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道德与法治一年级上册《课间十分钟》教案
教材分析：
课本中展示了很多图片，呈现了多种课间活动方式，通过图片介绍，引导学生合理安排课间生活，感受校园生活的快乐。“我喜欢的课间游戏”，展示学生玩翻绳、集体跳绳、跳房子等室、内外游戏的场景，引导学生体验感悟校园课间生活带来的快乐；“玩个课间小游戏”以“投沙包”游戏为例，引导学生了解游戏过程、掌握游戏规则，寻找游戏成功的窍门，在游戏中发展智慧。“课间还要做什么”，旨在让学生懂得课间不仅要游戏，还要合理安排好喝水、上厕所、整理文具等准备工作，这些准备工作是上好下一节课的前提。“这样做好吗 ”，让同学们通过辨析，明白课间需要劳逸结合，遵规守纪，安全自护。
教学目标：
在课间活动中体验和感悟课间游戏的快乐，懂得共同遵守游戏规则和学校纪律是愉快校园生活和安全游戏的保证。
2.指导学生如何合理安排课间十分钟，为下一节课做好准备。
二、教学重难点：引导学生合理安排课间生活，感受校园生活的快乐。
三、教学过程:
（一）课题导入：同学们好，我是你们的道德与法制的陈老师。今天上课前我们来听一首儿歌（播放儿歌《哦，课间十分钟》，板题：课间十分钟）
歌词：听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，
让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风。
哦，你好，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！
那下课铃声送来十分钟，来吧，大家都来轻松轻松！
听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动，
让我们那握笔的手指摸一摸皮球，让快活的叫喊冲出喉咙。
哦，你好，你好十分钟，哦，欢迎，欢迎十分钟！
那下课铃声送来十分钟，来吧，大家都来活动活动！
哦，你好，你好十分钟，哦，欢迎，欢迎十分钟，
那下课铃声送来十分钟，来吧，大家都来轻松轻松！
（二）翻看课文彩图,传授内容。
1.打开书本第28页，我喜欢的课间游戏。
（1）课前老师调查学生喜欢的游戏有哪些，并准备一些课间游戏的图片及视频。教师可以有意识地把游戏分成两类：室内游戏（如翻绳、下棋等）、室外游戏（跳绳、跳房子、丢手绢等）。
（2）请学生介绍自己喜欢的一种课间游戏，并说明喜欢的原因。
（3）小结：课间游戏丰富多彩、其乐无穷。课间是校园生活的重要组成部分。过好课间十分钟，会让我们的校园生活更加半富，更加快乐!
2.打开书本第29页，玩个课间小游戏。现在我们来玩一个游戏“丢沙包”。
（1）老师组织同学将教室腾出一定空间，并讲解游戏规则：将参加游戏的人分为两组，一组扔沙包，另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站在场地的两端，躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人，如被砸中则退下。如果躲沙包的人接住沙包，则多一条命。如此进行下去，直至躲沙包的人全部退下，两组人互换，游戏重新开始。
（2）请若干同学参与游戏，其他同学观看。游戏结束后，请大家说一说游戏中需要注意什么。（遵守规则、互相配合、不争不抢、不推不挤）
（3）小结：课间活动给我们带来很多快乐，在玩的过程中要注意；遵守课间游戏的规则；注意文明和安全；还要学会在玩儿的过程中多思考，找窍门儿。
3.打开书本第30页，课间还要做什么？（提问题，指名回答，再点评）
（1）课间上厕所、喝水、课前准备及游戏如何安排次序？
先上厕所、喝水、课前准备后再去玩游戏。及时上厕所，如果为了玩不上厕所，不仅会伤害身体，还会影响后续课程的学习。及时补充水分，对身体健康很有帮助，课间多喝水可以少生病。准备好下节课的学习用具，不会影响下节课的学习。
刚上完语文课和刚上完体育该如何安排课间时间？
刚上完语文课可以去室外活动一下，让眼睛和大脑放松放松。刚上完体育课身体很累了，多喝水在教室里休息，让心平静下来。
上课的时候有点困，怎么利用课间时间？
课间可以去室外活动，让自己清醒一下。如果特别困也可以趴一会，休息几分钟。
课上有没有听懂的知识怎么办？
可以利用课间时间问问老师和同学，不要把问题带回家。
小结：课间十分钟是休息和放松的时间，每个同学根据自己的需要可以做出不同的安排。针对自己的实际情况，重要的事情要先做，这样时间安排才会合理，课间才会更有效率。
打开书本第31页，这样做好吗？（指名回答，老师点评）
图1（课间看书）：错，下课时间就是让要我们休息一下，所以先别看书了，让大脑放松一下吧。下课要适当休息，学习才能高效率。可以向远处望一望，放松一下眼睛。
图2（教室追逐打闹）：错，教室里追逐打闹很容易摔倒受伤。
图3（上下楼梯靠右行）：对，（注意事项供参考）上下楼梯时应靠右有序行走，不要乱跑、不要拥挤、推搡、不勾肩搭背、注意保持距离。不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带、打闹。上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须全力后退。
图4（爬窗台）：错。爬窗台很危险容易受伤，而且会弄脏墙壁和窗台。我们要注意安全，并爱护校园里的设施。
四、课后延申——朗读小诗：下课铃，丁零零。眼睛望望远，大脑放放松。开心做游戏，安全记心中。
一、知识点
1.我们的课间时间是（十）分钟。
2.上下楼梯要靠（右）行。
二、判断题
1.课间的时候，小明叫上小华去校外的水池边玩水。（错）
2.课间，小红和同学们一起踢毽子。（对）
3.小红和小芳在课间时一起去卫生间。（对）
4.下课了，张华应该先去卫生间，然后再和同学们玩。（对）
5.课间活动时，女生在踢毽子，男生在旁边捣乱。（错）
三、选择题
1.下课铃响了以后，我们不能（ A ）。
和小朋友打架 B.去卫生间 C.跳皮筋
2.下列说法正确的是（ B ）。
A.课间十分钟不可以去卫生间
B.小丽和小红下课以后一起去踢毽子
C.还没到放学的时间，小华就趁课间时偷偷溜出校门了
四、提问题
1.说一说你最喜欢的课间游戏是什么，你为什么喜欢它
示例：我喜欢的课间游戏是丢沙包。因为这个游戏既可以锻炼我们的身体，又可以培养我和同学之间的默契，增进我和同学之间的感情。
做课间游戏时要注意什么
示例：要注意安全，不能玩有危险的游戏，更不能和同学吵架斗殴。还要注意上课时间，上课之前要回到教室，不要迟到。

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