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小学（音乐）四年级上册
第九课《瓦尔森·马蒂尔德》
感受一下，这段音乐是几拍子？
A.
B.
√
4
3
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4
请你猜一猜我们用杯子演奏的是哪个节奏型？
A. X X X X X X X
B. X X X X X X
√
《瓦尔森·马蒂尔德》
Waltzing? Matilda
Waltz 华尔兹
Matilda 旅行袋
“丛林诗人”
帕特森
10澳元的纸币都有他的身影
Waltzing? Matilda
“流浪汉”雕塑位于昆士兰州班锐?威尔逊纪念公园
这首歌曲的速度、情绪是怎样的？
A快速 激昂地
B慢速 忧伤地
C中速 优美地
√
歌曲中Waltzing?Matilda一共唱了几次？
A 3次
B 4次
C 5次
√
歌曲中Waltzing?Matilda每次演唱的都相同吗？
Waltzing Matilda请和我一起流浪
Waltzing Matilda
Waltzing Matilda
Waltzing Matilda快来吧和我去远方
Walt-zing?Ma til- da Walt-zingMa til- da
X X. X X X | X X. X X X|
4
4
从前有个 ，露宿在 ，
在一棵桉树下搭起 ，
一边看着那 ，一边放声 ，
Waltzing Matilda请和我一起 。
Waltzing Matilda，Waltzing Matilda，
快来吧和我去一起 。
看那美丽的 ，我要放声 ，
Waltzing Matilda，快来吧和我去 。
请聆听歌曲,把歌词填充完整
从前有个 流浪汉 ，露宿在 池塘旁，
在一棵桉树下搭起 蓬帐 ，
一边看着那 篝火 ，一边放声 歌唱 ，
Waltzing Matilda请和我一起 流浪 。
Waltzing Matilda，Waltzing Matilda，
快来吧和我去一起 流浪 。
看那美丽的 篝火 ，我要放声 歌唱 ，
Waltzing Matilda，快来吧和我去 远方 。
Waltzing? Matilda
从前有个 流浪汉 ，露宿在 池塘旁，
在一棵桉树下搭起 蓬帐 ，
一边看着那 篝火 ，一边放声 歌唱 ，
Waltzing Matilda请和我一起去 流浪 。
Waltzing Matilda，Waltzing Matilda，
快来吧和我去一起去 流浪 。
看那美丽的 篝火 ，我要放声 歌唱 ，
Waltzing Matilda，快来吧和我去 远方 。
Waltzing? Matilda
流浪汉，池塘旁，
蓬帐 ，
篝火，歌唱，
Waltzing Matilda 流浪 。
Waltzing Matilda，Waltzing Matilda，
流浪。
篝火， 歌唱，
Waltzing Matilda，远方 。
Waltzing? Matilda
Waltzing? Matilda
请聆听范唱,把歌谱填充完整
3 3 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 | 5 5 1 2 |
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3 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 4 3 | 2 1 — |
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1=D
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思考：旋律有什么特点？
3 3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 5 5 | 5 5 5 5 1 2 |
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3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 4 3 | 2 2 2 1 — |
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级进
跳进
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请聆听范唱,把歌谱填充完整
5 5. 5 5 3 | 1 1. 1 1 6 | 5 5 5 6 5 | 5 4 3 2 1 2 |
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3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 4 3 | 2 2 2 1 — |
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5 5. 5 5 3 | 1 1. 1 1 6 | 5 5 5 6 5 | 5 4 3 2 1 2 |
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3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 4 3 | 2 2 2 1 — |
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7
1
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下行三度跳进
下行三度跳进
上方六度大跳
4
4
请跟随音乐选择喜爱的乐句演唱吧！
3 3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 5 5 | 5 5 5 5 1 2 |
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5 5. 5 5 3 | 1 1. 1 1 6 | 5 5 5 6 5 | 5 4 3 2 1 2 |
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3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 4 3 | 2 2 2 1 — |
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4
思考：歌曲有几个乐句？
3 3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 5 5 | 5 5 5 5 1 2 |
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3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 4 3 | 2 2 2 1 — |
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5 5. 5 5 3 | 1 1. 1 1 6 | 5 5 5 5 5 | 5 4 3 2 1 2 |
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3 3 3 2 2 2 | 1 2 3 1 6 7 1 | 5 1 3 5 4 3 | 2 2 2 1 — |
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a’
请思考：这首歌曲的曲式结构是什么？
a
a’
a’
b
请思考：这首歌曲的特点有哪些？
a a’ b a’
节拍
速度
情绪
曲式结构
4
4
中速
优美地
请选择多种形式来表演歌曲
1、跟随音乐与你喜爱的小伙伴打节拍
2、跟随音乐选择用纸杯为歌曲伴奏
3、跟随音乐演唱歌词
4、跟随音乐用自己喜爱的乐器演奏歌谱
很久以来，澳大利亚人都把《流浪歌》当作澳大利亚的“非正式国歌”，据说澳新军团的男子汉们当年就是带着折檐帽、唱着这首歌出发去欧洲参加第一次世界大战。
记得2000年悉尼奥运会的闭幕式的压轴表演，70多岁的澳大利亚乡村音乐之父Slim?Dusty抱着吉他边走边唱，十万现场观众跟着他一起合唱，场面壮观的如同摇滚演唱会现场，十分令人感动。
思考：为什么澳大利亚人如此厚爱《流浪歌》呢？
展现了澳大利亚人民勇于开拓、向往自由、不羁的精神
感谢欣赏，再见！

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