电压是220 V.
图5－12
(1)输电电路如图5－12所示，求升压、降压变压器的原、副线圈的匝数比；
(2)如果该村某工厂用电功率为60 kW，则该村还可以装“220 V　40 W”的电灯多少盏？
高二物理答案
一、选择题(本题共12小题，每小题6分，共72分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
BC
AC
C
D
B
C
AD
C
D
C
AD
A
13.（12分） (1)0.2 s (2)26 N
14．（12分解析：从两小球碰撞后到它们再次相遇，小球A和B的速度大小保持不变．根据它们通过的路程，可知小球B和小球A在碰撞后的速度大小之比为4∶1.
设碰撞后小球A和B的速度分别为v1和v2，在碰撞过程中动量守恒，碰撞前后动
能相等，则有
m1v0＝m1v1＋m2v2
m1v02＝m1v12＋m2v22
利用＝4，可解出m1∶m2＝2∶1.
15.（12分）解析：(1)由变压比公式得
＝(2分)
＝＝.(2分)
(2)两灯均工作时，由能量守恒得
P1＋P2＝U1I1(2分)
I1＝＝A
＝0.082 A(2分)
只有L1灯工作时，由能量守恒得
P1＝U1I′1(2分)
解得I′1＝＝ A＝0.055 A．(2分)
16（12分）解析：(1)因为P损＝IR线(1分)
所以I2＝＝A＝20 A(2分)
I1＝＝A＝200 A(1分)
则＝＝＝(1分)
U3＝U2－I2R线＝(500×10－20×10)V＝4800 V(1分)
则＝＝＝.(1分)
(2)设还可装灯n盏，据功率相等有P3＝P4(2分)
其中P4＝(n×40＋60×103)W(1分)
P3＝(100－4)kW＝96 kW(1分)
所以n＝900.(1分)

甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二生物试题
命题人：孙炳娟
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间90分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
单项选择题（本题包括25小题，每小题3分，共75分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。）
1.基因工程是在分子水平上进行的操作，该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是(　　)
A．限制酶、DNA连接酶、质粒 B．限制酶、DNA聚合酶、噬菌体
C．DNA连接酶、限制酶、动植物病毒 D．DNA连接酶、限制酶、质粒
2.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是(　　)
A．用mRNA为模板逆转录合成DNA
B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选
D．先建立基因文库，再从中筛选
3.在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要(　　)
①DNA连接酶　②同一种限制酶　③RNA聚合酶　
④具有标记基因的质粒　⑤目的基因　⑥4种脱氧核苷酸
A．③⑥　　　　B．②④ C．①⑤ D．①②④
4.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是(　　)
①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子　
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA　
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止　
④所有基因表达载体的构建是完全相同的
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
5.β-珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β-珠蛋白。下列叙述正确的是(　　)
A．可从人的成熟的红细胞中提取DNA，直接分离目的基因
B．用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶处理获得重组质粒
C．用CaCl2处理大肠杆菌，有利于重组质粒导入大肠杆菌
D．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达
6.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的基因载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导人细菌后能正常表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是(　　)
A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
7.下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达(　　)
A．将目的基因直接打上放射性标记，导入受体细胞后用检测仪跟踪
B．在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌
C．利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交
D．提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测
8.关于蛋白质工程的说法，正确的是(　　)
A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
9．治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是 (　　)
A．口服化学药物 B．注射化学药物
C．利用辐射或药物诱发致病基因突变 D．采用基因治疗法纠正或弥补缺陷基因带来的影响
10.关于细胞全能性的理解不确切的是(　　)
A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D．通过动物细胞培养获得大量的细胞，表明了动物体细胞也具有全能性
11.将花药离体培养，形成完整的植株，通常需要经过的两个阶段是(　　)
A．脱分化形成愈伤组织，再分化形成根芽
B．分化形成愈伤组织，进一步分化形成根芽
C．通过减数分裂形成配子，配子再发育形成根、芽
D．先用秋水仙素处理花粉，再进行花药离体培养
12.下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是(　　)
A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞
C．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞
D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍
13.植物体细胞杂交所利用的原理包括(　　)
①细胞膜的流动性　②细胞的全能性　③基因结构的相对独立性
A．①　　　　B．② C．①② D．①②③
14.下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是(　　)
A．A→F不能体现细胞的全能性 B．C中是高度液泡化的薄壁细胞
C．植株A和F中的染色体组数不同 D．植株F一般不能直接应用于生产
15.人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不正确的是(　　)
A．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖 B．方便储藏和运输
C．可以随意改变植物的遗传性状 D．可快速、大量繁殖
16.下列技术最可能保持亲本性状的是(　　)
A．利用花药离体培养得到的单倍体
B．利用杂交获得的杂种植株
C．利用基因工程培养的抗虫棉植株
D．利用花药培养再经秋水仙素处理长成的植株
17．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(　　)
A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
18. 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
19.据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于(　　)
A．有性生殖、体外受精 B．无性生殖、体内发育
C．有性生殖、体内受精 D．无性生殖、体外发育
20.早期胚胎体外培养的过程中，下列哪一项条件是不需要的(　　)
A．消毒灭菌 B．适宜的温度
C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
21.下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是(　　)
A．获取的精子经获能后才能进行体外受精
B．②过程只与细胞膜的流动性有关
C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂
D．④过程属于胚胎移植过程
22．对供体母牛进行胚胎收集时，胚胎应发育到(　　)
A．桑椹胚或囊胚　　　　　 B．囊胚或原肠胚
C．原肠胚 D．8细胞或16细胞
23．下列关于胚胎分割和移植的叙述，正确的是(　　)
A．胚胎分割时可以在显微镜下用切割针或切割刀进行分割
B．胚胎分割时分割的数量越多越好
C．胚胎移植前需对供体母畜进行同期发情处理
D．胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜
24．我国引进良种肉牛后，理论上使其快速繁殖的方法有(　　)
①组织培养　②克隆　③体外受精和胚胎移植　④基因工程　⑤胚胎分割　⑥体细胞杂交
A．①②⑥ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①②⑤
25．利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的最重要原因是(　　)
A．细胞分裂 B．细胞特化
C．细胞分化 D．细胞增殖
甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二生物试题答题卡
选择题（共75分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题（满分为45分。）
26.（ 每空2分，共22分）如图所示为一种限制酶切割DNA分子的过程，请据图回答下列问题：
(1)这种限制酶的切点是在碱基____________之间。
(2)这种限制酶的特点是_______________________________________
_________________________________________________ 。
(3)如果图示片段中G碱基发生基因突变，可能发生的情况是
(4)这种工具酶主要存在于____________中。
(5)若用该酶从苏云金芽孢杆菌中提取到了抗虫基因，要将该基因导入棉花细胞中获得抗虫棉，则所需运输工具称为________，最常用的是________，其次还有______________和______________。该运输工具具有的特点是：有多个____________________________；在受体细胞内可进行______________________；具有________________________。
27.( 每空2分，共11分)如图为绵羊“多利”的克隆过程。
(1)写出图中①所指的细胞工程名称：________。
(2)实施细胞工程①时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是：（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)“多利”面部的毛色是________________，请根据遗传学原理说明判断根据： 。
(4)继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞的细胞核也具有________________。
28.(每空2分，共12分)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是 ；从良种公牛采集的精子需______后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供__________气体以维持__________。
(3)图中过程A称为__________，它在胚胎工程中的意义在于__________________________________________。
高二生物答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
B
A
B
C
C
A
B
D
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
A
C
C
A
C
D
D
C
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
C
B
A
A
C
C
26．(1)G和A　(2)只能识别某一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子　(3)该限制酶不能识别切割位点　(4)原核生物　(5)载体　质粒　噬菌体的衍生物　动植物病毒　限制酶单一切割位点　自我复制　标记基因
27
解析：(1)从良种母牛采集的卵母细胞，只是发育到减数第一次分裂或减数第二次分裂，不具备受精能力，需进行体外培养使卵母细胞继续发育至成熟。精子存在的精液中含有能抑制精子获能的物质，只有解除这种物质对精子获能的抑制，才能引起精子获能。
(2)细胞培养时需给予一定量的能调节培养液的酸碱度的CO2，因CO2溶于水呈酸性，其本身对细胞没危害。
(3)A过程是胚胎移入受体母牛子宫的过程，叫胚胎移植。其意义在于：可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
答案：(1)使卵母细胞成熟(或：使卵母细胞获得受精能力)　获能
(2)CO2　培养液(基)的pH
(3)胚胎移植　提高优良母畜的繁殖率
28
解析：(1)由图示可知①为核移植过程。(2)卵细胞体积大，易操作，并且还含有能诱发细胞核全能性表达的物质及丰富的营养物质，比较适于做核移植的受体细胞。(3)由于控制毛色的基因位于细胞核中，因此“多利”的面部毛色应与核供体相同，即白色。(4)克隆羊的培育成功表明动物细胞的全能性虽然受到限制，但细胞核仍保留全能性。
答案：
(1)细胞核移植
(2)动物卵细胞体积大、易操作；卵细胞含有诱发细胞核全能性表达的物质及营养物质多
(3)白色　由于控制毛色的基因位于细胞核中，因此“多利”的面部毛色应与核供体相同
(4)全能性

甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二外语试题
命题人：李金莲
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间120分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷
第一部分 听力（略）
第二部分　英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节　单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)?
　　从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21.—Why don't we go to the new Sichuan restaurant for a meal?
—_____
A. Great! I've been expecting that
C. No, I won't go for it
B. Sorry, but I forgot it?
D. It's not my pleasure?
22 _______from the top, the 2008 Olympic stadium in Beijing looks just like a bird's nest made of tree branches.?
A. To see B. See C. Seeing D. Seen
23. I have $20 000 and I need $25 000,but my parents have promised to _______ the difference.?
A. work out B. come up C. give out D. make up?
24. I had walked a few steps _______ I realized that I was lost in the thick fog.?
A. unless B. Before C. When D. since
25. Twenty students from one high school were _______ such an experience.
A. enough lucky to share B. to share enough lucky
C. enough to share lucky D. lucky enough to share
26. _______ the task on time, he was fired by the boss.
A. Not completed ?B. Not having completed
C. Not have completed D. Not being completed?
27.He must have finished the work by the end of last month, _______ he?
A. mustn't B. hadn't C. didn't D. hasn't
28.He hasn't come yet．What do you consider______to him？
A．happens B．has happened C．happening D．to happen
29.______is known to us all is that China has launched Shenzhou V spaceship successfully.
A. That B. What C. It D. As
30. — When will you leave for Paris for a visit?—??????? next month.
A. Until B. After C. At D. In
31. Never _______ forget the days when _______? together with you．
A．shall I；I lived B．shall I；did I live C．I shall；I lived D．I shall；did I live
32. ______ they obtain from the activities is very important to the training in their character.
A. That B. Which C. What D. How
33 No sooner ________ at the airport than she was surrounded by the reporters.
A. had the star arrived B. the star had arrived
C. has the star arrived D. the star has arrived
34. She made a promise _______ anyone could save her life, she would give him all her wealth.
A. which if B. that if C. that D. if
35. Why so many youths are _____ on playing computer games often puzzles us a lot.
A. fascinated B. crazy C. keen D. fond
第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分,满分30分）?
　　阅读下面短文,掌握其大意,然后从36～55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中,选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。?
Once upon a time the colors of the world started to quarrel. Green said, "Clearly I am the most important. I am the sign of life and hope. I was chosen for grass, trees and leaves. Without me, all animals would __36 __."
Blue interrupted, "You only think about the __37 __, but consider the sky and the sea．__38__ the water that is the basis of life and drawn up by the clouds from the deep sea．Without my peace, you would all be __39__."
Yellow chuckled （笑道）, "You are all so serious. I bring laughter, fun, and __40__ into the world．"
Orange started next to blow her trumpet, "I am the color of health and strength. I may be __41__, but I am precious for I serve the needs of human life. When I fill the sky __42__, my beauty is so striking that no one gives another __43__ to any of you."
Red could stand it __44__ and he shouted out, "I am the ruler of all of you. I am the color of danger and of bravery. I am willing to __45__ truth. I am also the color of passion and of love."
Then came Purple and Indigo （深蓝）. …
The colors went on boasting, each convinced of his or her own __46__. Their quarreling became louder and louder. Suddenly there was a startling flash of bright lightening thunder. Rain started to pour down __47__. The colors crouched （蜷缩） down __48__, drawing close to one another for comfort.
In the midst of the clamor （叫嚷）, rain began to speak, "You foolish colors, fighting __49__ yourselves, each trying to dominate __50__. Don't you know that you were each made for a special purpose, __51__? Join hands with __52__ and come to me."
Doing as they were told, the colors __53__ and joined hands. They formed a colorful rainbow. From then on, whenever a good rain ___54__ the world, a rainbow appears in the sky. They remember to __55__ one another.
36．A．stay
B．leave
C．go out
D．die
37．A．earth
B．moon
C．star
D．sun
38．A．That is
B．I am
C．It is
D．This is
39．A．anything
B．nothing
C．something
D．everything
40．A．warmth
B．sadness
C．depression
D．anxiety
41．A．usual
B．normal
C．common
D．scarce
42．A．at midnight
C．at sunrise or sunset
B．at noon or at night
D．during the day
43．A．gift
B．honor
C．thought
D．respect
44．A．for more
B．any more
C．very much
D．no longer
45．A．turn to
B．fight for
C．struggle with
D．bend over
46．A．superiority
B．disadvantages
C．inferiorit
D．weakness
47．A．gently
B．quietly
C．violently
D．peacefully
48．A．with care
B．in fear
C．by chance
D．on purpose
49．A．amongst
B．by
C．for
D．against
50．A．others
B．themselves
C．the other
D．the rest
51．A．equal and simple
C．more or less
B．ordinary and similar
D．unique and different
52．A．each other
B．me
C．one another
D．them
53．A．combined
B．separated
C．united
D．divided
54．A．cleansB．washesC．brightensD．dampens
55．A．appreciateB．quarrel withC．ignoreD．praise
A
There are robots all around us. Some do very complicated jobs like flying airplanes and driving subway trains. And some do one simple job. When an automatic washing machine is switched on, water pours in. The machine waits until the water is warm enough for washing clothes. It does this by “feedback”(反馈). Information about what is happening is feedback into the robot to tell what to do next. Our eyes, ears and other senses are our feedback. They tell us what is going on around us. So robots are like human beings in two ways.
They work and they have feedback.
In some ways robots are better than human beings. They work quickly and do not make mistakes. They do not get bored doing the same job over and over again. And they never get tired. So robots are very useful in factories. They can be taught to do many different jobs. First their electronic brain must be shown how the job is done. A person moves the robot’s “arms” and “hands” through each part of the job.
The most intelligent robots can move and see. Their eyes are cameras. Their fingers can feel shapes and sizes of the objects. These robots have computer brains linked to their eyes and fingers, which control their actions. The expensiY: 'Times New Roman'">The most intelligent robots cave robots are used in scientific research. They do such job as handling radioactive materials.
56. In this passage the author tells us that ________.
A. robots are very popular
B. there are various kinds of robots
C. we see robots only at certain times
D. robots can be easily controlled
57. What does the author seem to inform you about robots?
A. They should be greatly improved.
B. They will probably take over in the future.
C. They are very helpful and useful to humans.
D. They are machines that break down a lot.
68. The fact that a robot never gets bored doing the same job means that _______.
A. it is very much like human beings
B. it can do boring jobs for people
C. it will never bore people
D. it will work much better than human beings
59. The robots used for scientific research _______.
A.are not very clever?
C. are very big
B. are very cheap
D. are very costly
B
The United States government wants to know what the public thinks about its findings on the safety of cloned animals.
The Food and Drug Administration says meat and milk from clones of adult cattle, pigs and goats are safe to eat. An F.D.A. official called them "as safe to eat as the food we eat every day." And when those clones reproduce sexually（有性繁殖）, the agency says, their offspring（后代） are safe to eat as well. But research on cloned sheep is limited. So the F.D.A. proposes that sheep clones not be used for human food.
The United States this year could become the first country to approve the sale of foods from cloned animals. First, however, the public will have ninety days to comment on three proposed documents. On December 28th the F.D.A. released a long report, called a draft risk assessment, along with two policy documents.
The agency says it must receive comments by April second. The F.D.A. seemed ready to act several years ago, but an advisory committee called for more research.
For now, the government will continue to ask producers to honor a request that they not sell foods from cloned animals.
Clones are still rare. They cost a lot and are difficult to produce.
The F.D.A. says most food from cloning is expected to come not from clones themselves, but from their sexually reproduced offspring. It says clones are expected to be used mostly as breeding animals to spread good qualities.
Public opinion studies show most Americans do not like the idea of food from cloned animals. But this research also shows the public knows little about cloning.
Cloning differs from genetic engineering. A cell taken from a so-called donor animals is grown into an embryo（胚胎）in the laboratory. Next, the embryo is placed into the uterus（子宫）of a female animal. If the process is successful, the pregnancy reaches full term and a genetic copy of the donor animal is born.
60. From the passage we know that .
A. foods from cloned animals are popular in America
B. cloned adult animals are safe to eat except sheep.
C. cloned animals will be easy to produce
D. most foods from cloning is expected to take place of other foods
61.The main purpose of the text is to .
A. tell a interesting story
B. give some advice on foods
C. give a report
D. compare different opinions
62. Who believe that foods from cloning are safe to eat?
A. Most Americans
B. An advisory committee
C. Critics
D. The F.D.A.
 63 It can be inferred from the last paragraph that .
A. cloning has much in common with genetic
B. not every cell taken from a donor animal can grow into a genetic copy
C. the donor animal should be a female one
D. cloned animals grow faster than normal ones
C
There are two types of people in the world. Although they have equal degree of health and wealth and other comforts of life, one becomes happy and the other becomes unhappy. This arises from the different ways in which they consider things, persons, events and the resulting effects upon their minds.
People who are to be happy fix their attention on the convenience of things: the pleasant parts of conversation, the well prepared dishes, the goodness of the wine and the fine weather. They enjoy all the cheerful things. Those who are to be unhappy think and speak only of the opposite things. Therefore, they are continually dissatisfied. By their remarks, they sour the pleasure of society, offend (hurt) many people, and make themselves disagreeable everywhere. If this turn of mind was founded in nature, such unhappy persons would be the more to be pitied. The intention of criticizing(批评) and being disliked is perhaps taken up by imitation(模仿). It grows into a habit, unknown to its possessors. The habit may be strong, but it may be cured when those who have it realize its bad effects on their interests and tastes. I hope this little warning may be of service to them, and help them change this habit.
Although in fact it is chiefly an act of the imagination, it has serious results in life since it brings on deep sorrow and bad luck. Those people offend many others; nobody loves them, and no one treats them with more than the most common politeness and respect. This frequently puts them in bad temper and draws them into arguments. If they aim at getting some advantages in social position or fortune, nobody wishes them success. Nor will anyone start a step or speak a word to favor their hopes. If they bring on themselves public objections, no one will defend or excuse them, and many will join to criticize their wrongdoings. These should change this bad habit and be pleased with what is pleasing, without worrying needlessly about themselves and others. If they do not, it will be good for others to avoid any contact(接触) with them. Otherwise, it can be disagreeable and sometimes very inconvenient, especially when one becomes mixed up in their quarrels.
64. People who are unhappy _______.新课标第一网
A. always consider things differently from others
B. usually are affected by the results of certain things
C. usually misunderstand what others think or say
D. always discover the unpleasant side of certain things
65. We can conclude from the passage that _______.
A. we should pity all such unhappy people
B. such unhappy people are dangerous to social life
C. people can get rid of the habit of unhappiness
D. unhappy people can not understand happy persons
66. If such unhappy persons insist on keeping the habit, the author suggests that people should _______.
A. prevent any communication with them B. show no respect and politeness to them
C. persuade them to recognize the bad effects
D. quarrel with them until they realize the mistakes
67. In this passage, the writer mainly _______.
A. describes two types of people
B. laughs at the unhappy people
C. suggests the unhappy people get rid of the habits of unhappiness
D. tells people how to be happy in life
D
The man sitting opposite Robert was the Financial Controller. Everybody called him “the FC” for short. He made all the decisions about money. Robert needed some more. That was why he had to see him. The two men did not get on very well. In fact, they had always disliked each other.
“Your request is out of the question,” the FC said. Robert had difficulty in controlling himself, but he managed somehow. He explained that he wanted the money in order to make more programmes.
“And why do you want to do that?” the FC asked sharply. Again, Robert almost lost his temper. “Because more and more people are listening to my department’s programmes. There’s great demand for them,” he answered.
The FC did not seem to believe him. But Robert had a report on the numbers of listeners to all EBC programmes. The FC became less confident (自信). Robert threw the report down on the table and told him to read it.
The FC looked at it in silence. The figures (数字) proved that he had been wrong, but he did not want to admit it. “Well,”he finally said, “I may have made a small mistake.”Robert noticed the word “may.” He got up to leave. But he had the feeling that he would get the money after all.
68. In the story the Financial Controller was a person who was in charge of
A. Robert’s department’s programmes. B. EBC programmes.
C. EBC money. D. both B and C.
69. “Your request is out of the question.”Here “out of the question” means
A. without any question B.with some question. C. impossible. D. possible.
70. Why were more and more people listening to Robert’s programmes?
A. Because he always lost his temper (脾气).
B. Because he disliked “the FC.”
C. Because the programmes were rich and to the taste of the listeners.
D. We don’t know.
E
For over one hundred and fifty years, Americans of all social classes have worn blue jeans． 71 Whether they are worn for work or for fashion today．Strauss' invention continues to be popular not only among Americans but also among people around the world．
Levi Strauss was born in Germany in 1829． 72 He grew up in Kentucky before moving to New York in 1847．Before becoming an American citizen and moving to the West in 1853, Strauss worked in his brother's dry goods business．This gave him a chance to produce his famous invention．After the gold rush of 1949, Strauss decided to move to the West to seek his fortunes．
Strauss did not want to be a person who searched an area for minerals．Instead, he knew he could make a good living by selling supplies to the miners．At first, he planned to sell sewing supplies and cloth． 73 When he heard miners complaining that their clothes were easily broken or they usually tore their pockets during mining, he decided to use a special fabric to make pants for the miners．These pants proved so popular that he quickly ran out of materials to make more．
In 1873, Strauss received a letter from a Jewish tailor named Jacob Davis who had invented a process of connecting pockets with copper rivets（铆钉）．This made the pants last a long time．Because Davis did not have the money to patent his idea, he offered to share it with Strauss if Strauss would agree to pay for the patent． 74 ．
The business has been growing ever since and Levi Strauss' company is now one of the largest clothing companies in the world．
By the time Strauss died in 1902, he had made a great contribution to American fashion． 75
A．As a young boy, he moved with his family to the United States．
B．Nobody knew what kind of material was suitable．
C．He did and Levi jeans have been made with metal rivets ever since．
D．However, he did not get much business for those products．
E．He also made a great contribution to America's clothing industry．
F．Since they were invented by Levi Strauss, they have become a symbol of American consumer culture．
G．As the business grew, Strauss got much money from it．
第II卷
第二卷（非选择题共35 分）
第一节．短文改错（共10小题；第小题1分，满分10分）
Dear Mom,
Mother’s Day is come. I’m sorry that I am abroad and can’t send your flowers, so I’m writing to you. Mom, I know I have never expressed my thank to you
before. But on today, at this special time, I just want to tell
you loudly: I love you, Mom! Thank you so much by not
only giving me life, but also teach me how to be a good
person. Thank you for all you had done for me. Mom, though
I may often say it, I do love you. Nobody can take your
part in my heart. Whenever I am, I will always love you.
Hope you good health and much happiness every day!
Your little girl,
Jennifer
第二节 书面表达(满分25分)
假设你是李华，在得知四川大地震的消息之后，作为校学生会主席，你决定给灾区的中学生写一封慰问信，主要内容包括：
1、得知四川发生突如其来的特大地震灾害，心情非常难过；
2、看到你们表现得非常镇定、坚强，感动得热泪盈眶；
3、患难见真情，全校师生向你们表示慰问的同时，共计捐款12万元；
4、美好家园可以重建，希望你们要看到希望、充满信心。
参考词汇：捐款 make a donation to

甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二英语试题答题卡
（选择题 共85分 ）
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四、第四部分：写作(共两节。满分35分)
第二节 书面表达（满分25分）










高二英语
参考答案
21—25ADDBD 26—30BBBBB 31—35 ACABC
完型填空 36-55 DACBA DCCDB ACBAD DCCBA
阅读理解56-59 ACBD 60—63BCDB 64---67DCAC 68—70CCC
71—75 FACDE
改错题1 come ---coming
2. your改为you。考查代词。此处动词send接双宾语，应使用宾格形式，构成短语send sb. sth.。
3. thank改为thanks。考查名词单复数。“表达感谢”应为：express one’s thanks。
4. 去掉on。考查介词。在副词today之前不用介词，故去掉。
5. by改为for。考查介词。Thank sb. for…为固定短语“因…而感谢”。
6. teach改为teaching。考查非谓语动词。此处是but连接的用于介词之后的并列的动名词形式。
7. had改为have。考查动词时态。全篇文章属于现在的时态，故将过去完成时改为现在完成时。
8. may后加not。考查句意。句意为：妈妈，虽然我可能没有经常说，但我确实很爱你。
9. Whenever改为Wherever。考查连词。根据句意：无论我在哪里，我总是爱你的。
10. Hope改为Wish。考查动词辨析。动词hope后不能接双宾语，应用wish符合语境和语法规则。
书面表达
参考范文
Dear friends,
I’m awfully sorry to hear that a horrible and severe earthquake unexpectedly hit your hometown. Faced with such a rarely-seen disaster, you remain so calm and strong-willed that we are all moved to tears. A friend in need is a friend indeed. Thinking about your present situation, we can not wait a minute to make every bit of our effort to help you. I, as the chairman of student union, on behalf of all my schoolmates, express our most sincere pity and care for you. Besides, we make a donation of 120 thousand yuan to you, expecting that it can help you go through the difficulty. A better hometown can be rebuilt. Therefore, never give up whatever happens. Remember we won’t be far away when you need any help!
Yours Sincerely,
Li Hua

甘旗卡二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二语文试题
命题人：常玉玲
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
注意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。
2．答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，第小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
在我国历史上，黄帝时代是中华文明开始大创造的时代，黄帝被后人尊为人文初祖。“黄帝崩，葬桥山”，就是今天陕西省黄陵县桥山黄帝陵。每年清明时都会在这里进行黄帝陵祭祀。
重视祭祀祖先，这是因为古人认为祭祀祖先具有良好的社会教化功能，有助于培养社会成员的品德，加强社会成员之间的团结，维护宗法社会的稳定。
先秦道家学派的《道德经》(《老子》)、《庄子》两部书则从反面说明了礼仪形式与天道自然之间可能存在的矛盾，揭示了礼仪的不足。《道德经》认为，礼仪产生于“道德”废弃以后的时代。《庄子》继承了《老子》对礼仪的观念。《庄子》记载，老子去世时，好朋友秦失来悼念，和一般人的悲哀痛哭不同，秦失是“三号而出”。有人不理解，问他。他解释说，人出生，可谓应时而生；人去世，可谓顺命而行。人只要“安时而处顺，哀乐不能入”，哪里会有悲痛的情感呢?这说明，老子、庄子通过对自然“天道”的深刻体悟，主张在现实生活中超越礼仪形式的约束，甚至认为礼仪所表示的正常感情也不必要，一切顺其自然才好。当然老庄的看法也使得后来祭祀礼仪没有完全被神化。
这里需要指出，在我国古代，从人文角度正面肯定祭祀礼仪的意义，并且认为礼仪所表现的应当是一种人文精神，这才是占主导地位的观念。
关于古人祭祀对象的基本原则，在儒家经典——《礼记》中有清楚的表述。春秋时期出现的“三不朽”说，有重要的理论意义。有人将家族世代做官看成“死而不朽”，鲁国大夫叔孙豹不同意这个解释，按照叔孙豹的意见，官位高，俸禄多，世代为宦，都不足以不朽，只有造福后世，立德、立功、立言，才可能“虽久不废”，永垂不朽。
这里应当提到孔子的贡献。众所周知，孔子重视“礼”，特别强调“礼”必须以“仁”“爱”为基础，“礼”的实施，又是表达人本思想的“仁”“爱”情感的有效途径。比如，孔子感慨说：“礼云礼云，玉帛云乎哉?”他这句话，隐含的意思是，人们在进行礼仪活动时，内心还应该有真实感情。在孔子看来，在各种礼仪活动中，礼品、礼仪等，都是有形的东西，真正重要的是礼仪形式所蕴涵的礼仪精神。
孟子则进一步将孔子所说的“仁”解释为人的“本心”，他认为真正的礼仪是人本心的自然流露。在政治活动中，如果不遵循礼仪原则，就是“失其本心”。又如，一个人去世后，按照古代礼仪，应该用棺椁装殓。孟子解释说，这不是为了好看，而主要是为了“尽于人心”，表达后人对死者的哀思感情。
根据孔子、孟子的观点，祭祀仪式所表达的，主要就是基于人们对生命的传承，后人对祖先的追思缅怀之情。《礼记·祭统》说：“礼有五经，莫重于祭。夫祭者，非自外至者也，自中出生于心也。心怵而奉之以礼，是故唯贤者能尽祭之义。”这正是孔子“人而不仁如礼何”之义，也体现了孟子礼仪要“尽于人心”的意思。 ．
充满人文精神的祭祀祖先礼仪，一直延续下来，演变成为后人祭祀黄帝的精神基础。确实，黄帝之所以被后人尊为人文初祖，一直享受后人的祭祀，与黄帝时代取得的巨大文明成就有密切关系，与先民们所立的大功大德紧密相连，后人祭祀黄帝就是在追思他的不朽功德。
(《光明日报>>2007年8月6日，有删改)
1．下列对中国古代祭祀的特点理解错误的一项是
A．重视祭祀祖先，并把它作为实现社会教化，维护宗法社会稳定的重要手段。
B．礼仪形式与天道自然之间存在矛盾，礼仪形式繁琐，违反人的自然性。
C．把造福后世，立德、立功、立言之人作为祭祀对象是祭祀的一个基本原则。
D．强调祭祀必须由人的内在情感作基础，礼仪要“尽于人心”，心祭重于行祭。
2．下列对文章的分析和概括正确的一项是
A．远古先民祭祀黄帝，不是把黄帝当成神灵来祭祀，而是在一种庄重的仪式中，追思他如何创造文明，如何造福子孙。
B．中国古代祭祀，有着一定的人文精神和价值。祭祀不是一味祭祀鬼神，也不是一味盲目崇拜，而是有着一定的社会功能。
C．中国古代祭祀礼仪的形式和理念，完全受到孔子和孟子的思想的影响，祭祀礼仪充分表现出儒家的传统文化精神。
D．中国古代祭祀活动大多是用来表达人本思想的“仁”“爱”情感的有效途径，不重礼仪形式，看重的是蕴涵的礼仪精神。
3．根据文意，下列推断不正确的一项是
A．老、庄等人对礼仪的批评，也是使得我国后来礼仪形式没有完全被神化，保留了一些理性因素的重要原因之一。
B．古代祭祀基于人们对生命的传承，对祖先的追思缅怀之情。这样，中国古代的祖先祭祀礼仪便充满了人文性。
C．今天我们应当肯定祭祀活动对人文精神的陶冶，对传统优秀文化的传播和普及，对民族精神培育和弘扬有着它独特的价值。
D．黄帝被尊为人文初祖，一直享受人们的祭祀，延续至今，这为后人祭祀先祖的礼仪具有人文精神提供了精神基础。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，文成4~7题。
王昙首，琅邪临沂人，太保少弟也。幼有业尚，除著作郎，不就。兄弟分财，昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。”昙首答曰：“既从神武之师，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城，高祖大会戏马台，豫坐者皆赋诗；昙首文先成，高祖览读，因问弘曰：“卿弟何如卿？”弘答曰：“若但如民，门户何寄。”高祖大笑。昙首有识局智度，喜愠不见于色，闺门之内，雍雍如也。手不执金玉，妇女不得为饰玩，自非禄赐所及，一毫不受于人。太祖为冠军、徐州刺史，留镇彭城，以昙首为府功曹。太祖镇江陵，自功曹为长史，随府转镇西长史。高祖甚知之，谓太祖曰：“王昙首，沈毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”及即位，以昙首为侍中，诛徐羡之等，平谢晦，昙首之力也。晦平后，上欲封昙首等，会宴集，举酒劝之，因拊御床曰：“此坐非卿兄弟，无复今日。”时封诏已成，出以示昙首，昙首曰：“近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。时兄弘录尚书事，又为扬州刺史，昙首为上所亲委，任兼两宫。彭城王义康与弘并录，意常怏怏，又欲得扬州，形于辞旨。以昙首居中，分其权任，愈不悦。昙首固乞吴郡，太祖曰：“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉？贤兄比屡称疾，固辞州任，将来若相申许者，此处非卿而谁？亦何吴郡之有。”时弘久疾，屡逊位，不许。昙首劝弘减府兵力之半以配义康，义康乃悦。七年，卒。太祖为之恸，中书舍人周赳侍侧，曰：“王家欲衰，贤者先殒。”上曰：“直是我家衰耳。”
节选自《宋书·王昙首传》
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．除著作郎，不就 就：赴任
B．与从弟球俱诣高祖 诣：拜访
C．乃能屈志戎旅 乃：于是
D．若但如民，门户何寄 但：只是
5．以下各组句子中，分别表明王昙首“受赏识”和“善治家”的一组是
6．下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是
王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书，式军后随高祖外出，高祖要众人赋诗，昙首写成，王弘对他评价甚高，高祖也很高兴。
王昙首性格沉稳，喜怒不形于色，同时治家有方，家庭融洽，太祖也赏识昙首，晋升他的官职，并遵高祖交代，遇事咨询昙首，昙首果然在平定国难中贡献很大。
王昙首在平定谢晦事中有功，当时封赏他的诏书已经拟就，但昙 首婉拒不受，认为自己虽尽微薄之力，皇上即便偏爱。也无法面对史臣。封赏事于是搁置下来。
王昙首看出义康为权力之事心中不快，于是坚持要求调任吴郡。太祖打算重用昙首，未答应他的请求。昙首劝说其史王弘让出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。
7．把第I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既从神武之师，自使懦夫有立志。
（2）近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
雨
陈与义①
潇潇十日雨，稳送祝融②归。 燕子经年梦 ，梧桐昨暮非。
一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。
注：①陈与义（1090~1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年? （1118），当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。
8.第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5分）
9.前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分 ）
（1 ）又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目， 。
（2）高余冠之岌岌兮，_________________。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏（3） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？?
（4）寄蜉蝣于天地， 。
（5）吾师道也， ？
（6） ，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字，完成1-4题。（25分）
界 河
[希腊]安东尼斯·萨马拉基斯
⑴命令很明确：禁止下河洗澡! 同时规定沿岸200米内任何人不得擅入。
⑵大约3周之前，他们来到河岸这边驻扎下来，对岸就是敌军——通常被称为“那边的人”。
⑶河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。
⑷据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。
⑸记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了!
⑹第一个潜下界河的是位中士。一天早晨，他偷偷溜了出去，跳入水中。不久当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。
⑺翌日，又是两个士兵下去了。没有能再见到他们，只听到几阵机枪的扫射声，然后，便是一片沉寂。
⑻此后，司令部就下了那道禁令。
⑼然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声，渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……
⑽“这该死的命令!”那天夜里他愤愤地诅咒道。
⑾这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。
⑿对，明天要去，他一定要去——让那禁令见鬼去吧!
⒀士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。梦中，他似乎看到了它——一条河。那河就在他的面前，期待着他。他站在岸边，正欲跃入水中。就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘，她正待他奔来，突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!
⒁这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮……
⒂他终于站到河边。他注视这条河，它的确存在着!一连几个小时他都在担心，这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。
⒃天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两遭弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印记。
⒄他时而仰泳，时而蛙泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
⒅左右两岸，鸟儿在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
⒆少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了!就在他浮出水面的刹那间，他发现在30米开外的前方有一个脑袋。
⒇他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
（21）他立刻回过神来，恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
（22）他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢?只凭一个脑袋?
（23）几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸，他也飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。
（24）他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。
（25）突然，他觉得自己无法扣动扳机。那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。
（26）他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着!两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。
（27）这到底是为什么呢……
（28）他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了
（29）随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。
1．下列对本文的赏析，不正确的是（ ）（ ）（5分）
A．这篇作品写战场交锋，没有枪林弹雨和弥漫的硝烟，代之以双方的对峙与两个人的交手，读来却有撼人心魄的力量，在同类题材的作品中可谓别出心裁。
B．年仅23岁的“他”，将“河”想象成恋人，对其神往之情就不再是洗去污秽这般简单，同时寓有对爱的渴望、对家的思念，作品流露出士兵在特定环境中真实的心理。
C．界河曾夺去了三个人的生命，以“他”为代表的士兵们，甚至怀疑这条河是否真的存在，作品通过大兵们的想象与普遍的幻觉，表现出界河带给将士们的痛苦与折磨。
D．作品善于将人物置于复杂的矛盾中去塑造，以“他”为代表的士兵，徘徊在军纪与人愿之间，既有普通人的情感，又须履行军人的职责，人物形象丰满，富于感染力。
E．这篇作品最大的悲剧性在于，一个战士的心中若是人性占了上风，给了对手以喘息之机，必会为自身酿成灾难。在对敌斗争中，这是一个我们应当记取的教训。
2．从体裁看，上文是一篇 。（1分）文中画线句子，属于 描写（1分），简析这些描写在文中有何作用？（4分）
3．作品第（13）段写了一个梦，这是一个怎样的梦？这个“梦”在文中有什么作用？（6分）
4．有人说，这篇作品的结尾震撼人心；也有人说，去掉结尾一段更耐人寻味。哪一种结尾更好?请谈谈你的看法。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12 12.阅读下面的文字，完成1-4题。（25分）
细　菌
【美】刘易斯·托马斯
①我们认为，人类疾病的肇事者，是一群有组织的、现代化的魔鬼。而在这敌阵中，最显眼的、坐中军大帐的便是细菌。我们断定，它们干起坏事来该是饶有兴致的。它们到我们身上逐利，它们数量太多，疾病看来是不可避免的，假如我们成功地剿灭了一种疾病，总会有一种新的疾病伺伏在一旁，等着取代它的位置。
②然而，在现实生活中，即使在最坏的情况下，我们也从来都只是那个庞大的细菌王国相对漠不关心的对象。细菌致病并非常规，疾病通常是由为共生而进行的谈判无结果造成的，是因为共生双方中的一方越过了边界线。
③有些细菌只是在产生外毒素时才对人类有害，而从某种意义上说，它们只是在自身生病时才产生外毒素。白喉杆菌和白喉链球菌只有在受到噬菌体【注】侵袭时才产生毒素。为毒素的产生提供密码的是病毒，未受感染的细菌是没有获得密码通知的。我们染上了白喉，那是一种病毒感染，但病毒感染的不是我们。我们卷入的不是一场跟毒素的直接对抗赛，而好像是无意中撞入了他人的麻烦。
④有些微生物具有侵害人体的特殊能力，如结核杆菌、梅毒螺旋体、疟原虫等。但从进化论的意义上讲，它们能引起疾病或死亡，这对它们自己也没有什么好处。对大多数细菌来说，引起疾病也许是它们的祸事，它们要冒的生命危险比我们的危险更大。一个人带上了脑膜炎病原菌，即使不用化学疗法，致命的危险也不大。相比之下，脑膜炎病原菌运气不好碰到人身上，它们致命的危险可就太大了。大多数脑膜炎病原菌很精明，只停留在人体的表面，在鼻咽部呆着。脑炎流行时，大多数带菌者身上、鼻咽部就是病原菌呆的地方。一般说来，它们在那儿对人是无害的。只有在原因不明的少数人身上，它们才越过了界线。这时人菌两方就一块儿遭殃了，而大多数时候，更遭殃的是脑膜炎病原菌。
⑤大多数细菌一门心思在吃喝，它们不断改变着有机分子的结构，这样，这些分子便可被用来满足其他生命形式的能源需要。总的说来，这些细菌相互之间不可分离，以相互依赖的群落的形式生活在土壤或海洋中。有一些细菌在更专门、更局部的关系中成了更高级生物的共生者，作为工作零件活在其组织中。如果没有根瘤菌，豆科植物的根瘤就不会形成。动物肠道内的微生物群落成了动物营养系统的一部分。当然还有线粒体和叶绿体，它们在一切生物里都是正式居民。
⑥细察之下，最居心叵测的微生物——那些似乎真的希望我们得病的细菌，倒更像旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客。它们一有机会就侵入人体，进行繁衍，有一些会到达我们肌体最深处的组织，闯入血流，但还是我们对它们的存在作出的反应使我们得病。我们身体中用以迎战细菌的火药这样猛烈，又牵涉这样多的防御机制，它们对我们的危险性比入侵者还要大。我们周身都是爆炸装置，我们全身布满了地雷。X k b 1 . c o m
⑦是细菌带来的信息让我们受不了。我觉得，我们的大多数病很可能都是这样得的。有些时候，滥杀的机制是有免疫作用的，但我们因一些信号就把自己撕毁成碎片，我们在这些信号面前非常脆弱，比在任何食肉兽群面前还脆弱。实际上，我们在受着自身的五角大楼的摆布。大多数时候是这样的。
(选自《细胞生命的礼赞》，有删改)
【注】　噬菌体：感染细菌的病毒总称。
1．下列对文本有关内容的分析和概括，不恰当的两项是 (　　) (5分)
A．“而在这敌阵中，最显眼的、坐中军大帐的便是细菌”一句运用了比喻的修辞手法，形象地表明人们认为细菌是造成人类疾病的最主要根源。
B．细菌对人类漠不关心，细菌致病往往是因为它与人类无法共生。
C．细菌只有在自身生病时才产生外毒素，而这些外毒素是对人类有害的，其有可能导致人们产生疾病。新 课 标 第 一 网
D．大多数细菌通过一门心思吃喝不断改变着有机分子的结构，而这些分子便可被用来满足其他生命形式的能源需要。
E．人类身上有足够的自我防御机制，迎战细菌的火药猛烈，但因为细菌的危险性太大，人类还是免不了得病。
2．结合全文，简要说明第①段的作用。(6分)
答：____________________________________________________
3．科普文具有不同于一般说明文的语言特色。请简要分析下列句子中加点部分的特色。(6分)
①大多数脑膜炎病原菌很精明。
答：____________________________________________________
②那些似乎真的希望我们得病的细菌，倒更像旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客。
答：____________________________________________________
4．《细胞生命的礼赞》一书曾获得美国国家图书奖，至今畅销不衰。请根据本文内容，探究这种现象产生的原因。(8分)
答：____________________________________________________
第Ⅱ卷 五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C．下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
14.下列各句中，没有病句的一句是（3分）
A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
C．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。
D．联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，在今后10年里还会有1000万人成为感染者。
15.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
如果说河对岸的草原上万籁无声， 使所有的色调融合为浑然一体, 使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象!
①各种声响使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐
②鸟喙击橡树干的笃笃声
③可是，当微风吹进丛林，摇晃这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色的生物混杂交错
④野兽穿越丛林的沙沙声
⑤动物吞啮食物或咬碎果核的咂咂声
⑥河这边却是一片骚动和聒嗓
A.③①⑥⑤②④ B．⑥②③⑤①④ C.⑥②④⑤①③ D．③②①④⑤⑥
16.把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5分）
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。
17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；
平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
六、写作（60分）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
3岁的托尼把手伸进瓶子，慢慢地抓了一把糖果，他想抽出手时，瓶口太小，出不来。他一颗糖也不想放弃，手又出不出来，“哇”地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外，还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一筐装的最满的大框，费了好半天也没搬动。他喘了口气，重新寻了一筐小的，高高兴兴地走出了果园。
老板宣布，谁能追回一笔30万英镑的贷款，就把其中的10万奖金给他。员工纷纷出马，却都无功而返。58岁的托尼也申请试试，两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清，对方终于还款，他也分得了1万英镑的奖金。
?要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
甘二中2012——2013学年度下学期期中考试
高二语文试题答题卡
第Ⅰ卷 阅读题
题号
1
2
3
4
5
6
13
14
15
答案
7．把第I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）既从神武之师，自使懦夫有立志。
（2）近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。

（二）古代诗歌阅读（11分）
8.第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？（5分）
9.前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。（6分）

(三)名篇名句默写(6分)
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
三、文学类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
(1)（ ）（ ）
（2） (6分)
答：


（3） (6分)
答：



（4） (8分)
答：



四、实用类文本阅读（25分）12、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
(1)、（ ）（ ）
（2）（6分）


（3）（6分）
①

②

（4）．（8分）



16、（5分）
答：
。
17、（6分）
答：
。
高二语文参考答案
一、1．B(原文是“可能存在矛盾”)
2．B(A从第1段和最后一段分析可以看出以后祭祀黄帝，才不是把黄帝当成神灵来祭祀。而是追思他的不朽功德；C“完全受到孔子和孟子思想的影想”说法过于绝对；D从文章第6段可分析得出“不重礼仪形式”不合文意)
3．D(前提与结果倒置，原文是说“充满人文精神的祭祀礼仪，一直延续下来，演变成为后人祭祀黄帝的精神基础”)
二、（19分）4、C 5、B 6、B
7、（1）（5分）既然参加了英明勇武的军队，自然会使怯懦者具有坚强的意志。
译出大意给3分：“从”、“自”两处，每译对一处给1分。
（2）（5分）近日的事，祸端将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。
译出大意给3分：“衅难”、宾语前置句式两处，每译对一处给1分。
8、答案：秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。（第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可给分。）
解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。颔联主要是借景抒情，明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键。“燕子经年梦”较难理解。
9、答案：同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情给分。） 解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。主要要理解“若即若离”的含义：“好象接近，又好象不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。”“若即”指接近，始终体现在题目上，通过动植物和人的感受能感觉到雨；“若离”体现在诗中没有直接点出“雨”，但而是通过写动植物何人在雨中的感受来间接写。
10、略
11． 1．C、E（本题5分。答对一项得3分）
2、小说（短篇小说．微型小说均可）（2分）
景物作用 ①能很好持烘托士兵轻松．愉快的心理，巧妙地反映射出他对大自然．对美好生活的关注和向往。
②同时渲染和平宁静的气氛，还能为下文写枪声惊飞鸟群作铺垫。
③突显出大自然的美丽可爱，反衬出战争的残酷．可恶，突出战争悖逆人性。
④在这美好的时节，在这美丽诱人的地方，士兵对小河的亲近竟是以付出宝贵的生命为代价的。
（写出任一点即给2分，写出两点即4分）
3．①这是一个既温馨令人神往又不祥令人不安（美好愿望破灭）的梦。（美梦与噩梦答到一个方面各得1分）此梦在文中具有如下作用：1、表现年经战士对战争的厌倦对和平生活的渴望；2、此梦含有隐喻义，战争这一互相残杀的怪物，不知使多少美梦变成了噩梦；3、梦的情景昭示着主人公的悲剧命运。（2分）（答任一点即得2分，答二点即得4分）
4．不论持何种观点，言之成理均可依要点给分。①保留现有结尾：从结构上看，它使平淡的故事陡然生出波澜，情节出现撞击心灵的高潮，产生震撼人心的力量。从表现手法上看，悲剧性的结尾与前面所描写的美好情景形成鲜明的对比，造成艺术上强烈的感染力。从主题上看，悲剧性的结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。
②去掉现有结尾：从表达效果上看，小说给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰．愉悦之感。从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。
（观点2分，理由写出一点即得3分，写出两点得6分，语言表达酌情）
12、1、解析：C项，“细菌只有在自身生病时才产生外毒素”以偏概全，原文说的是“有些细菌”。E项，结合文意，不是“细菌的危险性太大”，而是人类对细菌的存在作出的反应使自己得病。
答案：CE
2、解析：本题考查分析文章内容，把握文章结构的能力。分析开头的作用，应从内容和结构两个方面作答。具体有以下几个角度：它主要写了什么内容？强调了什么？是否起到点题作用？它与下文有何联系？据此再联系文本内容，就可以概括出答案。
答案：①内容上，说明了人们对细菌的错误认识和态度；②结构上，引出下文对细菌和人类疾病二者关系的说明与分析。
3、解析：本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。本文是一篇科普文，为了使文章语言生动，作者运用了多种艺术手法。第①句中的“精明”本是形容人的性格特点的，此处用来形容脑膜炎病原菌，显然运用了拟人手法，形象地说明了病原菌的特点；第②句则将细菌比作“旁观者”“流浪汉”和“偶来避寒的陌生客”，表明了它们与人类之间的关系。
答案：①运用拟人手法，把脑膜炎病原菌作为头脑灵活的人来写，生动形象地说明了它们选择安全部位来生存的能力。
②运用比喻手法，将细菌比作旁观者、流浪汉和偶来避寒的陌生客，形象地说明了细菌与人类的关系，澄清了人们对细菌的错误认识
4、解析：此题考查探究能力。这本书能够畅销不衰，很显然是因为它具有两个方面的魅力：一是内容上的实用性、知识性和趣味性；二是语言的生动形象。抓住这些，即可归纳出答案。
答案：①文章内容与人类自身的生命、生活密切相关，易于引起普遍关注。②知识性强，利于读者开阔眼界，激发思维。③趣味性强，能够吸引读者。④语言通俗，生动形象，深入浅出，易于读者理解。⑤观点新颖独到，科学性强，有助于读者消除头脑中固有的错误认识。(每点2分，答出任意四点即可)
五、语言文字运用(20分)
13、A 14、A 15．C(⑥句作为横线前“万籁无声”的转折．是写“骚动和聒嗓”，应放在首位。排除A、D；再看横线后的句意，“使所有的色调融合为浑然一体”，应和③句衔接，故应选C)
16、答：巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
17、略
?作文等级评分标准
?说明；
一、基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符符材料内容及含意涉及的范围。
??? 选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围的套作，
??? 在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
二、发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项I6点中若干突出点按等评分。
?? 1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用
?? 2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
?? 3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法11文句有表现力
?? 4.有创意：12见解新颖13材料新鲜14构思新巧 15推理想想象有独到之处
有个性特征
（2）缺标题扣2分，不足字数。每少50个字扣一分；每一个错别字扣一分，重复的不计，标点错误多的，酌情扣分。
（3）套作、问题不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
解析：关键词：“舍与得”、“经验”

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