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期末作文详解
习作份析
本学期共进行了六次习作训练，除了期中作文详解中提到的复习重
单元
点外，还有：
主题
第四单元：心愿（记事、想象）第五单元：插上科学的翅膀飞（想象）
第六单元：难忘小学生活（记事、写信）
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视
能力
个人的独特感受，积累习作素材。
要求
3.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据
内容表达的需要，分段表述，学写读书笔记，学写常见应用文。
本学期是小学生活的最后一个学期，马上就要离开小学了，所以描
写小学生活出题的可能性非常大，有可能是写小学生活中发生的一件
事，有可能是给同学、老师或学校写一封信，表达自己的情感。“心愿”带
动态
有一定的想象成分，也有出题的可能性，需要我们多加复习。编写科幻
分析
故事有一定的难度，因此，出题的可能性相对较小。另外，还要对写人
记事、写景状物、想象作文、材料作文、话题作文、书信等类型的作文进
行系统复习，以便更好地迎接小学毕业考试。
期末高频真题
习作类型
内容指向
给
的一封信
应用文
与个人情感有关
做个诚实的人
记事
与生活感受有关
难忘的小学生活
写人、记事、写景
与成长有关
仰元回顾
分类
一（写人）
二（写物)
向大家介绍你最熟悉的一种物品、
选择你身边的一位有特点的人，把
种动植物或者是一种风俗习惯，
内容
他介绍给大家，注意要写清楚这个
注意抓住这种“物”的重点，把它写
人的特点。
清楚。
①负责的售票员②爱唠叨的奶奶
⑤家乡的端午节
⑥我的心爱之物
题目
③一个特别的人④余老师真绝
⑦我爱桂花树
⑧我心爱的书包
状物的时候，要按照一定的顺
描写一个人，要写清楚这个人
序来写物的特点。如描写一种植
的特点，如人物的外貌特点、性格
物的时候，可以按照时间顺序；描
特点、品质特点。选择这个人的主
写一种动物可以按照从上到下或
点拨
要特点，通过具体的事例来描写，
从整体到局部的顺序；描写一种风
写的时候可以抓住人物的语言、动
俗时可以按照时间顺序…写作
作、神态等来进行刻画。
的时候，一定要抓住物的特点来
写，将主要特点作为重点。
示例
示例
直接点明自已要写
开头
开头
指出自己的心爱之
的人是谁
物是什么
提纲
一个特别
通过具体事例表现
我的心
按顺序写出心爱之
中间
中间
的人
人物的特别之处
爱之物
物的特点
表达自己对心爱之
结尾
再次点明特别之
结尾
处，总结全文
物的情感
分类
一（写文学作品梗概）】
二（写影视作品梗概)
选择一部你最喜欢的文学作品，以
我们都看过很多影视作品，选择你
内容
梗概的形式把它推荐给大家。
最喜欢的一部，把它介绍给大家。

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