资源简介

1.地形地貌探究记录单
组别： 姓名： 记录时间： 年 月 日
图片（编号） 地形地貌特点 主要形成原因
①弯曲的岩层 （位于香港地质公园内）
②长白山的天池
③敦煌的雅丹地貌
④黄土高原上的沟壑
⑤黄河入海口的沙洲
总结我的发现：
影响地形地貌变化的主要因素有：_______________________________________________________。
2.地球的结构探究记录单
组别： 姓名： 记录时间： 年 月 日
一、分析材料
红色橡皮泥作为__________________，直径约为____________________；
黄色橡皮泥作为__________________，直径约为____________________；
蓝色橡皮泥作为__________________，只需________________________。
二、记录现象
三、总结评价
从外观、准确性、操作过程等方面评价模型：_____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________。
3.地震的成因探究记录单
组别： 姓名： 记录时间： 年 月 日
一、分析材料
两半拼接的小盒模拟：_____________________________________________
铺在小盒中的泥模拟：_____________________________________________
拉开或挤压模拟：_________________________________________________
二、记录现象
观察对象 观察到的现象（可选用文字或图画描述）
铺在小盒中泥的变化 实验前的样子： 拉开后的样子：
挤压后的样子：
泥断裂的位置与盒子两半对接边界的位置关系 用文字简单描述：
泥隆起的位置与盒子两半对接边界的位置关系 用文字简单描述：
三、总结发现
根据模拟实验解释地震的成因：_________________________________________________________。
4.火山喷发的成因探究记录单
组别： 姓名： 记录时间： 年 月 日
一、分析材料
土豆泥模拟：_____________________________________________
番茄酱模拟：_____________________________________________
酒精灯加热模拟：_________________________________________
二、记录现象
观察对象 观察到的现象
加热后 “火山口”的变化 “岩浆”的变化 其他变化 图画记录
三、总结发现
根据模拟实验解释火山喷发的成因：______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。
5.风的作用探究记录单
组别： 姓名： 记录时间： 年 月 日
一、分析材料
砂纸模拟：_____________________________________________________
水平方向打磨模拟：_____________________________________________
打磨的过程模拟：_______________________________________________
二、记录现象（可以用文字或图画记录）
打磨前 打磨中 打磨后
岩石的样子
三、总结发现
根据模拟实验解释风对岩石的作用：_____________________________________________________
____________________________________________________________________________________。
6.降雨对地表的影响探究记录单
组别： 姓名： 记录时间： 年 月 日
一、记录现象
观察对象 观察到的现象
画图记录 文字描述
降雨前
降雨后
二、总结发现
1.总结降雨使地表发生的变化：__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。
2.水还可以对地表产生什么影响：________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。
7.植物对侵蚀的影响探究记录单
组别： 姓名： 记录时间： 年 月 日
一、分析条件
改变的条件：__________________________________________________________________________
不变的条件：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
二、记录现象
观察对象 观察到的现象
泥沙的变化 小山丘的变化 流水的变化
有植物覆盖的小山丘
无植物覆盖的小山丘
三、总结发现
根据分析植物对侵蚀的影响：____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。(共13张PPT)
地球的表面
地球的表面是什么样子的？
地球现有的面貌是本来就有的吗？
是什么力量使地球变成了现在的样子？
聚焦
观察世界地形图，描述地球表面的样子
参考词汇：颜色、凹凸、海洋、陆地、位置……
探索一：观察世界地形图，描述地球表面的样子
地球表面高低起伏，可以划分为陆地和海洋两大地理单元。
探索一：观察世界地形图，描述地球表面的样子
陆地面积约1.49亿平方千米，占地球表面积的29.2％；
海洋面积约为3.61亿平方千米，占地球表面积的70.8％。
资料卡
探索一：观察世界地形图，描述地球表面的样子
地球上海陆分布是不均匀的，陆地主要集中在北半球，被海洋分开并没有完全连接在一起；而海洋则连成一片。
（1）观察我国的地形图，了解我国的地形地貌特点。
探索二：认识陆地的地形地貌
按照高低起伏和形态的不同，陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
平原：海拔一般在200米以下，广阔，海拔低、起伏小、较平坦。
高原：海拔较高，地面平坦或起伏不大，地形开阔，边缘陡峻。一般在海拔1000米以上。
（1）观察我国的地形图，了解我国的地形地貌特点。
探索二：认识陆地的地形地貌
山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻。一般海拔在500米以上，多呈脉状分布。
丘陵：海拔较低，起伏不大，坡度较缓，地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘组成。
盆地：四周高，中间低。
（1）观察我国的地形图，了解我国的地形地貌特点。
探索二：认识陆地的地形地貌
按照高低起伏和形态的不同，陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
西部以高原、盆地、山地为主
中部以高原为主
东部以平原、丘陵为主
（1）观察我国的地形图，了解我国的地形地貌特点。
探索二：认识陆地的地形地貌
（2）观察下面几幅图片呈现出的地形地貌，描述它们的特点。
①弯曲的岩层（位于香港地质公园内）
②长白山的天池
③敦煌的雅丹地貌
④黄土高原上的沟壑
⑤黄河入海口的沙洲
探索二：认识陆地的地形地貌
（3）把每幅图的地形特点及对主要形成原因的猜测填写在记录表中。
地形地貌记录表
探索二：认识陆地的地形地貌
图片编号 观察到的地形特点 猜测主要形成原因
1
2
3
4
5
1、地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是什么？
2.影响地形变化的因素有哪些？
提示：地球内部的运动和外部的因素。
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
研讨
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