13.1分子热运动课件 2022-2023学年人教版物理九年级(共25张PPT)

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13.1分子热运动课件 2022-2023学年人教版物理九年级(共25张PPT)

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(共25张PPT)
物理 九年级
第十三章 内能
分子热运动
灰尘在空中飞扬,是不是扩散现象?
想一想
扩散现象是在分子层面进行的,发生扩散的物质微粒我们用肉眼是无法看到,我们只能从宏观的表现来推断物质的微观运动情况,这种方法叫推理法。空气中的灰尘飞扬,肉眼可见,不是扩散现象。
布朗运动
旧知回顾
1、物质的构成
2、扩散的定义
影响扩散的因素
不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象
一切物质都是由 、 构成的,一切物质分子都在 。
扩散现象表明
1.扩散现象可以发生在气体、液体和固体之间
2.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
3.分子之间有间隙。
分子
原子
不停地做无规则运动
温度越高,扩散进行得越快
即时练习
1.炒菜时香气四处飘逸,这表明 。
2.下列现象,不能说明分子在运动的是( )
A、把煤堆在墙角。过一段时间墙角也变黑了
B、把一定量的白糖放入静止的装满水的小杯里,过一会全杯水都变甜了
C、煮饭时,看见米粒在水中翻滚
D、炒菜时,香味四处飘散
3.下列现象中能用“分子做无规则运动” 的观点加以解释的是( )
A、春天,柳絮飞舞
B、夏天,荷花飘香
C、秋天,落叶纷飞
D、冬天,瑞雪飘飘
分子在不停的做无规则动
C
B
情景导入
扩散现象表明,分子在不停的运动,那么通常固体和液体分子中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起,保持一定体积呢?
我要知道分子之间存在相互作用力。
学习目标
难点:理解分子之间存在着相互作用力。
自学内容:分子间的作用力
自学时间:5min
自学要求:阅读课本P4-P5文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。
完成自学检测。
自学指导(二)
1、分子之间的 ____使得固体液体分子不至于散开,因而固体和液体能保持一定的 ____ 。
2、压缩固体和液体很困难,是因为分子之间还存在着 ____。
3、分子间既有_____又有_____,当分子之间的距离变小时,作用力表现为_____;当分子间的距离变大时,作用力又表现为______。如果分子间的距离过大,作用力变得十分微弱,可以忽略。
4、分子动理论的三项内容
自学检测(二)
引力
体积
斥力
引力
斥力
斥力
引力
①.物质是由分子、原子构成;
②.物质内的分子在不停地做热运动;
③.分子之存在着引力和斥力。
实验:分子间作用力
合作探究(一)
过程一
过程二
过程三
结论:分子之间存在引力(分子之间的引力使得固体和液体的分子不致散开,因而固体和液体能保持一定的体积)
分子间作用力
想一想
从扩散现象可以看出,物体的分子不是紧密地挤在一起,而是彼此间存在空隙。那么为什么压缩固体和液体很困难呢?
因为分子间除了存在引力外,分子间还存在斥力。
一起看一看
观看视频,完成以下结论。
结论:物质被 时,分子间的距离 正常距离,就表现为 ;物质被拉长时,分子间的距离 正常距离时,则表现为 。如果分子间的距离 ,它们之间的作用力变得十分微弱,可以忽略。
压缩
小于
斥力
大于
引力
过远
合作探究(二)
完成课本P6页第5题
物态 微观特性 宏观特性
分子间的距离 分子间的作用力 有无一定形状 有无一定体积
固态
液态
气态
较小
很弱






较大
很大
很大
较大
即时练习
1、铁丝很难被拉断,表明分子间存在 。
2、两滴水银相互接近时能自动结合为一滴较大的水银滴,这一事实说明( )
A、分子间存在斥力 B、分子间有空隙
C、物质有扩散现象 D、分子间存在引力
3、细棉线一拉就断,细铁丝则不易拉断,这是因为( )
A、棉线分子间没有引力,铁丝分子间有引力
B、棉线分子间有斥力,铁丝分子间没有斥力
C、棉线比铁丝软
D、棉线、铁丝分子间都有引力和斥力,但棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力
引力
D
D
课堂小结
1、物质的构成
一切物质都是由 、 构成的,一切物质分子都在 。
2、扩散和分子热运动:
扩散是 的现象。扩散的快慢与 有关, 越高, 越快, 就越快。这种无规则的运动叫做 。
3、分子间存在着相互作用的 和 。
分子
原子
不停地做无规则运动
不同的物质在互相接触时彼此进入对方
温度
温度
分子的无规则运动
扩散
分子的热运动
引力
斥力
会背会默写
即时练习
拓展思考:从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生。
分子间距大于分子直径10倍时,分子间既无引力也无斥力。破镜不能重圆,因为玻璃硬度大,玻璃放在一起不容易发生形变,玻璃分子间的距离不能小于分子直径的10倍,超出分子力的作用范围,故而无法产生引力。
当堂检测
1、吸烟有害健康!在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟, 一会房间里就会充满烟味,这是分子的 现象,所以,为了您和他人的健康,请不要吸烟。
2、把两块纯净的铅压紧,放一段时间后它们会合成一块,而把两块玻璃紧贴在一起,却不能合成一块,其原因是( )
A、玻璃分子间不存在引力 B、玻璃太硬斥力大于引力
C、玻璃分子间距大,分子作用力小 D、以上都不对
3、有以下现象: ①把酒精和水混合,混合液的体积要缩小; ②当盛油的厚壁钢瓶的压强加到1.0 ×104 ~2.0 ×104标准大气压时,瓶内的油能从钢瓶壁渗出。以上事实共同反映了分子的一个规律,这个规律是
扩散
分子间有间隙。
C
情景导入
好香啊!
1、我要知道一切物质都是由大量分子原子构成的且构成物质的分子在不停地做无规则运动。
3、我要知道分子热运动的快慢与温度的关系。
学习目标
2、我能识别扩散现象,并能用分子运动论的观点进行解释。
重点:分子的热运动。
自学内容:物质的构成和分子热运动
自学时间:5min
自学要求:阅读课本P2-P4文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。
完成自学检测。
自学指导(一)
1、常见的物质是由极其微小的粒子 ———_____、______构成的。一般分子的直径只___________米。人们通常用______为单位来量度分子。
_________可以帮助我们观察到分子。
分子
原子
百亿分之几
10-10m
电子显微镜
2、不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫 ______。
扩散
自学检测(一)
3、扩散现象表明 ____________ 。
4、扩散现象可以发生在____、____、____之。
5、由于分子的运动跟 _____有关,所以这种无规则运动叫____________。
一切分子都在不停的做无规则动
固体
液体
气体
温度
分子的热运动
实验一:气体扩散实验(二氧化氮和空气)
合作探究(一)
小组探究扩散的特点
结论:扩散可以发生在气体与气体之间
实验一:气体扩散实验(清水和蓝色硫酸铜溶液)
合作探究(一)
小组探究扩散的特点
结论:扩散可以发生在液体与液体之间
铅块
金块
实验前
金块
铅块
金块
铅块
叠放在一起
五年后
彼此扩散一毫米
小组探究扩散的特点
合作探究(一)
实验一:固体扩散实验(铅块和金块)
结论:扩散可以发生在固体与固体之间
猜想一下,上述扩散现象说明了什么?
1.扩散现象可以发生在气体、液体和固体之间
在生活中,还有哪些运动与这种情况相似,请大家讨论后举例。
比如:饭菜的香味,鞭炮燃放后的硝烟味,在堆有煤的墙角,墙面会发黑,用小刀刮开墙面,发现里面也会变黑。
3.分子之间有间隙。
想一想
2.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
合作探究(二)
小组探究影响扩散的因素
实验:教师引领学生借助红糖、冷水和热水进行 扩散实验
结论:温度越高,扩散进行得越快。
分子热运动

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