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统编版五年级语文上册导学案
5.搭石（第1课时）
【素养目标】
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：会认本课7个生字，会写10个生字，认识多音字“间”，理解生字组成的词语。
思维能力：学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。
审美创造：初步感知文意，了解课文内容，体会淳朴的乡情。
教学重难点：
重点：会认本课7个生字，会写10个生字，认识多音字“间”，理解生字组成的词语。
难点：初步感知文意，了解课文内容，体会淳朴的乡情。
【知识梳理】
一、了解作者：
刘章：著名诗人，一级作家，汉族，原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子等。已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》、《北山恋》等诗文集27部。在1999年中国作协《诗刊》社举办的“新中国成立50年来，你最喜爱的50位诗人”评选中，读者投票郭小川、刘章双双获此殊荣，承德人为之自豪，成为承德诗坛的骄傲。
二、资料连接：
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳，走快才能保持平衡。
三、字词练习：
1.同义词比较
汛：字义：与水有关，江河定期的涨水。
组词：（汛期）（汛情）（防汛）
迅：字义：与速度有关，意思是快。
组词：（迅速）（迅猛）（疾风迅雷）
运用：汛情紧急，请大家迅速撤离危险区。
2.根据意思写词语
形容人影多，姿态美。 （ ）
从道理上说应当这样。 （ ）
清清的水波在荡漾。 （ ）
配合得适当，很有秩序。（ ）
四、课文主要内容：
课文围绕搭石写_____________、_____________、_______________、
____________四个方面的内容。
【自主练习】
一、读拼音，写字词。
fánɡ xùn lǎn duò pínɡ hénɡ xié tiáo pínɡ wěn
二、在加点的字的正确读音下画“√”。
人影绰绰(chuò zhuó) 间(jiàn jiān)隔 猛涨(zhànɡ zhǎnɡ)
汛(xiònɡ xùn)期 平衡(hénɡ hén) 相背(bēi bèi)而行
三、选择
1．作者认为构成家乡一道风景的不仅有( )，还有( )。
A．搭石 B．家乡的山水 C．家乡的人们 D．农家小院
2.因为有了搭石，家乡有了很多温馨的事情，它们有( )(多选)
A．两个人面对面同时走到溪边，他们会招手示意，让对方先走。
B．搭石边经常有乡亲们亲热的聊天问候声。
C．遇上老人来走搭石，年轻人会自愿背老人过去。
四、仿写句子
1.搭石，构成了家乡的一道风景。
____________________，构成了_______________________________。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
________________________________，联结着______________，也联结着___________________________________________。
五、了解搭石(排序)
( )在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
( )找来一些平整方正的石头。
( )按照二尺左右的间隔。
( )人们会根据水的深浅。
【知识梳理】
三、2.人影绰绰 理所当然 清波漾漾 协调有序
四、话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石
【参考答案】
一、防汛 懒惰 平衡 协调 平稳
二、chuò jiàn zhǎng xùn héng bèi
三、1.A C 2.ABC
四、1.森林里的花、草、树 一幅美丽的画卷。
2.一枚枚邮票 两岸人们的心 亲人浓浓的思念
五、4 2 3 1
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