2.2 用浮的材料造船 课件(11张PPT)+微课+探究记录单

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2.2 用浮的材料造船 课件(11张PPT)+微课+探究记录单

资源简介

(共12张PPT)
教科版科学
五年级下册
教科版小学科学五年级下册第二单元
第2课 用浮的材料造船
聚焦
独木舟是什么材料制作的
独木舟是利用可漂浮的树干制作的。
聚焦
回顾:独木舟有什么不足
容易侧翻
会晃动
承载的重物很少
怎么解决这个问题呢?
探索
设计一个竹筏
要求:
1. 先画设计图再制作
2. 能稳定地浮在水面
3. 牢固、不散架
4. 能承载一定的重物
探索
制作并测试一个竹筏
实验材料:
木条、木棒、橡皮筋、螺帽、水槽
利用以上材料,制作并测试竹筏的
载重量吧!
温馨提示:不能让水浸湿螺帽。
研讨
1.竹筏与独木舟相比,有了哪些进步?
研讨
独木舟
竹筏
体积
载重量
稳定性




不稳定
比较稳定
竹筏:
底部更宽
载重量更大
稳定性更好
研讨
2. 竹筏有哪些不足之处?
容易浸水!
研讨
3.观看下面的木船,你有什么发现?
明代宝船
摇橹木船
* 防水性能好,稳定性好
* 有“橹““帆”等动力系统
* 宝船的载重量非常大
拓展
你想怎么改进自己的竹筏呢?
* 用防水的材料造船,
* 增加动力系统,
* 把船的体积做得更大,
* 优化船首线型,
......
谢 谢 观 看2.1《船的历史》探究记录单
班级_______ 第___小组 日期:___年___月___日
船的比较
项目 摇橹木船 轮船
体积
船体材料
动力
载重量
稳定性
我的发现:
独木舟负载测试
实验次数 第一次 第二次 第三次
可负载的螺帽数
我的发现:我的独木舟最大能稳定地负载_____个螺帽。
相同拉力下不同船首形状的相同小船行驶快慢记录:
(↑代表船的行驶方向,请在快的形状下打√)
船首形状
第一次
第二次
第三次
我的发现 减小船在航行中的阻力的方法有:
2.2《用浮的材料造船》探究记录单
班级_______ 第___小组 日期:___年___月___日
使用的材料:
我 的 设 计 (图文结合)
测试 第一次 第二次 第三次
螺帽数
小船是否牢固 □是 □否
评价与 改进 我的小船的不足之处是: 我的改进方向:
2.3《用沉的材料造船》探究记录单
班级_______ 第___小组 日期:___年___月___日
使用的材料:
我 的 设 计 橡皮泥船设计图:
铝箔船设计图:
测试 (垫圈数) 第一次 第二次 第三次 取值
橡皮泥船
铝箔船
评价与 改进 1. 我的小船的不足之处是: 2. 我的改进方向:
2.4《增加船的载重量》探究记录单
班级_______ 第___小组 日期:___年___月___日
使用的材料:
我 的 小 船 设计图 1号小船设计图及体积计算:
2号小船设计图及体积计算:
3号小船设计图及体积计算:
1号 2号 3号
测试记录 (垫圈数量)
实验结论
2.5《给船装上动力》探究记录单
班级_______ 第___小组 日期:___年___月___日
任务 给小船装上动力
实验材料 ①塑料杆;②纸;③电池;④电池盒;⑤导线;⑥小电机;⑦扇叶;⑧蜡烛;⑨铝管;⑩针筒; 塑料软管
方案一 给船装上_______________ 选用材料:小船,___________
___________________________ 设计图:
方案二 给船装上_______________ 实验材料:小船,___________
___________________________ 设计图:
方案三 给船装上_______________ 实验材料:小船,___________
___________________________ 设计图:
测试 通过试航我们发现存在以下问题: ______________________________________________ ______________________________________________
改进 我们可以这样改进小船: ______________________________________________ ______________________________________________
2.6《设计我们的小船》探究记录单
班级_______ 第___小组 日期:___年___月___日
一、设计要求 控制小船的制作成本 载重量达到200克 有自己的动力系统,能把重物运动到目的地
二、制定方案 画出船的设计图,图文结合,标注船的各部位名称 讨论设计图的合理性和可靠性 列出所需的材料,计算所需的费用
需要考虑的因素
三、需要的材料 材料名称 价格 材料名称 价格
四、经费预算
“__________”号动力小船设计图
五、评价与改进
2.7《制作和测试测试我们的小船》探究记录单
班级_______ 第___小组 日期:___年___月___日
将小船放入水中测试,依据评分标准进行记录
测试评价量表
项目 3分 2分 1分
小船的载重量 载重量达到200克 载重量低于200克 载重量低于100克
小船的动力系统 动力能持续供应 有动力系统,但是不能持续供应 没有动力系统
小船行驶距离 朝向一定的方向,能行驶1米以上 朝向一定的方向,行驶距离少于1米 行驶方向不稳定,行驶距离少于50厘米
小船制作成本 制作成本不超过100造船币,主要以可回收物制作 制作成本不超过150造船币,大部分为购买材料 制作成本超过150造船币,全部材料均是购买
团队分工合作 分工合理,团队成员均有参与制作 有简单分工,合作较少 没有分工合作
“__________”号的测试记录单
载重量 动力系统 行驶距离 小船制作成本 我们的团队分工
测试一
测试二
测试三
我们的小船评分是:_________
二、根据评估情况,进一步改进小船
发现问题 可能的原因 解决方案 是否得到解决
□是 □否
□是 □否

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