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(共31张PPT)
水螅的特征：
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 。
出芽生殖
涡虫的特征：
身体呈两侧对称；背腹扁平；
有口无肛门 。
自由生活，扁形动物中少数的不寄生生物。
寄生生物的特征？
你知道蛔虫吗？
蛔虫寄生在人体的什么器官内？
为什么儿童容易得蛔虫病？
第二节 线形动物和环节动物
名字的由来：
线形动物因体型细长如线而得名。
生活方式：
有些自由生活，有些寄生生活。
代表动物：
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。
线形动物
蛲虫
钩虫
丝虫
线虫
讲授新课
大家好！我是蛔虫，是线形动物的典型代表。
下面请允许我介绍一下我的外形：
我的身体呈长圆柱形，中间较粗，两端逐渐变细，似线形。如图可以判断我的性别。尾端粗直的是雄性，尾端细并弯曲的是雌性。
体长可达20cm。
在我的体表有透明的角质层。注意它可以起到保护作用。
雄
雌
自我介绍
生活方式
寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
口
小肠
生殖器官
肛门
运动方式
只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动。
呼吸方式
无氧呼吸。
卵
幼虫
成虫
用沾有虫卵的手拿食物
喝了带虫卵的水
吃了沾有虫卵的生的蔬菜
进入人体
人是怎么感染上蛔虫病的呢？
如何预防蛔虫病？
1、饭前便后要吸手
2、不喝不干净的生水
3、不吃不干净的果蔬
4、养成良好的卫生习惯
5、粪便发酵处理后再做肥料使用
自由生活的线性动物---秀丽隐杆线虫
长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
身体细长，
呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门 。
线性动物的主要特征：
蚯蚓的身体也是细长的，但它并不是线性动物，而是环节动物。这是为什么？
一、实验目的
观察蚯蚓的外部形态及运动。
二、实验材料
活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。
三、实验步骤
1、取一条活蚯蚓，观察它的体型。
思考：怎样区分它的前端和后端，背面和腹面？
它的身体是否分节？
环节动物
------观察蚯蚓
环带
体节
前端
后端
口
2、用手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉？用放大镜观察，会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这就是刚毛，朝向身体的后方。
3、将蚯蚓放到糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化，想想这些变化是怎么发生的？
4、用手触摸蚯蚓，能不能感觉它的体表有黏液？
注意：观察时，使其体表保持湿润。
思考：蚯蚓体表的黏液有什么意义？
蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换。
做完实验，将蚯蚓放回到自然环境中
思考：蚯蚓吃什么，怎么区分雌雄？
总结蚯蚓适于土壤穴居生活的特征
形态结构 功能 生活环境
身体呈__________ 身体有许多彼此相似的_____ 体壁有发达的________ 体壁有_______ 使______更加灵活 适于在土壤中挖洞和钻行
体壁可分泌_________ 体壁内有丰富的__________ 有利于_____ _____土壤
肠壁有_______ _____ 以土壤中的有机物为食
圆筒形
体节
肌肉
刚毛
运动
肌肉
消化
黏液
毛细血管
潮湿
呼吸
代表动物
蛭（蚂蟥）
身体长形，稍扁，墨绿色，尾端有吸盘，雌雄同体生活在池沼或水田中，能吸人畜的血。唾液中含有天然水蛭素，能防止血液凝固，可生产抗血栓药物。
代表动物
沙蚕（俗称海虫、海蛆、海蜈蚣、海蚂蝗。）
动物性钓饵的一种。身体分节明显，体节两侧突出成具有刚毛的疣足，用以行动。长10厘米左右。
刚毛
疣足和刚毛的出现，增强了环节动物的运动能力，使其运动迅速、有效。
沙蚕
刚毛
蚯蚓
蛭
吸盘
疣足
身体呈圆筒形；
由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
环节动物的主要特征：
环节动物和人类的关系
1.疏松土壤、提高土壤肥力、鱼类饵料、中药
------蚯蚓
2、提取蛭素药用 ------蛭
3、鱼虾蟹的饵料 ------沙蚕
练习：
1.判断
（1）线形动物都是寄生的。 （ ）
（2）蚯蚓的运动紧靠刚毛完成。 （ ）
2.以下动物中， 属于环节动物， 属于线形动物。
A、蛔虫 B、蚯蚓 C、小麦线虫
D、丝虫 E、蛭 F、沙蚕
BEF
ACD
3、雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么？
如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响？
为了呼吸。
农作物受影响。
Thank you !

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