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五年级（上）第一单元能力综合测试卷（二）
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音，写词语。（8分）
1.这里四季如春，很shì yí（ ）休养。
2.我们欣喜地发现，bái hè（ ）的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。
3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ（ ）里，保存起来。
4.我用zhú luó（ ）把pó po（ ）送给我的bǐng gān （ ）和gāo diǎn（ ）带回家。
5.家里的水管漏了，家具都jìn pào（ ）在水里。
二、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。（6分）
《水浒传》（hǔ xǔ） 长生果（chánɡ zhǎnɡ） 美差（chāi chà）
绿林好汉（lǜ lù）　眸子(móu　mú) 眼睑(liǎn　jiǎn)
三、形近字组词。（4分）
四、将下列词语补充完整。（8分）
不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ）
别出（ ）裁　　 心（ ）理得 浮想（ ）翩
不求甚（ ） 滚瓜（ ）熟　　
五、读句子，写出下列加点儿词语的近义词。（5分）
1.白鹭是一首精巧的诗。（ ）
2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（ ）
3.然而白鹭，忘却（ ）
4.晴天的清晨，孤独地站立，不安稳，而它却很悠然。（ ）（ ）（ ）
六、按要求写句子。（8分）
1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。(缩句)
2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)
3.父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)
4.珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句)
七、请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。（7分）
八、阅读理解。（24分）
（一）课内阅读。（7分）
(瑶 摇)花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇（佳 桂）花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
1.划去括号内错误的字。（2分）
2.选文讲的是 ，一个 字准确地表现出了作者当时高兴的心情。（3分）
3.选文哪句话点明了课题？用横线画出来。（2分）
（二）课外阅读。（17分）
读不完的大书
七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有的猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的，等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。①昆虫的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最爱的。②竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地挺立着，大蒲扇似的叶子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。
大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。
1.短文题目为“读不完的大书”，“大书”是指 ，作者用这个题目是想说明 。（2分）
2.认真阅读短文，根据短文内容填空。（4分）
农村的特点是 。七十多年前的农村，家里没有好玩的玩具，但大自然中有很多，作者列举了 、 、 、
，又重点写了自家屋后的 、 ，字里行间流露出作者 之情。
3.对大自然这本书，作者是分哪三部分来描写的？（3分）
4.文章对大自然中万物的描写有详有略，文中画横线的句子各详细描写了什么？突出了事物哪方面的特点？填一填。（5分）
句①详细描写的是 ，突出了 却有严密的 和高度的 ；句②详细描写的是 ，突出了竹笋 ，
，竹子的 美及其风中撩动人心的 。
5.学习本文，运用拟人的手法，写一写你小时候在大自然中见到的一种事物。（3分）
九、习作。(30分)
题目：我心爱的玩具
提示：想想你心爱的玩具是什么，写写它是什么样子的，你是怎样得到它的，它为什么会成为你的心爱之物。
答案
一、1.适宜 2.白鹤 3.相框4.竹箩 婆婆 饼干 糕点 5.浸泡
二、hǔ chánɡ chāi lǜ móu jiǎn
三、　　　
四、言 盆 豫 心 安 联 果 烂
五、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单 平稳 悠闲
六、1.鸣叫发出。
2.示例：那长长的柔软的柳枝随风起舞。
3父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。
4示例：珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
思维创新大拓展
七、示例：
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
把、（一）1.划去 瑶 佳
2.摇桂花 乐
3.啊！真像下雨，好香的雨啊！
（二）1.大自然 大自然里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。
2.接近大自然 麻雀 老鹰 花草树木 昆虫 竹林 棕榈树 对大自然的热爱
3.空中的飞鸟，地上的花草树木，地上的昆虫。
4.蚂蚁 蚂蚁虽小 组织性 团结性 竹林 长得快 味鲜美 外形 响声
5.天上的星星在广阔的夜空中，眨着亮晶晶的大眼睛。

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