资源简介

第一课 中学时代
第二框 少年有梦
一、学习目标：
1、知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。
2、能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。
3、情感、态度、价值观目标：知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。
二、课堂助学：
预习初探：请认真阅读课本，完成预习自测题
1.有梦想，就有希望。梦想能不断激发我们 ，让生活更有色彩 。
2.少年的梦想，与 紧密相连，与 紧密相连，与中国梦密不可分。
3.少年有梦，不应止于心动，更要付诸 。 ，是梦想与现实之间的桥梁。
4.努力，是一种 ；努力，需要 ；努力，需要 。
自主探究：阅读课本内容，自主探究下列问题
1.什么是梦想？
2.梦想有什么价值和意义？
3.少年梦想有何特点？
4.怎样实现梦想？
5.为了实现梦想而努力，应该怎么做？
合作探究：阅读漫画，回答下列问题
1.每个人都有自己的梦想，那么，我们应该如何编织梦想呢？
2.要实现自己的梦想，我们应该做些什么？
三、巩固与提升：
（一）单项选择题
1.“心有多大，舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是
A.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
B.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩
C.人们能否获得成功取决于他的理想是否远大
D.只要有理想，就会有舞台
2.阿里巴巴集团董事局主席马云曾说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们
A.要大胆编织人生梦想 B.有梦想就一定会成功
C.梦想不是一成不变的 D.实现梦想主要靠行动
3.关于“梦想与现实”的关系有几种观点，下列说法正确的是
A.梦想与现实是平行线，永远无法相交 B.梦想就是膽想，现实常会把梦想打败
C.梦想与现实有一定距离，努力就能实现 D.梦想变成现实，需要坚定的信念和努力
4.“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们的是
A.努力需要立志，志向是人生的航标
B.青少年还太小，等长大了再立志
C.青少年要常立志，而且志向不需要远大
D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用
5.某电视台知名主持人在中学时就希望成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的梦想，他每天都要练习朗诵，提高自己的普通话水平和朗诵能力。经过不懈努力，他终于成为一名颇受观众喜爱的节目主持人。这一事例告诉我们
A.梦想带给我们动力，有梦想就能成功 B.梦想高于现实，梦想和现实没有关系
C.只要努力，就一定能够实现梦想 D.不懈追求，梦想才可能成为现实
6.少年有梦，国家也有梦，我们的“中国梦”是
A.提升我国的经济地位 B.加强我国国际影响力
C.大力发展生态文明 D.实现中华民族的伟大复兴
（二）判断改错(请在下列正确的说法后打“√”，错误的打“×”并改正)
1.不是每一个梦想都能够实现，所以青少年时期确立梦想是没有意义的。
（ )改正：
2.梦想有时甚至是不切实际的，所以，我们不需要这样的梦想。
（ )改正：
3.青少年要早立志，立长志，并且要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
（ )改正：
4.只要坚持努力，即使过程再艰难，梦想也一定会实现。
（ )改正：
（三）根据材料写出对应的书本知识
材 料 对应书本知识
1.小李说：“我想当警察，维护世界和平！”
2.为了实现当一名外交官的理想，小明每天早上5：00起床练习英语口语。

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