资源简介 第二节:我们怎样学地理【学习任务一】:地图上的方向1、在地图上判定方向的方法:A、一般地图(既无指向标,也无经纬网):通常采用“上 下 ,左 右 ”来确定方向。B、指向标的地图:(步骤:平移坐标法或转图法)(1)判断依据:指向标箭头所指方向为 方,(2)判断方法:指向平行移动法。如右图:步骤:①将指向标平移到参考点A点;②再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后依次确定出其他三个方向;③连接A、B两点,即可得出B点在A点的 方向。C、在经纬网地图中辨别方向:(详见第二章第一节认识地球部分)2、在野外辨认方向的方法:A、指南针定向:指南针平放,红磁针指向 ,白磁针指向 。B、北极星定向:面对北极星的方向是正 方。C、太阳定向:根据太阳东升西落确定方向D、太阳和手表定向:在中高纬地区,手表平放, 针对准太阳,时针与表盘中 点之间夹角的平分线所指的方向为 方。E、树木定方向:在北半球,向南的一侧,树叶 或树的年轮较 。【学习任务二】:比例尺公式:比例尺= (表示 距离比 距离的缩小程度)注意:①比例尺分子一定为1,而且图上距离以厘米为单位,计算时单位一定要统一。②单位换算: 1千米= 米= 厘米。若厘米转化为千米,注意小数往前移 位。2、表示方法:3、比例尺的判读和应用(1)比较大小:比例尺本身是一个分数,分母越大,比例尺越 ;分母越小,比例尺越 。(2)图幅相同的比例尺大小与范围大小、内容详略之间的关系。【结论】:两幅图幅相同,比例尺越大,地图表示实地范围越 ,内容越 ;比例尺越小,地图表示实地范围越 ,内容越 。(3)量算距离:在右图中,若量得北京到天津的直线距离是1厘米,则实地距离是 。注意线段式比例尺的应用,学校平面图宜用约1/1000的比例尺。【学习任务三】:图例和注记:1、图例:表示地理事物的 。2、注记:表示地理事物的 和 。【学习任务四】:地图的使用1、地图分类:(1) 地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等。(2) 地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。2、地图的基本要素: 、 、 和 。3、根据需要选择不同类型的地图(如:导游图、交通图、政区图等)(1)去公园游玩,需要寻找景点,应该选择 图;(2)外出旅行,确定行程,应该参考 图;(3)了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅世界 地图。4、看地图的顺序:图名——方向——图例——比例尺——图的内容。(1)收集地理信息:阅读地理图书(基本途径)、访问互联网站(便捷途径)等;(2)思考地理问题:(3)开展地理考察。 展开更多...... 收起↑ 资源预览