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西宁市2021-2022学年高一下学期期末考试
历史
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试时间120分钟。
2.本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上，同时将学校、姓名、准考证号、考场填写在本试卷上。
4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号）。非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置，书写工整，字迹清晰。
一、单项选择题（共24小题，每题2分，共48分。每题只有一个符合题意的选项。）
1.右图呈现的织布、酿酒、春米、车马、武器和饲鸡等场景，出自成都曾家包汉墓出土的汉代画像石《家居图》。该画像石中的场景可用来说明汉代
A.已出现了原始手工业和畜牧业 B.家庭手工业门类齐全技术一流
C.田庄自给自足的生产生活状况 D.都市商业繁荣商品交易规模大
2.“春耕夏耘，秋获冬藏……四时之间，亡日休息……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴……于是，有卖田宅、鬻（卖）子孙以偿责（债）者。”西汉晁错在《论贵粟疏》中描述的这段场景不能说明中国古代
A.土地兼并的严重 B.小农经济的脆弱
C.农民生计的艰难 D.社会保障的缺失
3.下表是北宋熙宁十年（1077年）以前各州辖区上交商税情况。表中信息反映了当时
税额 40万贯以上 25万贯以上 10万贯以上 5万贯以上 5万贯以下
辖区 3个 5个 19个 30个 183个
A.经济重心南移已完成 B.商税收入已超过农税
C.日益加剧的社会矛盾 D.区域商业发展不平衡
4.明太祖朱元璋屡次颁布“通番禁令”，清顺治年间颁布“海禁令”“迁海令”，其共同目的是
A.实行“闭关锁国” 加强专制巩固皇权 B.施行“一口贸易” 扩大外贸增加财收
C.维护“朝贡”体制 防范海患巩固统治 D.废止“海禁”政策 农商并重增强国力
5.“在夹缝中求生存”“在斗争中求发展”“在改造中脱胎换骨”可以用来形容中国
A.古代家庭和民间手工业发展史 B.近代民族资本主义工业发展史
C.近代官僚垄断资本主义发展史 D.当代民营和私营经济发展状况
6.单位GDP能耗是单位国内（地区）生产总值能耗的简称，是指一定时期内一个国家（地区）每生产一个单位的国内（地区）生产总值所消耗的能源。右图为一段时期内我国经济发展“单位GDP能耗”年度变化示意图，图中最高峰值出现的直接原因是
A.“三大改造” B.“大跃进”运动 C.“文化大革命” D.“一五”计划
7.从1956年到1966年“文化大革命”前夕的十年间，中国社会主义经济建设虽然遭到严重挫折，却仍然取得了很大成就，比如
A.康藏青藏公路 长春一汽制造 鞍山钢铁三大厂
B.“863计划” 科教兴国战略 屠呦呦获得诺奖
C.灿型杂交水稻导弹氢弹爆炸 东方红一号发射
D.武钢包钢建成 石油实现自给 闽宁青新通火车
8.1978年12月，安徽凤阳县小岗村农民自发实行包产到户，粮食获得空前丰收。小岗村是
A.人民公社第一村 B.改社建乡排头兵
C.农村改革试验田 D.对外开放新窗口
9.在十一届三中全会前的中央工作会议上，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，讲话中提到：“在经济政策上，我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民，由于辛勤努力成绩大而收入先多一些，生活先好起来。一部分人生活先好起来，就必然产生极大的示范力量，影响左邻右舍，带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样，就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展，使全国各族人民都能比较快地富裕起来。”邓小平这段讲话的主要思想是
A.先富带动后富最终实现共同富裕 B.鼓励勤劳致富体现收入高低差别
C.实行改革开放坚持经济建设中心 D.实行按需分配努力实现共产主义
10.从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”，再到辛亥革命的“剪辫易服”以及随之出现的“保辫会”，国人的头发在剃与蓄、剪与留中承载的是
A.传统文化以及儒家思想的变迁 B.欧风美雨逐步东渐带来的冲击
C.国民思想政治观念的不断解放 D.政治势力及其思想意识的争斗
11.某同学在历史学习中针对性地搜集了右面三幅图片史料，这位同学研究的主题是我国
A.近代社会生活的变迁 B.邮政快递工具的变迁
C.民间邮驿的发展历程 D.轨道交通设施的演变
12.在1895一1911年国内创办的1520余种报刊中，政论类报刊约占88%，就连素以商业娱乐为主要内容的《申报》也经常刊载与政治有关的文章。这反映了当时中国
A.民主共和观念深入人心 B.大众传媒主导政府决策
C.政治变革主题备受关注 D.发行量最大的是《申报》
13.人类从石陶时代的氏族聚落，到早期呈点状分布的独立文明群落，再到五个较大范围的区域文明，直至突破区域限制的世界文明，人类文明演进的诸多推动因素中最根本的是
A.生产力的发展和跨越 B.生产关系的日益变化
C.思想意识的更新换代 D.人类生活的日新月异
14.1651年，英国议会颁布《航海条例》，矛头直指荷兰。1652年，英荷矛盾激化进而触发三次英荷战争，两国及其盟国的海军舰队决战海上，争夺制海权。1674年第三次英荷战争结束后，荷兰丧失了海上霸主地位并失去了北美的殖民地。三次英荷战争是英荷两国的
A.奴隶贸易路线争夺战 B.工业销售市场争夺战
C.特许贸易据点争夺战 D.海上殖民霸权争夺战
15.哈格里夫斯发明的珍妮机使纺织效率提高了40倍以上，瓦特改良的联动式蒸汽机（万能蒸汽机）使蒸汽机的热效率提高了八至十倍。机器的发明和应用，使英国成为“世界工厂”，世界迈入“蒸汽时代”，引发了人类社会全领域、全方位的变革。由此可见
A.社会变革是技术变革的基础 B.技术变革是社会变革的引擎
C.人类社会的主旋律是大变革 D.人类的生存依赖于技术变革
16.右表是一组20世纪三个年份全球能源结构变化数据，造成煤炭与石油、天然气比例变化的动力因素是
年份 项目 1928 1950 1990
煤 75% 50% 30%
水力 8% 17% 14%
石油、天然气 17% 30% 50%
其它 0 3% 6%
A.蒸汽机得到广泛应用 B.电动机的应用和普及
C.内燃机的大规模应用 D.新能源电池的发明应用
17.19世纪中期，为谋求在太平洋地区的利益，美国提出新殖民主义的“太平洋商业帝国”构想，主张“保全”中国的行政实体，实行间接统治。19世纪末，面对列强掀起瓜分中国狂潮、在各自势力范围内实行排他性殖民政策的背景，美国在“太平洋商业帝国”构想基础上，提出了妄图以“自由贸易”“公平贸易”原则打破列强垄断在华利益，实现美国间接殖民中国的
A.“门户开放”政策 B.“门罗主义”口号
C.“泛美同盟”主张 D.“印太战略”构想
18.1776年亚当·斯密发表《国富论》，提出限制政府操控经济事务，让市场这只“看不见的手”发挥资源调节作用的自由主义经济理论，自由贸易成为西方国家的基本遵循。1929一1933年，美国爆发了空前严重的经济危机，当选新一任美国总统的罗斯福反其道而行“新政”，主张
A.发动对外战争转嫁危机 B.继续奉行自由放任主义
C.实行战时统制经济政策 D.国家干预经济运行机制
19.20世纪50年代中期以后，日本实行以市场调节为基础的自由竞争机制的同时，政府始终牢牢掌握经济计划和决策权，采取一切手段协助企业进行高积累，实现了舆论称之为“GDP第一主义”的经济高速增长。这一时期日本经济发展体现出
A.政府主导型市场经济模式 B.政府统制经济模式
C.“多市场少政府”的模式 D.社会市场经济模式
20.1921～1923年，苏俄（苏联）多数电影院恢复放映，影院数量激增，看电影成为市民重要娱乐活动。仅莫斯科一地，影院数量就从10家增加到50家。这表明当时苏俄（苏联）
A.战时共产主义政策成效显著 B.经济和社会重新焕发出活力
C.工业总产值已跃居欧洲第一 D.面临严重的经济和政治危机
21.从1929年开始，苏联在全国范围内大规模实施一项“大农业工程”。1933年，联共（布）中央宣布“把分散的个体小农经济纳入社会主义大农业的轨道的历史任务已经完成”。这项“大农业工程”和“历史任务”是
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化
22.赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革未能从根本上解决苏联长期积累的社会问题，安德罗波夫、契尔年科短暂的任期内也未能止住苏联的颓势。戈尔巴乔夫掌舵后先搞经济改革，受挫后转向政治改革，倡导自由化思想，推行政治多元化，实行多党制。苏联这艘改革中的航船逐步陷入危险区并最终解体。苏联改革失败和解体留下的教训之一，是社会主义国家的改革
A.要搬用西方国家“自由民主”的政治体制
B.要仿效西方国家的多党竞选轮流执政制度
C.要始终坚持科学社会主义和党的领导地位
D.要打破斯大林时期高度集中的模式化体制
23.欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织是欧洲、美洲、亚洲最具代表性的
A.经济区域集团化组织 B.政治军事同盟组织
C.发展中国家经济联盟 D.反恐合作国际组织
24.拥有150多个成员国的世界贸易组织是最能代表经济全球化的国际组织，其前身是
A.“布雷顿森林体系” B.关贸总协定
C.国际货币基金组织 D.世界银行
二、材料分析与综合问答题（共3题，共52分）
25.阅读材料，结合所学知识回答问题。（22分）
材料日本学者内藤湖南指出：“若说近世史应从什么时候开始？这应当是宋以后……宋代发生了商业革命……北宋以后堪称近代史。”美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为“……对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命（和地理大发现）却对西方社会产生了爆炸性的影响。”
（1）阅读材料，内藤湖南和斯塔夫里阿诺斯对于宋朝，作出了怎样的相同评价？结合所学知识，你认为两位学者是依据哪些史实作出这种评价的？（8分）
（2）阅读材料，内藤湖南和斯塔夫里阿诺斯对于宋朝的评价，除了相同之处外，还得出了怎样的不同结论？（6分）
（3）阅读材料并结合所学知识，简述斯塔夫里阿诺斯所说“西方商业革命（和地理大发现）”对西方社会产生的“爆炸性影响”。（8分）
26.阅读材料，结合所学知识回答问题。（15分）
材料一工业革命之前，人类使用的动力主要是自然力，如畜力、风力、水力。蒸汽动力的出现，加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力，达到空前的广度和深度。……正如马克思、恩格斯在《共产党宣言》中所指出的：“资产阶级在它的不到10年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中。……19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。
——根据普通高中课程标准实验教科书《历史》必修Ⅱ（岳麓版）综合摘编
材料二1835年，法国作家亚历克西·德·托克维尔访问英国城市曼彻斯特时对于工业“殿堂”的气氛深为厌恶，他写道：“这些巨大的建筑物，高耸于人们的住所之上，隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；那一边属于富裕的少数人，这一边属于贫穷的绝大多数人……男人、女人和儿童都被绑在永不疲倦的机器之上。”
——费尔南德兹·阿迈斯托《世界：一部历史》
材料三发达国家20多年的工业化历程创造了高度文明的同时，也使人类不得不面对全球气候变暖所引发的生存问题。在2009年底召开的联合国气候大会哥本哈根会议上，发达国家与发展中国家就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论，达成了某些共识，但根本分歧在于谁该对全球气候变暖负主要责任，谁该承担解决问题的主体责任。
（1）阅读三则材料并结合所学知识，从正反两方面综评工业革命。（9分）
（2）依据三则材料及所学所思，就人类社会如何防范技术革新引发社会问题，谈谈你的看法。（6分）
27.阅读材料，结合所学知识回答问题。（15分）
材料以下示意图反映了中兴公司百年发展史中三个阶段的发展简况
——据梁志旺《“一个活着的民族工业发展史”—枣庄“百年中兴”》编制
依据上述示图提供的信息并结合所学知识，简析中兴公司第一阶段发生转型、第二阶段出现辉煌与停滞、第三阶段实现新生和跨越的原因。（15分）
西宁市2021-2022学年高一下学期期末考试
历史参考答案及评分意见
主观题评分说明：若考生答案与参考答案不完全相同，只要符合题意，言之有理有据，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。
一、单项选择题（每题2分，共48分）
1.C2.A3.D4.C5.B6.B7.D8.C9.A10.D11.B12.C13.A14.D15.B16.C17.A18.D19.A20.B21.D22.C23.A24.B
二、材料分析与综合问答题（共3题，共52分）
25.（22分）
（1）（8分）
相同评价：都认为宋代发生了“商业革命”。（3分）
史实依据：①宋代出现了世界上最早的纸币“交子”；②宋代海外商运发展迅速，海外贸易税成为国家财政收入的主要来源；③宋代商业管理较宽松，商业活动不再受到官吏的直接监管；④宋代商市更加宽松自由，“市”突破了原先空间上的限制（坊、市不再分开，在都市商业街之外，还有城郊和农村成规模、具有较完备饮食服务设施的“草市”），突破了原先的时间限制（晓市、夜市、庙会集市交替开放）；⑤宋代都市商业繁盛，商铺连绵，热闹非凡，买卖通宵达旦；⑥宋代庙会集市定时开放，各种门类的商店和手工业作坊汇集于此，商贾云集，百货杂陈，奇珍异宝荟萃。（5分，答出其中三条5分、两条4分、一条2分）
（2）（6分）
不同结论：①内藤湖南认为宋朝发生的商业革命将中国带入了近代（北宋后中国开始具有了近代世界的特征、中国的近代史始于北宋以后）。（3分）②斯塔夫里阿诺斯认为宋朝的商业革命没有把中国引向近代社会。（3分）
（3）（8分）
“爆炸性影响”：①14、15世纪，随着生产力的提高，西方发生“商业革命”，在西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽，进而在农业、手工业、工商业领域出现了以货币资本、雇佣关系和工资报酬为特征的新型生产组织形式（手工工场和公司）。②15世纪中后期，以西班牙、葡萄牙为代表的西欧国家掀起的“地理大发现”、开辟新航路热潮，引发了欧洲的“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体和资本主义生产关系的进一步发展。③地理大发现进一步引发了欧洲的“商业革命”，大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲新的商路和贸易枢纽（贸易中心）。④地理大发现、“商业革命”和“价格革命”促进了物种、民族、思想、文化、科技的区域交流和联系，使世界历史迈向交流融合的近代社会。⑤地理大发现、“商业革命”和“价格革命”促进了海上贸易的繁荣、世界市场的形成和生产技术的变革。⑥地理大发现和“商业革命”极大地刺激了西方国家争夺生产资料、追求金钱利润、积累原始资本、扩大商品市场的野心，殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台，给美洲、非洲、亚洲人民的生命财产、生存环境和生活秩序带来毁灭性灾难，造成了美洲、非洲、亚洲的长期落后。（8分，答出其中三条8分、两条6分、一条3分）
26.（15分）
（1）（9分）
评价：工业革命在带来生产技术变革、生产力发展、产业结构变化、城市化加速、生活方式改变、物质文明程度提高、经济全球化加快等积极影响的同时，（4分）导致了阶级对立、贫富分化、环境污染、全球变暖、极端天气、人口膨胀、粮食危机、资源争夺、殖民主义和霸权主义横行、不平等的国际政治经济秩序加剧、传染病全球传播等负面影响和世界性问题。（4分）工业革命是一柄“双刃剑”，技术进步和物质文明伴生了一些社会问题，值得深思。（1分）
（2）（6分）
看法：①各国应加强对新技术发明与应用的立法、监管、制约机制，实行严格、完善的技术发明与应用准入制度，加强对高风险技术发明和应用不良后果的行业限制、行政监管和法律追责。②建立、完善新技术发明与应用立法、监管、制约的国际合作机制（如建立防范新技术发明高风险和应用不良后果的监管、仲裁、追责国际机构）。③形成科技革命和经济社会和谐发展的国家共识（律令）、国际共识（公约），防止因片面追求单纯的技术革新、物质利益、行业利益、国家利益而引发社会问题。④建立行业、团队、科学家发明与应用新技术负面清单和不良后果惩戒制度。⑤加强新技术发明高风险和应用不良后果的专业评估。⑥人文教育和科学教育并重，为科学研究、技术发明、生化实验加装人道主义、人文情怀的防火墙。⑦加强环保教育、生态教育，增强世人的环保意识、生态意识。⑧加强科学家的公民素养、人文情怀、人道主义、人伦道德教育，能够让科学家在发明与应用新技术时怀有敬畏之心；等等。
（6分，答出三条、符合题意、言之有理即可）
27.（15分）
第一阶段发生转型的原因（3分，答出以下原因中的两条给3分、一条给2分）：
①洋务运动破产；②甲午战争后，帝国主义竞相在中国建工厂、设银行、输出资本，进一步破坏了中国的自然经济，为民族工业发展创造了客观条件；③甲午战后，清政府放宽对民间设厂的限制，谕令各省“广为制造”；④在严重的民族危机刺激下，爱国实业家纷纷呼吁并实践“设厂自救”“实业救国”，中国民族工业获得了初步发展。
第二阶段出现辉煌的原因（3分，答出以下原因中的两条给3分、一条给2分）：
①国民政府形式上统一全国，军阀战乱基本结束；②南京国民政府建立后，采取了一系列促进经济发展的政策和措施（实行有利于民族资本主义发展的政策）。
第二阶段出现停滞的原因（3分，答出以下原因中的两条给3分、一条给2分）：
①日本发动侵华战争，对中国进行经济掠夺；②官僚资本的巧取豪夺；③国民党消极抗战、积极内战（国共十年内战）。
第三阶段实现新生的原因（3分，答出以下原因中的两条给3分、一条给2分）：
①三大改造，实现社会主义公有制（社会主义制度在中国基本建立起来）；②对资本主义工商业进行社会主义改造，实行公私合营，民族资本主义工业企业转变为社会主义国营企业。
第三阶段实现跨越的原因（3分，答出以下原因中的两条给3分、一条给2分）：
①十一届三中全会后，实行改革开放（以经济建设为中心）；②邓小平南巡讲话，改革开放深入推进；③中共十四大后社会主义市场经济体制逐步建立，改革开放进入新的发展时期；④现代企业制度改革和国有企业改革；⑤坚持以公有制为主体，大力发展非公经济，国有企业和民营企业实现跨越式发展；⑥中国积极融入经济全球化。

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