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(共32张PPT)
今年五一国庆节当天。我国有一部法律正式开始实施，大家知道是哪部法律吗？
要闻速递
自2022年5月1日起，《中华人民共和国反有组织犯罪法》正式实施。近年来，黑恶势力侵害未成年人的行为严重危及未成年人的身心健康。为防止未成年人遭受侵害，反有组织犯罪法落实各方责任，加强对涉未成年人的有组织犯罪的惩治。
思考：《中华人民共和国反有组织犯罪法》的实施将对未成年人的健康成长产生什么作用？
10.1法律为我们护航
学
习
目
标
体会法律的特殊保护，树立权利义务观念。
1.能解释未成年人需要特殊保护的原因
2.能阐述法律给予未成年人的特殊保护
3.能表达面对特殊保护的正确态度
中华人民共和国未成年人保护法
第二条：本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第四条：保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，首先就是要给予未成年人特殊、优先保护。
【恤幼】
中国古代对未成年人的特殊保护
中国古代深受儒家人本思想影响，“恤幼”思想就是表现之一。该思想认为国家、 社会和长者对未成年人的健康成长负有不可推卸的责任，主张对未成年人犯罪实行不同于成年人的宽大处理，主张对少年给予更多关爱。
（一）我分析——知特殊保护原因
小强的烦恼：我都上初中了，爷爷还要每天接送我上学放学，怕我受人欺负；奶奶每天都要嘱咐我不要和坏孩子玩在一起；妈妈经常在我写作业的时候突然推门进来看我有没有偷偷玩手机……
思考：爷爷奶奶和妈妈这样做是因为现阶段我们身体、心理等各方面存在哪些特点？
活动一：析自身特点
未成年人
身心发育不成熟
自我保护能力较弱
自我控制能力不强
辨别是非能力不强
受特殊保护
自身特点
不良影响
不法侵害
小结
在家庭中，我是大家的宝贝，
在社会中，我也这么重要吗？
活动二：论重要地位
少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。党和政府历来重视少年儿童的健康成长。
1989年，联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。《公约》指出：人类有责任给予儿童以最好的待遇。截至2015年，该公约已获得含中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。
我国乃至全世界为何都如此重视未成年人？
未成年人
身心发育不成熟
自我保护能力较弱
自我控制能力不强
辨别是非能力不强
受特殊保护
事关人类
的未来
自身特点
重要地位
小结
（二）我思辨——明特殊保护内容
小强的担忧：我的好朋友成成最近一直闷闷不乐。经过一番追问我才知道，原来成成的父母在几年前离婚了，成成一直跟着母亲生活，母亲学历不高，靠打零工维持生计，父亲对他们不管不问。前阵子，成成的母亲患了重病，需要花费一大笔治疗费用，家里实在拿不出。成成多次给父亲打电话求助，父亲竟说：我没钱，别再找我了！干脆你别上学了，自己打工挣钱吧……
成成遇到了哪些难题？哪些法律能帮到成成？
活动三：习相关法律
家庭关系问题
经济问题
受教育问题
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
宪法第四十六条
父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。
民法典第一零六七条第一款
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
义务教育法第五条
劳动法第十五条第一款
雇佣童工
禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
保护未成年人的相关法律
……
保护未成年人的专门法律
1.其中规定了对未成年人哪六个方面的保护？
2.就自己最关注的至少一个方面内容作简单记录
活动四：辨六大保护
学校保护
政府保护
网络保护
社会保护
家庭保护
司法保护
如何选择与区分？
教育局、民政局等部门
对未成年人保护承担主体责任
对未成年人网络生活
实施的专门保护
居委会、村委会等组织
创造良好社会环境、必不可少
学校、幼儿园和其他教育机构
对未成年人保护起重要作用
人民法院、人民检察院
未成年人保护的重要保障
未成年保护的第一个阵地
未成年人保护的基础
学校保护
政府保护
网络保护
社会保护
家庭保护
司法保护
1
2
3
4
5
6
活动五：解当前困境
1.小组成员合作完成，组长记录
2.时间4分钟
全社会共同保护
共同构筑保护未成年人的防线，形成全社会
关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
小结
特殊保护内容
（三）我探讨——树权利义务观念
小强的困惑：老师讲过，公民在法律面前一律平等。未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前一律平等”的原则？受到特殊保护的我们能否以未成年人的名义自由做任何事情而不承担责任？请就此谈谈你的看法。
1.先以小组为单位讨论交流，然后小组派代表展示。
2.时间2分钟
活动六：议权利义务
已满12周岁不满14周岁的未成年人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
刑法下调刑责年龄
特殊保护对未成年人被限制的权利进行弥补
珍惜权利，履行义务
爱护自己，维护他人
更能体现公民在法律面前一律平等
小结
法
律
特点
地位
权利
义务
畅谈收获
家庭
学校
社会
政府
网络
司法
自我
自我
近年来，网络直播迅速兴起，部分未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害未成年人身心健康。5月7日，中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局和国家互联网信息办公室四部门共同发布《关于规范网络直播打赏，加强未成年人保护的意见》。据悉，该《意见》是根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规制定。请查阅未成年人保护法，了解网络保护的具体内容，调查芝罘区未成年人网络保护的现状，撰写调查报告。
要求：
1.格式正确，表意清楚
2.语言精练，实事求是
3.字数300-500字之间
拓展提高
寄语
国家的未来，民族的希望
珍惜权利，履行义务
心中有法，眼里有光
在法律的护航下健康成长！

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