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第二单元 自然环境 (6课学案)
第1课 地形地势特征 学案
课堂展示：
1.我国地形的基本特征是 。我国的地形类型包括 、 、 、 、 。我国的地形类型中，占比例最大的是 ，最小的是 。
2.青藏高原被为“ ”，它位于我国地势的第 阶梯上。我国一、二阶梯的分界线是 、 、 .二、三阶梯的分界线是 、 、 、 .
3. 看图回答：
(1)填出数字序号代表的地形类型的名称：
① ② ③ ④ ⑤
(2)由图中的信息可以看出我国地形的特点是 .
(3)山区常见的自然灾害是 、______和 。
当堂达标：
1.在我国所占比例最大地形类型是 ( )
A.高原 B.平原 C.山地 D.盆地
2我国的平原、丘陵分布在 ， ( ) A.东部地区 B.西部地区
C.南部地区 D.北部地区
3.盆地的地形特征是 （　）
A.海拔低，地形平坦
B.边缘陡、海拔高、地表崎岖
C.中部低、四周高
D.海拔较低、起伏并不大，相对平坦
4.海拔高，多在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻的地形是 ( )
A.高原 B.山地 C.丘陵 D.盆地
5.“世界屋脊”指的是 ( )
　A.珠穆朗玛峰 B.青藏高原
C.乞力马扎罗山 D.巴西高原
6.下列有关我国地势分布特点的叙述，正确的是 （ ）
A．我国地形单一，主要是山地为主
B．我国的地势西高东低，呈三级阶梯分布
C．我国的地势东高西低，呈阶梯状分布
D．我国地势复杂多样，以平原分布最广
7.我国最平坦的高原是 （　）
　A．青藏高原 B.内蒙古高原
C．黄土高原 D.云贵高原
8.我国丘陵和平原主要分布在 （ ）
A.地势的第一阶梯 B.地势的第二阶梯
C.地势的第三阶梯 D.大陆架上
第2课 地形分布 学案
课堂展示
山脉延伸的方向称为走向。我国山脉众多，许多山脉走向往往呈现出一
定的规律性。读图2.3中国主要山脉分布，可得出：
①东西走向的山脉从北向南共有三列，它们是： ， ， 。
②东北——西南走向的山脉有 、 、 等。
③西北——东南走向的有 、 、 等。
④南北走向的有 等。
⑤巨大弧形山系 。
读图2.4中国主要地形区，找出四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵。由此图可得出我国的地形基本特征为 。
3.读图2.3、2.4，将下列主要山脉两侧的地形区填写在下面的表格中。
西侧 山脉 东侧
大兴安岭
太行山
巫山
北侧 山脉 南侧
昆仑山脉
天山
当堂达标：
1.第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是
大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
昆仑山——祁连山——横断山
喜马拉雅山——横断山——阿尔泰山
天山——阴山——太行山
2.天上山脉两侧的地形区是 ( )
A.四川盆地、准噶尔盆地 B. 准噶尔盆地、阿尔泰山脉
C.塔里木盆地、准噶尔盆地 D. 塔里木盆地、内蒙古高原
3. 构成我国地形骨架的是 ( )
A.高原 B.平原 C.山脉 D.丘陵
4. 下列地形单元位于我国地势第三级阶梯上的是 ( )
A. 内蒙古高原 B.东北平原 C.四川盆地 D. 云贵高原
5.下列地形区与其特征搭配正确的是 ( )
A. 云贵高原——牧草如茵、山巅白雪、冰川广布
B. 内蒙古高原——“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”
C.黄土高原——地面平坦，一望无垠，水草丰茂
D. 青藏高原——崎岖不平，农田多为梯田
6.下列山脉中，在我国地势第二、第三级阶梯分界线上的是 ( )
A.大兴安岭 B.秦岭 C.横断山 D.昆仑山
7.有关我国三大平原的说法，正确的是 ( )
A.华北平原是我国面积最大的平原
B.东北平原又称黄淮海平原，是我国第二大平原
C.三大平原基本上连成一片，但土壤贫瘠，不利于耕种
D.长江中下游平原地势最为低平，最典型的“水乡”
8.下列山脉两侧地形区搭配不正确的是 ( )
内蒙古高原——大兴安岭——东北平原
黄土高原——太行山——华北平原
云贵高原——巫山——长江中下游平原
青藏高原——横断山脉——云贵高原
9.读上图回答问题
（1）图中数码代表的山脉名称是：① ；③ 。 （2）⑥是 高原______，⑦是 盆地。
（3）三面环山、一面临海的平原是 。
（4）在图中适当位置画出我国地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。
第3课 气温和降水 学案
学习目标：
利用 1.7月 气温分布图归纳我国冬天和夏天的气温分布特点
能真确指出我国温度带 ，并能说出各温度带的作物熟制
根据中国年降水量分布图归纳出我国年降水量的分布特点
利用地图，说出我国降水特点
正确说出我国干湿地区分布，理解各干湿地区植被分布
课堂展示：
气温分布
1、人们通常用___月和___月的气温分别代表冬、夏季气温。
2、一月0℃等温线大至通过______________________。
3、我国冬季气温分布特点_______________________.
我国夏季气温分布特点____________.夏季气温最低处在 。
5、在下图中填出我国的温度带
6 、我国各温度带中作物熟制是
热带 _____________ 亚热带 __________
暖温带____________ 中温带 ____________寒带 _____________
7、跨四个温度带的省区是__________
二 、降水的时空变化
从空间上看，我国年降水量____________,____________ ；
分布的总趋势是________________________________________
从时间上看大多地方降水______________ , 多集中于_____ 季节；南方
_________，北方________________,______________________年际变化大。
当堂达标
1、影响我国冬季气温分布的主要原因是（ ）
A、海陆位置 B、纬度位置及冬季风的影响
C、各地地形高度相差大 D、冬季风，夏季风的交替进行
2、夏天，青藏高原地区平均气温最低的原因是（ ）
A、海拔高 B、纬度高 、C广布冰川 D、空气稀薄
3年等降水量线大致与秦岭—淮河一线相吻合的是（ ）
A、1000mm B、800mm C、600mm D 、400mm
4、活动积温是 （ ）
A、 ≥10℃所有日期的平均气温总和
B、 ≥10℃稳定期内每天平均气温的总和
C、 ≥ 0℃稳定期内每天平均气温的总和
D、全年每天平均气温的总和
5、东北平原的作物熟制为 （ ）
A、一年三熟 B、一年两熟 C、一年一熟 D、两年一熟
6、下列地区全年都是农作物生长期的是（ ）
A 、长江三角洲 B、珠江三角洲 C、成都平原 D、江汉平原
7、夏季我国气温最低的地区位于（ ）
A、青藏高原 B、天山山地 C、黑龙江省北部 D、新疆北部
8、我国一月份0℃等温线经过的河流是（ ）
A.长江 B.黄河 C.淮河 D.珠江
9、下列关于我国夏季气温分布特点的叙述，不正确的是（ ）
A.南北温差相差很大
B.东部等温线稀疏且与纬线平行
C.全国普遍高温
D.西部等温线较密且与等高线平行
10、湿润地区与半湿润地区的界限是 mm等降水量线。
A、200 B、400 C、800 D、1600
第4课 气候的基本特征 学案
学习目标：
1、.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点，培养学生判读、分析等值线分布图的技能。
2、了解我国的气候特征，培养学生分析气候特征的技能。
课堂展示：
季风气候显著
1.三种季风气候（自北向南）：______季风气候、_______季风气候、_______季风气候。
2.我国季风区与非季风区的分界线是_______、______、_________、___________、_________，季风区比非季风区的面积_________。
3.我国东部地区的气候深受______的影响，各地雨季开始和结束时间的早晚主要是由夏季风的______和_____所决定的。
4、季风活动的不稳定，造成我国_______灾害频繁且成为我国最严重的自然灾害。
二、大陆性气候显著
5、大陆性气候的特点是气温日较差____，年较差____，降水有显著的____。而海洋性气候的特点是气温的日较差______，年较差_____，各季节降水分配较______。
三、气候类型复杂多样
6、我国既有多种多样的____________，又有多种多样的__________地区。
7、读我国夏季风分布图，回答下列问题：
(1)南季风来自________，西南季风来自__________，东南季风比西南季风影响的范围_______，西南季风主要影响我国的_____地区、_______地区、_________地区以及黄河中下游地区。
(2)当盛行这种风的时候，我国的气候特点是__________________。
(3)这些受影响的地区，我们称之为_________，受不到它影响的地区叫_________。
(4)我国经常发生旱涝灾害，这主要是因夏季风的_______和_______
出现异常造成的。 (5)季风气候主要由_______________造成的。
当堂达标:
1、西南季风的发源地是（ ）
A、太平洋 B、印度洋 C、大西洋 D、西伯利亚
2、我国季风气候有明显的（ ）
A、季风性特点 B、海洋性特点 C、大陆性特点 D、多样性特点
3、下列与华北平原属于同一种气候类型的地形区是（ ）
A、黄土高原 B、长江中下游平原 C、塔里木盆地 D、柴达木盆地
4、下列山脉既是季风区与非季风区的分界线，又是我国地势二、三级阶梯的分界线的是（ ）
A、祁连山 B、大兴安岭 C、太行山 D、秦岭
5、我国几乎受不到下列风向影响的是（ ）
A、东南季风 B、西南季风 C、西北季风 D、东北季风
6、冬季风发源地位于（ ）
A、西伯利亚和蒙古 B、北冰洋为高压中心
C、雪峰连绵的青藏高原 D、亚欧大陆西北部
7、东北季风主要盛行的地区是（ ）
A、热带季风气候区 B、亚热带季风气候区
C、温带季风气候 D、温带大陆性气候
8、我国水旱灾害比较频繁的原因是（ ）
A、地势高低不同 B、夏季风进退的早晚或强弱出现异常
C、海陆位置不同 D、冬季风进退的早晚或强弱出现异常
9、夏季风推进过快的年份，我国会出现的现象是（ ）
A、南旱北涝 B、南涝北旱 C、南北均涝 D、南北均旱
10、我国东南沿海降水多的主要原因是（ ）
A、地形以丘陵为主 B、纬度低、温度高
C、受夏季风影响大 D、根本不受冬季风的影响
11、下列不属于我国季风区与非季风区界限的山脉是（ ）
A大兴安岭、阴山 B贺兰山、巴颜喀拉山
C阴山、冈底斯山 D昆仑山、太行山
12、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘的是____月_____的景象（ ）
A、6、长江中下游 B、5、珠江三角洲
C、7、华北平原 D、8、三江平原地区
第5课 长江 学案
课堂展示：
1.长江发源于 高原的_______山脉，全长______千米，是我国____最长、_____最大、_________最广的河流。
2.长江三峡位于 省和 市交界出。
3.中国第一大河，世界第三大河是 （ ）
A.亚马孙河 B.尼罗河 C.刚果河 D.长江
4.长江注入 （ ）
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.杭州湾
5.长江干流流经了 （ ）
A.9个省市 B.10个省市 C.11个省市 D.12个省市
6.长江源头和注入海洋所在的省级行单位是 （ ）
A.青海、山东 B.青海、上海 C.西藏、山东 D.西藏、上海
7.在湖北武汉注入长江的支流是 （ ）
A.嘉陵江 B.汉江 C.湘江 D.赣江
8.读下图回答.
(1)长江发源于________山脉，最后注入______海，是我国第____大河。
(2)图中序号代表支流名称是：
①___________②_____________③_____________④______________
⑤___________ ⑥___________⑦____________
(3)图中字母代表的水电站是：A__________,B____________长江上游和中游分界点是_____，C是__________,它是中游和下游的分界点，
位于__________省。
当堂达标：
1.长江的发源地是 ( )
A.唐古拉山 B.冈底斯山主峰 C.巴颜喀拉山北麓 D.巴颜喀拉山南麓
2.我国第一大河是（ ）
A.黄河 B.长江 C.松花江 D.淮河
3.长江在我国河流中居于首位的是（ ）
A.流域面积和年径流量 B.流量和含沙量
C.水能蕴藏量和含沙量 D.灌溉面积和结冰期
4.被称为“黄金水道”的是（ ）
A.珠江 B.长江 C.黄河 D.黑龙江
5.长江流域最容易发生洪水的河段是（ ）
A.金沙江河段 B.川江河段 C.荆江河段 D.峡江河段
6.三峡水利枢纽工程的首要目标是（ ）
A.发电 B.航运 C.灌溉 D.防洪
第6课 黄河 学案
课堂展示：
1.黄河是我国第 长河，黄河干流呈“ ”字。
2.黄河从源头到 为上游，河口镇到河南 为中游， 入海口为下游。
3.黄河自上游到下游流经的主要地形区是 高原、 高原、 高原、 平原，从 省注入渤海。
4.黄河治理的具体措施：
在中、上游：尤其是________地区，大力发展__________，控制_________,减少_________________；在下游，特别是；“_______”河段，不断________________，并修建了一批_______、________工程。
当堂达标:
黄河下游主要流经 （ ）
A.山西、陕西 B.山西、河北
C.陕西、河南 D.河南、山东
2.黄河泥沙主要来自 （ ）
A.源头到兰州 B.兰州到河口
C.河口到旧孟津 D. 旧孟津到入海口
3.下列与黄河关系不密切的现象是 （ ）
A.凌汛 B.断流
C.地上河 D.航运发达
4.黄河上建成最晚、目前最大的水利工程是 （ ）
A.龙羊峡 B.刘家峡
C.三门峡 D.小浪底
5.治理黄河的根本措施是 （ ）
A.加强中游水土保持工作
B.加固下游的河道大堤
C.大力疏浚河道
D.重点治理“地上河”河段
6.黄河没有流经的干湿地区有 （ ）
A.干旱地区 B.半干旱地区
C.半湿润地区 C.湿润地区
7.治理黄河水患的根本措施是 （ ）
A.开挖河道 B.中游治沙
C.加固堤坝 D.修建水库
8.读上图回答问题
（1）写出图中数码所代表的黄河的主要支流名称：
① ， ② ， ③ 。
（2）写出黄河上、中、下游的分界点： 、 （城镇名），并在图中标出。
（3）已建成的重要水电站和水利枢纽名称：
A, ,B ,C ,D .
(4)具有“塞上江南”美称的农业区：
E ,F .
(5)黄河流经的省级行政区：G .

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