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第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
中国特色社会主义的创立、发展和完善
一学科核心素养
【政治认同】结合时代发展，阐述中国特色社会主义的形成和发展过程，理解中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，理解中国特色社会主义理论体系的创立、发展和完善，认同只有中国特色社会主义才能发展中国。
【法治意识】评述中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径；阐明中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必然选择，坚持和发展中国特色社会主义是实现中国民族伟大复兴中国梦的必由之路。理解改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因；坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
二教学重难点：
1.教学重点：第一，通过学习中国特色社会主义的发展历程及其所形成的理论成果，正确认识、理解和掌握中国特色社会主义理论体系的内容及其作用。第二，阐述中国特色社会主义的内容，理解中国特色社会主义四个内容之间的关系，坚定学生的道路、制度、理论、文化自信。
2.教学难点：正确认识改革开放以来党的全部理论和实践的主题；全面认识中国特色社会主义道路、理论、制度、文化及其关系。
三课前预习
（一）改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1全部理论和实践的主题：1982年,在 开幕式上,邓小平明确提出了“ ”这一鲜明主题。
2中国特色社会主义理论：
原则：坚持把 同 相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。
四大贡献
A党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人围绕 这 一主题，创立了 。
B十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人 ，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“ ”重要思想
C十六大以后以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，深刻认识和回答了 等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的 。
D十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，系统回答了新时代坚持和发展什么样 的这个重大时代课题，形成了 。
(二) 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.中国改革开放以来取得成绩和进步的根本原因：
中国共产党带领全国人民①开辟了中国特色社会主义道路,②形成了中国特色社会主义理论体系,③确立了中国特色社会主义制度,④发展了中国特色社会主义文化。
2. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容与历史作用
1) 中国特色社会主义道路
是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
中国特色社会主义理论
包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系，是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。
3) 中国特色社会主义制度：
中国特色社会主义制度和国家治理体系是中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。
4) 中国特色社会主义文化：
中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
3. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的相互关系
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
4要求
始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
四重点知识
五自我检测
一、单选题
1．“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得的理论创新成果有（ ）
①邓小平理论
②毛泽东思想
③“三个代表”重要思想、科学发展观
④习近平新时代中国特色社会主义思想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．党的十一届三中全会以后，我国改革开放走过波洲壮阔的历程，取得举世瞩目的成就。改革开放以来党的全部理论和实践的主题是（ ）
A．解放和发展生产力 B．深化改革开放 C．加强党的建设 D．中国特色社会主义
3．十九大报告提出了伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想的四个“伟大”。关于四个“伟大”，以下表述错误的是（ ）
①伟大梦想指的是实现中华民族伟大复兴
②伟大工程指的是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
③伟大事业指的是我们党正在深入推进的党的建设的新的伟大事业
④伟大斗争指的是我们党带领人民攻坚克难必须进行的斗争
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．党的十九届六中全会强调，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！这就要求我们（ ）
①必须坚持和发展中国特色社会主义
②推进中国特色社会主义进入新时代
③必须坚持党对一切工作的领导
④必须继续推进马克思主义的中国化
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
5．习近平在党的十九大报告中强调“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，即不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，始终坚持和发展中国特色社会主义。”下列对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系认识正确的是（ ）
①中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表，科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
②中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是一个统一的整体，相互联系又相互作用
③四者统一于中国特色社会主义伟大实践之中
④中国特色社会主义文化即源自于我国传统优秀文化，又熔铸于党的革命文化和先进文化，同时植根于中国特色社会主义的伟大实践中
A．①④ B．②③ C．②③ D．③④
6．中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。我们必须始终不渝地坚定中国特色社会主义理论自信，是因为中国特色社会主义理论体系（ ）
①是立足时代前沿、与时俱进的科学理论
②以毛泽东思想为核心，写出了科学社会主义的“新版本”
③具有鲜明中国特色强大自我完善能力
④是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④．
二、填空题
7．中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_____在内的科学理论体系
8．中国特色社会主义理论体系的构成，明确提出_______，建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。加深了对什么是社会主义，怎样建设社会主义和_______、怎样建设党的认识实现什么样的发展、_______等重大问题，深刻回答了_______坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题
9．党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论，作出把党和国家工作中心转移到( )上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示( )，确立社会主义初级阶段( )，明确提出走自己的路、建设( )，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列( )问题，制定了到21世纪中叶分( )、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功( )了中国特色社会主义。
三、判断题
10．中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。( )
11．中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路。( )
12．中国特色社会主义文化是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。( )
13．中国特色社会主义政治发展道路植根于中国大地，具有独特性和永恒性。( )
14．中国特色社会主义理论体系，就是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等在内的科学理论体系。( )
15．深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神，有利于树立中国特色社会主义理论自信。三课前预习
1.党的十二大 走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
2.马克思主义基本原理 当代中国实际和时代特点 什么是社会主义、怎样建设社会主义 邓小平理论 加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 三个代表 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 科学发展观 中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想
五自我检测
1．C2．D3．C4．B5．B6．C
7．习近平新时代中国特色社会主义思想8． 走自己的路 建设什么样的党 怎样发展 新时代9． 经济建设 社会主义本质 基本路线 中国特色社会主义 基本 三步走 开创
10．错误11．正确12．错误13．错误14．错误15．错误

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