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三年级下册图形与几何练习题
图形的认识与测量
练习一：
一、图形的认识
1、填一填。
（1）有一个立体图形，它有 6个面，每个面的面积相等，这是一个（ ）。
（2）有一个平面图形，它有 4条边 4个直角，每条边的长度相等，这是一个（ ）。
（3）有一个图形，它是由 1个顶点，2条边组成，并且比直角小，这是一个（ ）。
（4）有一个图形，它有 4 个直角，4 条边，2 条边长 10 厘米，另 2 条边长 6 厘米，这是
一个（ ）。
2、画一画
（1）画一个周长是 16cm 的长方形（每格 1cm ） （2）画一个直角和一个钝角。
二、图形的测量
1、什么是图形的周长？ 2、什么是图形的面积？
文字表达： 图形表达： 文字表达： 图形表达：
3、我们学过哪些长度单位？（写一写、用手比一比）
4、我们学过哪些面积单位？（写一写、用手比一比）
5、长方形的周长＝（ ） 长方形的面积＝（ ）
正方形的周长＝（ ） 正方形的面积＝（ ）
6、选择合适的单位填空。
（1）一层楼高约 3.5（ ）（2）电子白板的大小约 2（ ）（3）三环路长 50.8（ ）
7、单位换算。
（1）3000cm =（ ）dm （2）500cm=（ ）dm （3）500m=（ ）dm
8、计算下图的周长和面积。
练习二：
一、图形的认识
1、填一填。
（1）写出正方形的特征（ ）。
（2）钝角比（ ）大，锐角比（ ）小。
（3）把两个边长是 2厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘
米。
2、画一画
（1）画所有面积是 12cm 的长方形（每格 1cm ） （2）画一个锐角和一个直角。
二、图形的测量
1.正方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。
2.把一张长为 6厘米，宽为 5厘米的长方形剪成边长为 2厘米的正方形，最多能剪多少个？
3.填上合适的数
7 平方分米=（ ）平方厘米 2000 米=（ ）千米
500 平方分米=（ ）平方米 6分米=（ ）米
1米 5分米＋5米 3分米＝（ ）米（ ）分米 12 平方米=（ ）平方厘米
4.选合适的单位填空。
一棵树约 2（ ）。 教室的门高约为 200（ ）。
一个铅笔盒表面的面积约为 40（ ）。 英语书封面的面积大约是 5（ ）。
5.计算图形的周长和面积。
64 米
12 米 6 米
12 米
24 米
36 米
练习三：
一、图形的认识
1、填一填。
（1）有一个立体图形，它有 6个面，每个面都是长方形，这是一个（ ）。
（2）有一个平面图形，它有 4条边，每组对边长度相等且平行，这是一个（ ）。
（3）有一个图形，它是由 1个顶点，2条边组成，并且比直角大，这是一个（ ）。
（4）有一个图形，它有 4个直角，4条边，每条边长度是 6厘米，这是一个（ ）。
2、画一画
（1）画一个周长是 20cm 的长方形（每格 1cm ） （2）画一个周长是 20cm 的正方形（每
格 1cm ）
二、图形的测量
1、一个长方形的面积是 36 平方厘米，长是 9厘米，宽是( )厘米。
2、用两个边长都是 8 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )平方
厘米。
3、一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形的周长是 30 厘米，长方形的长是 10 厘
米，长方形的面积是( )平方厘米。
4、至少用( )个边长是厘米的正方形才能拼成一个较大的正方形，拼成的大正方形
的面积是( )平方厘米。
5、电脑显示器的面积约 8( )；练习本封面约 315( )；黑板的面积约 4( )。
6、5 2＝( ) 2 800 2＝( ) 2 7000＝( ) 2
7、在一块长 15 米、宽 12 米的长方形草坪的四周，铺上宽 1米的小路。（画一画）
(1)草坪的面积是多少平方米？ (2)小路的面积是多少平方米？
8、淘气家准备在长 9 米，宽 6 米的长方形客厅的地面上铺正方形地砖，选择哪种地砖便
宜？便宜多少钱？
大方砖 小方砖
边长 3分米 边长 2分米
每块 5元 每块 3元
练习四：
1、选择。
(1)长方形、正方形的两组对边分别( )。
A.平行且相等 B.平行且垂直 C.垂直且相等
(2)两个完全一样的( )可以拼成一个正方形。
A.锐角三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形
(3)看一个正方体，最多能同时看到正方体的（ ）个面。
A.1 B.2 C.3
2、画一画
（1）画一个面积是 16cm 的长方形（每格 1cm ） （2）画一个平行四边形。
3、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”)
（1） 钟面上分针的走动属于旋转现象。 （ ）
（2） 是轴对称图形。 （ ）
（3） 是轴对称图形。 （ ）
（4）看一个正方体，最多能同时看到正方体的 4个面。 （ ）
（5）长方形、正方形的两组对边分别垂直且相等 （ ）
4、将下列图形分类。(把序号填在相应的框里)
图形的位置与运动
练习一：
一、图形的位置
1、请你站在客厅的正中央进行观察，你的前面是（ ），你的后面是（ ），
你的左面是（ ），你的右面是（ ），你的上面是（ ）。
2、观察下图，填一填。
（1）邮局在电影院的（ ）面，商店在电影院的（ ）面。
（2）公园在邮局的（ ）面，邮局在公园的（ ）面。
（3）邮局的东北面是（ ），电影院的西北面是（ ）。
二、图形的运动
1、下图是轴对称图形，请你画出图形的另一半。
2、观察下图。
① ②
（1）图①向（ ）平移（ ）格可以和图②重合。
（2）画一画，请把图②先向左平移 4格，再向上平移 1格。
3、请你说一说，下图①怎么运动，才能和图②重合呢？
①
练习二：
一、图形的位置
1.下图是育才小学的平面图,花坛在校园( )角,篮球场在存车处的( )
方向。操场的西北方向是( )。
二、图形的运动
1.帆船图向( )平移了( )格。 2.从镜子里看 的样子是( )。
A. B. C.
3.作图
①帆船图向（ ）平移了（ ）格。
②在方格纸上画出三角形向右平移 5格的图形。
练习三：
一、图形的位置
1、(1)早晨起来面向太阳，前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是
( )。
(2)晚上面对北极星，前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是
( )。
2、观察下图，填一填。
(1)邮局在体育馆的( )面，图书馆在电影院的( )面，医院在动物园的( )
面，医院在商店的( )面，学校在少年宫的( )面。
(2)体育馆在学校的( )面，商店在学校的( )面，医院在学校的( )面，
电影院在学校的( )面。
二、图形的运动
1、以虚线为对称轴画出下面图形的轴对称图形。
2、(1)把三角形向下平移 7格；(2)把梯形先向左平移 4格，再向下平移 2格；
(3)把小船先向上平移 4格，再向左平移 5格。
3、如上右图，有一个梯形，先向右平移了 5 格，再向下平移了 4 格，到了现在的位置。
请在图中画出这个梯形原来的位置。
4、如果，将平行四边形中的涂色三角形剪下，向( )平移
( )厘米，就可以把这个平行四边形转化成一个长方形。
练习四：
一、图形的位置
1、看一看，连一连。
2、观察下图，填一填。
（1）植物园在广场的（ ）面，医院在广场的（ ）面。
（2）游乐场在广场的西南面，停车场在广场的东南面，请在图中标出来。
二、图形的运动
1、下面是平移现象的是( )。
A.打开抽屉 B.拧水龙头 C.电风扇的转动 D.风车的转动
3. 下面是旋转现象的是( )。
A.把书从书包里拿出来 B.转动汽车方向盘 C.擦玻璃 D.火车在铁轨上行驶
3、1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫作
( ),那条直线就是( )。
3、把可以平移到与 同一位置的长方形涂上颜色。

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