统编教材小学语文四年级上册第八单元综合练习(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编教材小学语文四年级上册第八单元综合练习(含答案)

资源简介

统编版小学语文四年级上册第八单元综合练习卷
班级: 姓名: 学号:
一、抄写句子,格式正确,字迹工整。(4分)
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”
二、看拼音,写词语。(10分)
jìnɡ zhēnɡ wéi yī
1.在这次( )激烈的比赛中,孙红是( )的小年龄选手,
zhū duō
面对( )的高手,他仍镇定自若,最后一举夺冠。
ɡuǎn lǐ rén yān
2.西门豹去( )邺县,看到那里田地荒芜,( )稀少。老
qǔ xí fu xīn niánɡ
大爷告诉他,这都是河神( )给闹的。之后,西门豹以( )
shòu piàn
不漂亮为理由,惩治了恶首,让老百姓明白自己( )了。最后,西门 ɡuàn ɡài shōu chénɡ
豹兴修水利,让庄稼得到( ),年年都有好( )。
三、选择正确的答案。(10分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
záo tānɡ yǎnɡ suí
A.开凿 直淌血 B.氧气 骨髓
pú kuànɡ zōnɡ shòu
C.谱写 矿物 D.综合 传授
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.茂盛 冒雨 夜幕 日暮
B.花瓣 分辨 拨动 拔草
C.决赛 堵塞 活泼 拨打
D.历史 厉害 即然 立既
3.“之”在句中意思相同的是( )
①诸儿竞走取之。
②人问之,答曰“树在道边而多子,此必苦李。”
③取之,信然。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
4.下列句子中停顿符号使用正确的一项是( )
A.看道边李树/多子/折枝
B.看道边李树/多子折枝
C.看道边李树多子/折枝
D.看道边/李树多子/折枝
5.下列句子中,加点字成语运用不正确的一项是( )
A.王强独自走在昏暗的弄堂里,突然身后传来一阵声响,吓得他热泪盈眶。
B.眼看上学就要迟到了,可公交车却迟迟不见踪影,他心急如焚。
C.最近流感爆发,我每天提心吊胆,生怕被传染。
D.岩洞里面一片漆黑,同学们手拉着手,胆战心惊地向前走去。
四、四字词语灵活用。(12分)
(1)将下列词语补充完整
①眉( )目( ) ②( )( )彬彬 ③ 亭亭( )( )
④( )大( )圆 ⑤( )( )凛凛 ⑥( )眸皓( )
(2)把上面的词语分分类(填序号)。
描写人物五官特点的:________________________
描写人物精神气质的:________________________
描写人物形体特点的:________________________
(3)选择上面合适的词语填入括号中。
●鲁智深留给大家的印象是( ),浑身肌肉,力大无穷。
●张飞( )地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。
●( )的林黛玉长相出众,只可惜太过多愁善感。
五、将句子按一定的顺序排列,并说明理由。(3分)
( )一根小草怎么这么厉害 原来草叶边缘有锯齿。
( )然后,他又拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
( )鲁班就是这样发明了锯。
( )爬山时,他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
( )这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。
( )一天,鲁班上山找木料。
上面这段话,我是按照____________________顺序进行排列的。
六、理解单元内容并填空。(7分)
(1)“王戎七岁,尝______________游。”这句话出自课文《________________》。这句话中“尝”的意思与现在已完全不同了,它在本文中指__________。
(2)本单元,我认识了很多历史人物:足智多谋的西门豹;______________的扁鹊;______________的蔡桓侯;______________的纪昌。
七、课内阅读(13分)
西门豹治邺(节选)
到了河神娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
西门豹说□□把新娘领来让我看看□□巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来□西门豹一看□女孩满脸泪水□他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催一催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
1.在方格处填入恰当的标点。(3.5分)
2.读短文,完成下表,并回答问题。(6分+1.5分)
主人公 惩治谁? 惩治的办法 惩治的结果
西门豹 去告诉河神,过几天送漂亮的新娘。
投进漳河
官绅
西门豹惩治的对象能否前后调换次序?为什么?说说你的理解。
____________________________________________________________________
3.对文中加点字“麻烦”,理解正确的一项是(2分)( )
A.说明西门豹真的对他们都很客气。
B.说明西门豹觉得自己提出的事情,给对方增加了负担。
C.说明西门豹故作客气,其实是为了让对方没有推脱的理由。
D.说明西门豹提出的都是一些琐事难办的事情,他觉得不好意思。
八、课外阅读。(14分)
_________________________
有一年疾病流行,华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(废除 解除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人的病情变化和用药情况。因此,他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
三年过去了,师傅说:“你已经(磨炼 打磨)了三年, 学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(朗读 攻读)起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”
华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。”众人听了,不得不(佩服 敬佩) 华佗的本领。
“有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
1.用“√”选出括号里使用最恰当的词语。(4分)
2.根据短文的内容,给短文取个恰当的题目写在文前横线上。(2分)
3.理一理华佗学医的过程(4分)
师傅的要求、做法 华佗的表现
专门侍候病人
摸额头,按脉搏,断定师傅无病。
4.联系上文,我知道了“有志者事竟成”的意思是_______________________
________________________________。(2分)
5.我能把文中画横线的长句简单地复述。(2分)
________________________________________________________________
九、习作。(27分)
同学们,在你的生活中,一定遇到过许许多多让你或激动、或紧张、或害怕……的时刻吧,请结合自己的真实经历,写一写“_________的一刻”。记得写清楚事情的经过和当时的感受哦!字数不少于350字。
100
200
300
400
统编版小学语文四年级上册第八单元综合练习卷答案

1.竞争 唯一 诸多
2.管理 人烟 娶媳妇
新娘 受骗 灌溉 收成
D D B B A
(1)眉清目秀 文质彬彬 亭亭玉立
膀大腰圆 威风凛凛 明眸皓齿
(2)描写人物五官特点的:1.6
描写人物精神气质的:2.5
描写人物形体特点的:3.4
膀大腰圆 威风凛凛 亭亭玉立
五、3.5.6.2.4.1 事情发展顺序
六、(1)与诸小儿 《王戎不取道旁李》 曾经
(2)医术高超 讳疾忌医 坚持不懈(意思对即可,建议根据西门豹特点的范例,用四字词语表达)
七、课内阅读
1.: “ 。 ” , , 。
2. 巫婆 投进漳河
官绅头子 去河神地方催一催巫婆
想请他们再去催催 磕头求饶
答:不能前后调换次序。因为巫婆和官绅头子是“河神娶媳妇”事件的主谋,只有先把他们惩治了,才能让其他官绅吓得磕头求饶,也让老百姓知道这件事的真伪。(意思对即可)
3.C
课外阅读
解除 磨炼 攻读 佩服
华佗学医
师傅的要求、做法:学些医书、药典;故意装病
华佗的表现:(1)以免耐心地侍候病人,一面观察每个病人的病情变化和用药情况。(2)不分昼夜,如饥似渴地攻读医书
有志向的人,做事终究会成功。
师傅坐起来说,华佗说得对,他故意装病,试试大家的本领。

展开更多......

收起↑

资源预览