资源简介

(共20张PPT)
三年级劳动课件
浙教版三年级上册
项目二传统文化要继承
折扇的设计与制作
任务二古风折扇的设计
教学目标：
1.在观察、讲述扇子的基础上用线描的方式画出扇子的基本特征，发展幼儿细致的观察力。
2.能大胆地转化角度在扇子的基础上成为进行创造想象，并能用语言表达自己的想法。
3.发展观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。
教学重点：
教学难点：
用线描的方式画出扇子的基本特。
进行创造想象。
课前准备：
实物折扇、ppt课件、作画轻音乐、作画材料:勾线笔、纸若干。
教学课时：
第二课时
劳动情景
古风折扇要兼顾耐用和美观，所以在制作古风折扇前，选材、尺寸、结构等都要经过一番精心的设计。
劳动需求
简易纸折扇使用多次之后，扇面就变皱、变软了，风力也减弱了许多。如何制作一把既美观又耐用的古风折扇呢
变形的纸扇
劳动探究
折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。
折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。看看下面的扇子，然后填写表格吧。
劳动探究
还有哪些不同的折扇呢
折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。看看下面的扇子，然后填写表格吧。
劳动探究
折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。看看下面的扇子，然后填写表格吧。
宣纸纸、真丝、绢等
竹、木
作扇面画
不容易变形
金属、塑料
固定扇骨
视频展示
任务二古风折扇的设计视频
劳动买践·没计
你准备选用哪些材料 如何才能让折扇灵活开合 先来看看慧慧的设计方案，然后画出你自己的设计方案吧!
劳动买践·没计
可以在扇面上画画、配诗，让你的扇面古色古香!
劳动评价
知道折扇主要组成部分的名称和用途☆☆☆☆☆
能在观察、思考的基础上独立设计折扇☆☆☆☆☆
设计方案合理，表述清楚☆☆☆☆☆
能主动分享设计方案☆☆☆☆☆
课堂总结
今天这节课，我们学习了古风折扇的设计，学会用线描的方式画出扇子的基本特征。体验到了创造的快乐。
下节课我们将学习古风折扇的制作，课后请大家认真预习。
板书设计
1.折扇的结构
｛
1.扇面
2.扇骨
3.扇钉
2.折扇设计方案
｛
作业布置
回家后用所学方法设计一把古韵折扇。
谢谢
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