资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【人教版】九年级化学暑假自学专题五:空气是一种珍贵的资源(学生版)课前引入空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域,是人类生产活动的重要资源。一、氧气的性质与应用过去,人们曾把氧气叫做“养气”,这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下,人吸入空气就可以了,但医疗急救时,则需要用纯氧;燃料燃烧离不开氧气,炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。杨sir化学,侵权必究二、氮气的性质与应用氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,如焊接金属时常用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装中充氮气以防腐;医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。杨sir化学,侵权必究从红磷在氮气中不能继续燃烧的事实,说明氮气不支持燃烧。许多实验事实都表明,氮气的化学性质不如氧气活泼。杨sir化学,侵权必究三、稀有气体的性质与应用在空气的成分中,稀有气体(氦、氛、氩、氮、氙和氡)所占比率虽然很小,但它们却是一类很重要的气体。它们都没有颜色,没有气味,化学性质很不活泼。在生产和科学研究中,稀有气体有广泛的用途。如稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等;氦可用于制造低温环境。杨sir化学,侵权必究题型一:氧气的性质与应用杨sir化学,侵权必究【例1】下列事实能够作为“空气中含有一定量氧气”的证据的是( )A.空气是无色透明的 B.火柴在空气中可以燃烧C.秋天早晨小草叶上有露水 D.石灰水放置在空气中会生成一层白膜【变1】下列有关氧气的用途中,体现其供给呼吸性质的是A.富氧炼钢 B.医疗急救 C.液氧炸药 D.焊接金属题型二:氮气的性质与应用杨sir化学,侵权必究【例2】现在不少博物馆采用真空充氮杀虫灭菌消毒机"来处理和保护文物。将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;在氮气氛围中密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是( )A.氮气是一种有毒气体B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长【变2】下列最适宜充入膨化食品包装袋里的气体是A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.氢气题型三:空气的应用【例3】空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正确的是A.氧气:可以作燃料B.氮气:空气中化学性质最活泼的气体C.二氧化碳:空气污染物之一D.稀有气体:可制作多种用途的电光源【变3-1】区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )A.空气与氧气————带火星的木条B.空气和二氧化碳————澄清石灰水杨sir化学,侵权必究C.双氧水和蒸馏水————二氧化锰粉末D.氮气与二氧化碳————燃着的木条【变3-2】下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。(2)石灰水长期露置在空气中,石灰水会变浑浊,说明空气中含有________。(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠,说明空气中含有________。【例4】下列有关空气的说法中,不正确的是A.空气的成分按体积计算,含量最高的是氮气B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.氮气的化学性质不活泼,不能与任何物质发生反应杨sir化学,侵权必究D.空气中二氧化碳的含量是相对稳定的【变4】下列关于空气成分的说法错误的是( )A.氧气约占空气质量的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.氮气充入食品包装中以防腐D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用【例5】有3瓶气体,分别是氧气、氮气、空气,请你把它们区别开来,写出步骤。杨sir化学,侵权必究【例6】阅读下列科普短文回答问题:氦气在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.1785克/升。大约为氢气的2倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9℃,固态氦的熔点为-272.3℃,它与“绝对零度”(-273.15℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。(1)氦气属于_________(选填“纯净物”或“混合物”)。氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是___________,化学性质是___________。(2)将氦气制成熔点为-272.3°C的固态氦属于_________变化(选填“物理”或“化学”)。(3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途:_________。【例7】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)同温同压下,气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气组成微观模型的是___________(填标号)。杨sir化学,侵权必究(3)空气成分的用途(用化学式填空):可用于医疗急救和切割金属的物质___________;参与植物光合作用的气体是___________:用作粮食瓜果的保护气的是___________;酥脆的饼干放在空气中变软是因为空气中含有___________。(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的是___________。(填标号)A 工厂通过加高烟囱直接排放废气B将汽车使用的能源有普通汽油改为氢气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式【例8】小明和小红对市场上销售的一中分袋包装的豆奶粉发生了兴趣,因为豆奶粉装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好象一个小“枕头”,他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品长时间地保鲜、保质,那么这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳(1)请你设计一个简单的实验探究,判断小明的猜想是否正确操作:___________。现象:___________。结论:___________。(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:①___________;②___________。6.列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途。7.你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外,你在这两处呼吸时的感受是否一样?主要原因是什么?8.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”? 杨sir化学,侵权必究【练1】下列关于空气的说法正确的是A.空气是取之不尽的不需要保护B.空气中氧气的质量分数为 21%杨sir化学,侵权必究C.空气里氧气、氮气等物质各自保持着原来的性质D.空气中含量比较多,且性质比较活泼的气体是氮气【练2】空气中含量最多且可用作保护气的气体是A.O2 B.N2 C.稀有气体 D.CO2【练3】下列有关空气成分的说法不正确的是A.O2的化学性质比较活泼 B.空气中N2的体积分数最大C.CO2是一种空气污染物 D.稀有气体可用于制作电光源【练4】空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )A.氧气约占空气体积的78%B.氧气能助燃,因此,可作燃料C.稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应D.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料【练5】现有:①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空。工业上生产硝酸和氮肥的重要原料是________;维持生命不可缺少的气体是________; 几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有广泛用途,用于制造电光源的是________; 植物进行光合作用不可缺少的是________。【练6】根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质名称(或化学式)写在题后的空格内。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有______;(2)石灰水长期露置在空气中会变浑浊,说明空气中含有______,该物质在空气中体积分数为______。(3)夏天,盛装冰块的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有______。(4)工业上可利用空气为原料制造氮肥,说明空气中含有______,它在空气中的体积分数是______。。(5)空气中可以做电光源的是______它在空气中的体积分数是______。【练7】(1)空气是一种宝贵的资源,其中_______ 大约占0.94%,_______约占21%。(2)现有如下几种物质:①洁净空气,②液氧,③高锰酸钾,④干冰,⑤自来水,⑥冰水混合物,⑦氯酸钾。其中属于混合物的是_______,属于纯净物的是_______ (填序号)。(3)从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中,按题意选择适当的物质并用序号填空。(A)空气中含量最多的是_______;(B)光合作用的主要原料之一,也会产生温室效应的气体是_______;(C)盛大节日可以用来充灌气球的是_______;杨sir化学,侵权必究(D)能够供给动植物呼吸的气体是_______。(4)下图为地球大气、火星大气及人体呼出气体组成(体积分数)示意图。①其中表示地球大气组成(体积分数)的图是_______。②从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是_______。【人教版】九年级化学暑假自学专题五:空气是一种珍贵的资源(教师版)课前引入空气中的各种成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域,是人类生产活动的重要资源。一、氧气的性质与应用过去,人们曾把氧气叫做“养气”,这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下,人吸入空气就可以了,但医疗急救时,则需要用纯氧;燃料燃烧离不开氧气,炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。杨sir化学,侵权必究二、氮气的性质与应用氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,如焊接金属时常用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装中充氮气以防腐;医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。杨sir化学,侵权必究从红磷在氮气中不能继续燃烧的事实,说明氮气不支持燃烧。许多实验事实都表明,氮气的化学性质不如氧气活泼。杨sir化学,侵权必究三、稀有气体的性质与应用在空气的成分中,稀有气体(氦、氛、氩、氮、氙和氡)所占比率虽然很小,但它们却是一类很重要的气体。它们都没有颜色,没有气味,化学性质很不活泼。在生产和科学研究中,稀有气体有广泛的用途。如稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等;氦可用于制造低温环境。杨sir化学,侵权必究题型一:氧气的性质与应用杨sir化学,侵权必究【例1】下列事实能够作为“空气中含有一定量氧气”的证据的是( )A.空气是无色透明的 B.火柴在空气中可以燃烧C.秋天早晨小草叶上有露水 D.石灰水放置在空气中会生成一层白膜【答案】B【详解】A、空气是无色透明的,不能说明空气中含有一定量氧气,此选项错误;B、火柴在空气中可以燃烧,说明空气中含有一定量氧气,此选项正确;C、秋天早晨小草叶上有露水,说明空气中含有水蒸气,此选项错误;D、石灰水放置在空气中会生成一层白膜,说明空气中含有二氧化碳气体,此选项错误。故选B。【变1】下列有关氧气的用途中,体现其供给呼吸性质的是A.富氧炼钢 B.医疗急救 C.液氧炸药 D.焊接金属【答案】B【详解】A、富氧炼钢应用氧气可以助燃的性质;B、医疗急救应用氧气可以供给呼吸的性质;C、液氧炸药应用氧气可以助燃的性质;D、焊接金属应用氧气可以助燃的性质;故选B。题型二:氮气的性质与应用杨sir化学,侵权必究【例2】现在不少博物馆采用真空充氮杀虫灭菌消毒机"来处理和保护文物。将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;在氮气氛围中密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是( )A.氮气是一种有毒气体B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长【答案】A【分析】本题是信息题,通过信息考查氮气的有关性质。【详解】A、氮气不是有毒气体,错误,符合题意;B、通常状况下氮气不能供给呼吸,正确,不符合题意;C、通常情况下氮气的化学性质稳定,不容易发生化学反应,正确,不符合题意;D、通过题干信息可知高浓度氮气可以抑制菌类的生长,正确,不符合题意。故选A。【变2】下列最适宜充入膨化食品包装袋里的气体是A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.氢气【答案】B【详解】A、食物变质是食物与氧气发生缓慢氧化的结果,所以膨化食品包装袋里的气体不能是氧气,这样会加速食物变坏,此选项不符合题意;B、氮气的化学性质稳定、无毒、与食物不发生反应,所以膨化食品包装袋里的气体可以是氮气,此选项符合题意;C、稀有气体的化学性质稳定、无毒、与食物不发生反应,但稀有气体的价格较贵,所以膨化食品包装袋里的气体不可能是稀有气体,此选项不符合题意;D、氢气具有可燃性,不适宜食品包装,此选项不符合题意。故选B。题型三:空气的应用【例3】空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正确的是A.氧气:可以作燃料B.氮气:空气中化学性质最活泼的气体C.二氧化碳:空气污染物之一D.稀有气体:可制作多种用途的电光源【答案】D【详解】A、氧气的化学性质比较活泼,不具有可燃性,不属于可燃物,说法错误;B、氮气化学性质不活泼,说法错误;C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物,说法错误;D、通电时,稀有气体能够发出五颜六色的光,因此空气中的稀有气体可制作多种用途的电光源,说法正确。故选:D。【变3-1】区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )A.空气与氧气————带火星的木条B.空气和二氧化碳————澄清石灰水杨sir化学,侵权必究C.双氧水和蒸馏水————二氧化锰粉末D.氮气与二氧化碳————燃着的木条【答案】D【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条分别伸入集气瓶中,能使木条复燃的是氧气,无变化的是空气,现象不同,可以鉴别,故方法正确;B、将澄清的石灰水倒入集气瓶中,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,无现象的是氧气,现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气,而水不能,因此通过加入二氧化锰,可以鉴别,故方法正确;D、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧,所以伸入燃着的木条均会熄灭,故方法错误,不能区分,故方法错误。故选D。【变3-2】下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。(2)石灰水长期露置在空气中,石灰水会变浑浊,说明空气中含有________。(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠,说明空气中含有________。【答案】氧气 二氧化碳 水蒸气【详解】(1)氧气能供给动植物呼吸,因此小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;(2)二氧化碳与石灰水反应生成难溶于水碳酸钙,石灰水会变浑浊,因此石灰水长期露置在空气中,石灰水会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳;(3)空气中的水蒸气遇冷,凝结成水珠,因此夏天,盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠,说明空气中含有水蒸气;【例4】下列有关空气的说法中,不正确的是A.空气的成分按体积计算,含量最高的是氮气B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.氮气的化学性质不活泼,不能与任何物质发生反应杨sir化学,侵权必究D.空气中二氧化碳的含量是相对稳定的【答案】C【详解】A、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故A说法正确;B、稀有气体通电后发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故B说法正确;C、氮气的化学性质不活泼,常温下,不易与其他物质发生反应,但是在一定条件下也能与其他物质反应,故C说法错误;D、空气中二氧化碳的含量是相对稳定的,维持在0.03%左右,故D说法正确。故选:C。【变4】下列关于空气成分的说法错误的是( )A.氧气约占空气质量的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.氮气充入食品包装中以防腐D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用【答案】A【详解】A、空气中氧气约占空气体积的21%,错误;B、由于空气中含有水蒸气,所以,饼干在空气中吸收水蒸气,变软,正确;C、氮气化学性质稳定,可以充入食品包装中以防腐,正确;D、植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,正确。故选A。【例5】有3瓶气体,分别是氧气、氮气、空气,请你把它们区别开来,写出步骤。杨sir化学,侵权必究【答案】把燃烧着的木条分别放进待测瓶中,若木条燃烧得更旺的则是氧气;若木条无变化的则是空气;若木条火焰熄灭的则是氮气。【详解】氧气有助燃性,能使燃着的木糸燃烧更旺;氮气不燃烧,也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭;空气中也有氧气,燃着的木条伸入后无明显变化。故答案为:把燃烧着的木条分别放进待测瓶中,若木条燃烧得更旺的则是氧气;若木条无变化的则是空气;若木条火焰熄灭的则是氮气。【例6】阅读下列科普短文回答问题:氦气在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.1785克/升。大约为氢气的2倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9℃,固态氦的熔点为-272.3℃,它与“绝对零度”(-273.15℃)仅一步之遥,因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很重要的应用。(1)氦气属于_________(选填“纯净物”或“混合物”)。氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是___________,化学性质是___________。(2)将氦气制成熔点为-272.3°C的固态氦属于_________变化(选填“物理”或“化学”)。(3)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途:_________。【答案】纯净物 相同条件下,氦气的密度比空气密度小 化学性质稳定、不易燃、不易爆 物理 氦气可以用作霓虹灯【详解】(1)氦气由一种物质组成,属于纯净物;氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是相同条件下,氦气的密度比空气密度小;化学性质是稳定、不易燃、不易爆;(2)将氦气制成熔点为-272.3°C的固态氦只是从气态变为固态,没有生成新物质,属于物理变化;(3)稀有气体通电时会发出五颜六色的光,因此氦气可以用作霓虹灯。【例7】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。(2)同温同压下,气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气组成微观模型的是___________(填标号)。杨sir化学,侵权必究(3)空气成分的用途(用化学式填空):可用于医疗急救和切割金属的物质___________;参与植物光合作用的气体是___________:用作粮食瓜果的保护气的是___________;酥脆的饼干放在空气中变软是因为空气中含有___________。(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的是___________。(填标号)A 工厂通过加高烟囱直接排放废气B将汽车使用的能源有普通汽油改为氢气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式【答案】混合物 C O2 CO2 N2 H2O BC【详解】(1)空气是由氮气、氧气等混合而成,属于混合物;(2)同温同压下,气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,空气中氮气约占空气体积的4/5,氧气约占空气体积的1/5,故氮气和氧气的体积比约为4:1。故选B;(3)氧气能供给呼吸,且具有助燃性,可用于医疗急救和切割金属,故填:O2;二氧化碳是植物光合作用的原料,参与光合作用,故填:CO2;氮气化学性质稳定,可用作保护气,故填:N2;酥脆的饼干放在空气中变软是因为空气中含有H2O;(4)A、工厂通过加高烟囱直接排放废气 只是将废气排到了高空中,还是会污染空气,不符合题意;B、将汽车使用的能源由普通汽油改为氢气,氢气燃烧产物只有水,比较环保,符合题意;C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,可以减少污染,保护环境,符合题意。故选BC。【例8】小明和小红对市场上销售的一中分袋包装的豆奶粉发生了兴趣,因为豆奶粉装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好象一个小“枕头”,他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品长时间地保鲜、保质,那么这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳(1)请你设计一个简单的实验探究,判断小明的猜想是否正确操作:___________。现象:___________。结论:___________。(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:①___________;②___________。【答案】用注射器抽取袋内气体,将气体通入到澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊(或澄清石灰水不变浑浊) 小明的猜想正确(或小明的猜想不正确) 无毒 不与食品反应,廉价、易获得【分析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,可用澄清石灰水检验二氧化碳。【详解】(1)判断小明的猜想是否正确,即判断该气体是否为二氧化碳;实验操作:可以用注射器抽取袋内气体,将气体通入到澄清石灰水中。实验现象:澄清石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳;结论:小明的猜想正确;若澄清石灰水不变浑浊,证明气体不是二氧化碳,则得到的结论是:小明的猜想不正确;(2)食品是入口的,所以充气包装中的气体不能对人体构成危害,不会与食品发生反应而造成食品变质,而且造价不能太高,所以用于食品充气包装,对所充气体的要求是:①无毒;②不与食品反应,廉价、易获得。6.列举4种存在于空气中的纯净物及其主要用途。【答案】空气中的纯净物有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气。氮气的主要用途有:①焊接金属的保护气,②灯泡中充氮气以延长使用寿命,③食品包装中充氮气以防腐,④医疗上液氮可做麻醉剂等;氧气的主要用途有:①医疗急救,②炼钢,③气焊等;二氧化碳的主要用途有:①作化工原料,②温室肥料,③碳酸饮料,④人工降雨等;水蒸气的主要用途有:①用于工农业生产,②增加空气湿度等。【解析】见答案。7.你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外,你在这两处呼吸时的感受是否一样?主要原因是什么?【答案】这两处呼吸时的感受是不一样的。车水马龙的城市街道处的空气中有许多汽车尾气排放的气体、人类呼吸产生的气体等;森林茂密的公园或野外由有植物对空气的净化和光合作用生成的氧气。故森林茂密的公园或野外的空气更清新。【解析】见答案。8.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”? 杨sir化学,侵权必究【答案】空气中氮气可以用于制冷剂、化工原料、化学肥料等;氧气可以用于医疗、登山、宇航等;稀有气体可以用于制造电光源、保护气等;二氧化碳可用于灭火、制碳酸饮料等;故空气是一种宝贵的资源。【解析】见答案。【练1】下列关于空气的说法正确的是A.空气是取之不尽的不需要保护B.空气中氧气的质量分数为 21%杨sir化学,侵权必究C.空气里氧气、氮气等物质各自保持着原来的性质D.空气中含量比较多,且性质比较活泼的气体是氮气【答案】C【详解】A、有害气体和烟尘排放到空气中会污染空气,能够危害人体健康,所以空气也需要保护,选项错误;B、空气中氧气的体积分数为 21%,选项错误;C、空气属于混合物,则空气里氧气、氮气等物质各自保持着原来的性质,选项正确;D、氮气在空气中的含量最多,但其很难与其它物质发生化学变化,化学性质比较稳定,所以空气中含量比较多,且性质比较活泼的气体是氧气,选项错误,故选C。【练2】空气中含量最多且可用作保护气的气体是A.O2 B.N2 C.稀有气体 D.CO2【答案】B【详解】A、氧气大约占21%,不是最多,且氧气化学性质活泼,不能做保护气,故选项错误;B、氮气大约占78%,化学性质稳定,可充入食品包装袋内作保护气,故选项正确;C、稀有气体大约占0.94%,不是最多,故选项错误;D、二氧化碳大约占0.03%,不是最多,故选项错误;故选:B。【练3】下列有关空气成分的说法不正确的是A.O2的化学性质比较活泼 B.空气中N2的体积分数最大C.CO2是一种空气污染物 D.稀有气体可用于制作电光源【答案】C【详解】A、氧气的化学性质比较活泼,能与很多物质反应,说法正确;B、空气中N2的体积分数约为78%,体积分数最大,说法正确;C、CO2是造成温室效应的气体之一,但二氧化碳不是空气污染物,说法错误;D、稀有气体通电时可以发出不同颜色的光,可用于制作电光源,说法正确。故选:C。【练4】空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )A.氧气约占空气体积的78%B.氧气能助燃,因此,可作燃料C.稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应D.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料【答案】D【详解】A、氧气约占空气体积的21%,氮气约占空气体积的78%,说法错误;B、氧气能助燃,不具有可燃性,不能作燃料,说法错误;C、稀有气体化学性质不活泼,不易与任何物质发生反应,但不是不与任何物质发生反应,说法错误;D、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,说法正确。故选:D。【练5】现有:①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空。工业上生产硝酸和氮肥的重要原料是________;维持生命不可缺少的气体是________; 几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有广泛用途,用于制造电光源的是________; 植物进行光合作用不可缺少的是________。【答案】③ ① ④ ②【详解】硝酸和氮肥中含有氮元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,故工业上生产硝酸和氮肥的原料是氮气;故选③。氧气能供给人呼吸,维持生命不可缺少的气体是氧气;故选①。稀有气体非常不活泼,几乎不与任何物质发生化学反应,但是可用于制造电光源;故选④。二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的物质;故选②。【练6】根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质名称(或化学式)写在题后的空格内。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有______;(2)石灰水长期露置在空气中会变浑浊,说明空气中含有______,该物质在空气中体积分数为______。(3)夏天,盛装冰块的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有______。(4)工业上可利用空气为原料制造氮肥,说明空气中含有______,它在空气中的体积分数是______。。(5)空气中可以做电光源的是______它在空气中的体积分数是______。【答案】氧气(或O2) 二氧化碳(或CO2) 0.03% 水(或H2O) 氮气(或N2) 78% 稀有气体 0.94%【详解】(1)氧气支持呼吸;小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气(或O2);(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,石灰水长期露置在空气中会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳(或CO2),该物质在空气中体积分数为0.03%。(3)夏天,盛装冰块的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水(或H2O)。(4)工业上可利用空气为原料制造氮肥,说明空气中含有氮气(或N2),它在空气中的体积分数是78%。(5)空气中可以做电光源的是稀有气体,它在空气中的体积分数是0.94%。【练7】(1)空气是一种宝贵的资源,其中_______ 大约占0.94%,_______约占21%。(2)现有如下几种物质:①洁净空气,②液氧,③高锰酸钾,④干冰,⑤自来水,⑥冰水混合物,⑦氯酸钾。其中属于混合物的是_______,属于纯净物的是_______ (填序号)。(3)从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中,按题意选择适当的物质并用序号填空。(A)空气中含量最多的是_______;(B)光合作用的主要原料之一,也会产生温室效应的气体是_______;(C)盛大节日可以用来充灌气球的是_______;杨sir化学,侵权必究(D)能够供给动植物呼吸的气体是_______。(4)下图为地球大气、火星大气及人体呼出气体组成(体积分数)示意图。①其中表示地球大气组成(体积分数)的图是_______。②从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是_______。【答案】稀有气体 氧气 ①⑤ ②③④⑥⑦ ③ ② ④ ① B 火星上没有氧气【详解】(1)空气中稀有气体体积分数大约占0.94%,氧气约占21%,故填:稀有气体;氧气。(2)①洁净空气⑤自来水,都由多种物质组成属于混合物,②液氧,③高锰酸钾,④干冰,⑥冰水混合物,⑦氯酸钾,都是由一种物质组成,属于纯净物,故填:①⑤;②③④⑥⑦。(3)(A)空气中含量最多的是氮气,故填:③。 (B)二氧化碳是光合作用的主要原料之一,也会产生温室效应,故填:②。(C)氦气密度比空气小,盛大节日可以用来充灌气球,故填:④。 (D)能够供给动植物呼吸的气体是氧气,故填:①。 (4)①地球大气主要成分是氮气,其次是氧气,再然后是其他成分,故选:B。②地球大气主要成分是氮气,其次是氧气,再然后是其他成分,呼出气体二氧化碳增加图是A,故C图是火星大气,由图可知火星大气没有氧气,故推测火星上没有生命,故填:火星上没有氧气。知识导航 小杨老师 15521324728 侵权必究随着全球气候变暖,高温天气越来越普遍。全球有超过10亿人口面临酷热风险,他们缺乏空调降暑以及冰箱保存粮食与药物。非盈利组织“人人享有可持续能源”16日发表报告说,目前亚洲、非洲和拉丁美洲约11亿人面对这类问题,他们包括在乡村地区的4.7亿人及在各大城市贫民窟里的6.3亿人,占全球约76亿人口的七分之一。 联合国的卫生机构表示,与气候变化有关的暑热问题,在2030年至2050年期间,每年可能在全球范围额外造成38000人死亡。严重的空气污染是造成这种局面的“大功臣”,事实上,空气污染+高温天气,不仅人的身体接受不了,大自然的“净化器”--树木,也快要受不了了。杨sir化学,侵权必究空气是一种珍贵的资源,若不加以保护,最后人类只能自食其果。知识预习 小杨老师 15521324728 侵权必究对点训练 小杨老师 15521324728 侵权必究练习应用 小杨老师 15521324728 侵权必究提分作业知识导航 小杨老师 15521324728 侵权必究随着全球气候变暖,高温天气越来越普遍。全球有超过10亿人口面临酷热风险,他们缺乏空调降暑以及冰箱保存粮食与药物。非盈利组织“人人享有可持续能源”16日发表报告说,目前亚洲、非洲和拉丁美洲约11亿人面对这类问题,他们包括在乡村地区的4.7亿人及在各大城市贫民窟里的6.3亿人,占全球约76亿人口的七分之一。 联合国的卫生机构表示,与气候变化有关的暑热问题,在2030年至2050年期间,每年可能在全球范围额外造成38000人死亡。严重的空气污染是造成这种局面的“大功臣”,事实上,空气污染+高温天气,不仅人的身体接受不了,大自然的“净化器”--树木,也快要受不了了。杨sir化学,侵权必究空气是一种珍贵的资源,若不加以保护,最后人类只能自食其果。知识预习 小杨老师 15521324728 侵权必究对点训练 小杨老师 15521324728 侵权必究练习应用 小杨老师 15521324728 侵权必究提分作业21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览