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物理实验报告
班级： 姓名： 同组人：
实验名称：探究影响动能大小的因素
实验目的：探究影响动能大小的因素
实验器材：木板、长方形木块、质量不同的小球
实验步骤及方法：
将木板的一段垫高，组成一个斜面。
让小球在斜面的不同高度滚下，推动木块在木板上前进，观察木块在木板上移动的距离。（多次）
换做质量较大的小球在斜面的同一高度滚下，观察木块在木板上移动的距离。（多次）
现象、数据记录：
同一小球在斜面越高的地方滚下，木块被推的越远；
质量不同的小球，在同一高度滚下，质量越大的小球，把木块推得越远。
探究：学生进行实验：
取同一小球从斜面的不同高度滚下。
结论：质量相同时，速度大的物体能做的功多，表明具有的动能大。
质量不同的小球分别从斜面的同一高度滚下。
结论：速度相同时，质量大的物体能做的功多，表明具有的动能大。
总结：
本实验采用控制变量法和转换法。
物体的动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越快，物体具有的动能越大。
巩固练习：
实验时如何比较动能的大小？
如何控制质量不同的小球撞击物体的速度相同？
如何控制质量相同的小球撞击物体的速度不同？
白山市第二十五中学
邢香童

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