资源简介

（统编教材）人教部编版道德与法治四年级上册第一单元
2 说话要算数（第二课时）教学设计
【教材分析】
同伴交往是本教材重要的循环教育主题，在一年级和三年級的教材中已设置了相关内容。
本课《说话要算数》属于第一单元“同伴与交往”中的第二课，本单元重点引导学生理性看待友谊，懂得什么是真正的友谊，着重培养学生的守信品质，掌握化解冲突、应对欺负的基本方法和技能，价值导向清楚明确。
第2课《说话要算数》着重培养学生的守信品质，引导学生探究不守信的原因，帮助他们养成说到做到的良好品质，自觉做到对他人和对自己守信。
【学情分析】
四年级是学生在小学阶段的一个关键期。在这个阶段，学生的自我意识开始觉醒，既渴望独立，又希望有集体的归属感。虽然他们在班级中生活、学习了三年，但对自己与班级之间的联系、与同学朋友之间的联系没有深刻的认识，对朋友在自己的成长路上所占的位置比较模糊。所以学生亟需明白朋友和真朋友的定义。
【教学目标】
1.知识目标：了解我国传统文化中的失信故事和诚信故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。
2.能力目标：在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。
3.情感态度与价值观目标：理解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。
【教学重点】
在收集故事中体会诚信的重要性，通过角色扮演等活动纠正自身存在的失信问题并改正。
【教学难点】
充分理解说话算数的重要意义，在生活中努力成为一个讲诚信的人。
【教学方式】
情感陶冶法、讲授法、锻炼法
【教学资源】
1.学生准备:收集关于失信的小故事
2.教师准备:教学媒体
【教学过程】
课前探究活动
回顾“爱保证”的行为，了解他说话不算数的真正原因
1.看图片，讨论爱保证为什么总是说话不算话
（1）学生分小组交流讨论。
（2）请各小组的同学汇报交流。
（3）师小结：“爱保证”说话不算话的原因有两个：一个是控制不住自己，抵制不了诱惑；二个是没把自己保证的事件放在心上，老是忘记。
2.你们有没有也像“爱保证”一样，有这样或那样的诱惑呢？面对诱惑你该怎么做呢
3.讨论：你有忘记自己的承诺的时候吗？如何才能不忘记自己的承诺 有没有好的方法。
4.师总结：孩子们的方法可真不少，可这是“说起来容易，做起来难。”小明每天上学都要迟到，无论妈妈怎么叫他，他就是起不来，好不容易起来了，他才发现：原来时间又要迟到了。于是他保证说：“我明天早上一定早点起来。”可到了第二天早上，他又要妈妈叫无数遍才能起来。你是否也有过类似的经历呢？
(二)故事交流会
1. 观看视频：以小组为单位，自我分析自己说话不算数的经历:当时怎么想的，怎么做的
2.小组派代表交流
二、课堂导入活动
导语：说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，今天我们继续来学习《说话算数》第二课时。
三、课堂教学活动
对自己说话算数，制定合理计划表
(一)活动一：辩一辩
1.听张明和徐强的故事
2.讨论：你如何看待张明和徐强两人不同的观点。
3.师小结：孩子们都支持张明的观点，看来孩子们都是对自己说话算数的好孩子。是啊，一个人如果对自己都做不到说话算数，又怎么会对别人说话算数呢？
设计意图：通过辩论故事里的内容，明辨说话算数的重要性。
(二)活动二：论一论
情景剧:张勇的故事。
1.请同学们自学张勇的故事。
2.请自愿表演的孩子上台用情境剧演一演张勇的故事。
3.讨论：如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数。
设计意图：学生表演，亲身体验身处其中时处理事情的方式。
活动三：做一做
制作“整理房间时间表”。
2020年3月整理房间时间表
整理时间（每2至3天整理一次，但要具体到时间） 整理的具体位置（如衣柜、书桌、床铺等）
设计意图：通过设置计划表、时间表，让学生从细节处开始明白且落实，信守诺言的作用。
（四）活动四：学一学
学会从故事中获得启示
1.一个人不但要对别人说话算数，更要对自己说话算数。因为对自己说话算数没人监督，所以更难。
2.学会制定合理的时间表并遵守它
设计意图：信守诺言不单单是对别人，更要对自己，这才会使得人进步。
四、课堂总结活动
说到做到是一个人诚实守信的重要标志，我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
五、课堂检测
一、填空。
1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（ ），也要对自己（ ）。
3.对别人说话算数，会有人（ ），对自己说话算数就只能靠（ ）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（ ）
2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（ ）
3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（ ）
4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。（ ）
三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？
当堂检测答案：
一、填空。
1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（ 说话算数），也要对自己（说话算数）。
3.对别人说话算数，会有人（ 监督 ），对自己说话算数就只能靠（ 自觉 ）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（ × ）
2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（ × ）
3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。（ √ ）
4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。（ √ ）
三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？
答：帮助自己说话算数的小妙招有：
不轻易许下承诺。在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。
一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。
对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。
如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。
对于经常要完成的事情，可以制定时间表。
※板书设计
2、说话要算数
抗拒诱惑 说话要算数
请人监督 及时记录

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