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第一单元过关
班级：411 姓名：
看拼音写词语
房檐 装饰 倘若 慰藉
形近字组词和多音字
杂乱 篱笆 蜻蜓 稀少 蝴蝶 宿舍 稀疏 茅檐 无赖
无奈 离开 庭院 希望 碟子 缩小 蔬菜 瞻望 懒汉
宫廷
徐徐 茅草 老翁 剥夺 构成 蹲着 顺序 率领 耸立 装饰
除法 矛头 酒瓮 刻苦 购买 遵循 治疗 摔倒 茸毛 柿子
倘若 朴素 照例 觅食 踏步 描绘 和谐 失眠 寄住
徜徉 扑倒 列车 觉悟 拖沓 烩面 皆知 抿嘴 奇怪
流淌 补洞
安慰 慰藉 问卜 河滩 闪烁 蝙蝠 老鹰 锐利 帐篷 蝙蝠
少尉 书籍 人民 困难 快乐 福气 荣膺 喜悦 肿胀 编织
账本
卜 bǔ（问卜） hé（和平）
Bo（萝卜） huó（和面）
和 huò（和弄）
Hè（应和）
Huo（暖和）
四字词语
天高地阔 月明人静 甜甜蜜蜜 大风大雨 闪闪烁烁 忽大忽小
如雾如烟 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 炊烟袅袅 依山傍水
鸡犬相闻 别有风趣 霸气十足
1.运动员们在场上的表现可真是(霸气十足)。　　
2.他说的话(别有风趣 　),给人一种幽默感。
3，这座（依山傍水）的小村庄，傍晚，（炊烟袅袅），全村弥漫着一股浓郁的烟火味。
4.早晨，穿梭在（高楼林立）的城市中，大街上（车水马龙），好一派热闹繁华的景象。
句子
飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（仿写句子）
绿色的荷叶，欢跳的青蛙，金色的鱼儿，构成了可爱的池塘。
2.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。（仿写句子）这是拟人句
树上的鸟儿，欢唱着动听的歌曲，向上飘啊。
3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)
小小的天窗会使你的想象锐利起来!
绿的叶，青的竿，投下浓浓的一片绿荫。（修改病句）
绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
判断题
1.《四时田园杂兴（其二十五）》题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。（ √ ）
2.“儿童急走追黄蝶”句中“急走”“追”这两个动词，写出了儿童的天真烂漫，极富童趣。（ √ ）
3.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。（ × ）
4.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”的意思。 （ × ）
5.《三月桃花水》一文中，作者把春水叫作桃花水。（ √ ）
日积月累
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【考点】“卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目。这首诗“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”用了拟人的修辞手法，写出了梅花谦逊的品格和宽广的胸怀，表达了梅花不畏严寒、坚韧不拔、无私无畏的品质。
【考点】诗句“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”让我想象到这样一幅画面：风雪肆虐、冰天雪地的隆冬季节，树枝梅花却在悬崖边俏丽、勇敢地开放。
四时田园杂兴（其二十五）
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【考点】在古代诗人的笔下，淳朴的乡村生活就是一幅和谐的画卷，就是一道独特的风景。杨万里在诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，描绘了一幅活泼的顽童捕蝶图；辛弃疾的词句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”
描绘了一幅夫妇逗趣图；范成大的“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”夏季果蔬图。
口语交际——转述
请将下面这个通知转述给你的爸爸或妈妈。
通知
学校将于3月25日下午2:30在各班教室召开家长会，请同学们放学后转告家长，届时请家长准时参加。
狮山中心小学办公室
2022年2月28日
爸爸(或妈妈)，学校将于3月25日下午2:30在各班教室召开家长会，请您准时参加。
【注意】转述时要注意人称的转换，不要遗漏主要信息。
解释词语的方法
问候：“问候”的本义是“问好”，在这里表示“欣赏”。
恢宏：兴盛 、繁盛
概括文章主要内容的方法
方法一：主人公、时间、地点、去做了一件什么事情。
方法二：将各段的大意写出来。
作文（关键在于看清楚题目要求）
湖畔、林间、广场、校园......处处留下了我们欢乐的笑声，这些地方都是我们的乐园。习作要求：写一写生活中给予我们快乐的乐园!题目自拟,不少于400字。
背诵作文《我笔写我心》第一单元作文
附加题
《乡下人家》的作者是陈醉云。《天窗》作者是茅盾。《三月桃花水》作者刘湛秋。

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