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第四单元
第十二课 盘古开天地
1.重点字词
翻身 缓缓 血液 茂盛 滋润 雨露 上升 下降 倒下
汗毛 劈开 丈量 支撑 劳累 黑乎乎 筋疲力尽 奔流不息
2.近反义词
（1）近义词?巍峨一高耸 茂盛一茂密 滋润一滋养 奔流不息一川流不息
精疲力竭一疲惫不堪
（2）反义词?清一浊 黑暗一光明 上升一下降 混沌一清晰 合拢一分开
3.中心思想
课文讲述了盘古开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造
了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。
4.知识点拨：
（1）天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地
当中，随着它们的变化而变化。天每天升高文( zhang)，地每天加厚一丈，盘古
的身体也跟着长高。
点拨：“头顶天”“脚踏地”“站在天地当中”，这是对盘古的动作描写，生动地塑造了盘古为了不让天地合上而屹立于天地之间的雄伟、高大的形象。
（2）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
点拨：这句话是对全文的总结，也是文章的中心句。总结了盘古开天辟地的伟大
功绩。
5.课外拓展
★★★积累中国古代其他神话故事?
女娲造人 女娲造人 夸父追日 精卫填海 愚公移山 牛郎织女 后羿射日
第十三课 精卫填海
1.重点字词
堙?yīn? 炎帝 女娃 东海 溺水 往返 衔石
2.字词注释
①少女：小女儿。 ②曰：叫作。 ③于：在。 ④溺：溺水。 ⑤故：因此。
⑥不返：没有回来。 ⑦为：化为。 ⑧衔：用嘴叼着。 ⑨堙：填塞。
3.中心思想
课文是一个感人的神话故事。故事通过叙述精卫不停地填塞东海，赞扬了精卫那种不畏艰难、坚忍不拨的品格，这正是中华民族精神的象征。
4.知识点拨：
（1）精卫为什么要填海?
点拨：她不甘心被海水淹死，化作精卫乌鸟之后要东海填平，不让东海再夺去更
多人的生命。
（2）结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。
点拨：炎帝的小女儿名叫女娃，一天，女娃到东海游玩，结果不小心掉到东海里淹死了。被淹死的女娃后来变成了一只鸟，名字叫“精卫”。精卫为了不让东海再淹死更多的人，她就不停地衔西山上的树枝和石块打算填平东海。
5.课外拓展
★了解古籍《山海经》?
《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作，也是一部荒诞不经的奇书。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
第十四课 普罗米修斯
1.重点字词
悲慘 猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 狠心 著名 获得 人间
危害 严厉 悄悄 尖利 锁头 既然 情景 愤愤不平
2.近反义词
（1）近义词?驱赶一驱逐 饶恕一宽恕 坚定一坚决 违抗一违背
（2）反义词?惩罚一奖励 痛苦一快乐 违抗一顺从 屈服一抗争
3.中心思想
课文记述了天神普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取火种，惹怒了众神领神宙斯，被锁悬崖受尽苦难，最后被大力神所救。课文颂扬了普罗米修斯不畏强权，为造福人类不惜牺牲一切的伟大精神。
4.知识点拨：
（1）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定
给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
点拨：”气急败坏”“立即”等词语，形象地表现了宙斯知道普罗米修斯从天上 取走火种的消息后暴跳如雷的样子，突出了宙斯的霸道、专制和冷酷无情。
（2）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修
斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能
睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
点拨：“死死地”“既不能”“也不能”说明宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷?表现了宙斯的手段残忍、恶毒。“不向宙斯屈服”说明了普罗米修斯有不畏强权的精神。
5.课外拓展
★了解奥林匹斯十二主神?
宙斯（众神之王、雷霆之神）、赫拉（天后、婚姻和生育女神）、赫斯提亚（炉灶和家庭女神）、波塞冬（海神）、德墨忒尔（农业和丰收女神）、雅典娜（战争和智慧女神）、阿波罗（光明，音乐，预言与医药之神）、阿尔忒弥斯（狩猎女神）、阿瑞斯（战争和暴力之神）、阿佛洛狄忒（爱情和美丽女神）、赫淮斯托斯（火焰和工匠之神）、赫尔墨斯（神使，小偷，旅者和商人之神）。
第十五课 女娲补天
1.重点字词
女娲 创造 熊熊 熄灭 冶炼 挣扎 轰隆隆 零零星星 欢歌笑语
2.近反义词
（1）近义词?创造一发明 幸福一美好 寻找一寻觅
（2）反义词?难过一开心 危险一安全 熄灭一点燃
3.中心思想
课文写的是女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险，历尽千辛万苦补天的故事，赞美了女娲不怕危险、甘于奉献的精神。
4.知识点拨：
说说《女娲补天》的起因、经过和结果。
①起因:天空塌下一大块，露出一个大窟窿，人们被困在水深火热之中。
②经过:女娲先求雨神下雨灭火，又造船救人，然后找来五彩石，用神火冶炼，
直到炼成很稠的液体，最后把很稠的液体泼向大黑窟窿。
③结果:把天补上了。
5.课外拓展
★★积累关于奉献的古诗词?
（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐
（2）落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍
（3）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——现·鲁 迅

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