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(共16张PPT)
音 乐 课 堂
雁 群 飞
创 一 创
1、可以按照节拍创编律动
2、可以按照自我感受自由律动
读一读：
晴天高，白云飘，西风起，雁群飞
排成一字一行齐，飞来飞去不分离
好像我，兄弟姐妹，
相亲相爱不分离。
f
舒伯特 《摇篮曲》
1
莫扎特《土耳其进行曲》片段
2
聆听两段音乐，思考他们速度一样吗？你有什么样不同的感受呢？
创 作
邀请爸爸妈妈，兄弟姐妹一起演绎这首《雁群飞》
谢谢观看
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:
Beauty cam
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中国邮政
CHINA POST
第5课学唱好听的歌
雁游飞
22
袋
1=bE子
稍慢抒情地
佚名
词曲
3
5615
13
2115
-2
23
12
3
2
11
晴
天
高
白
云
飘
西风
起，
雁
群
飞
35
515
35
6
616
④s
3|35
312
212-
排成
字
行
齐，
飞
来
飞
去
不
分
离
3
56|5
13
215
62
3
12
3
21
好
像
我
兄弟姐
妹
相亲
相爱
不
分
离。
BeautyCam
2
女女女
2322e
雁样飞
1=E号
稍慢抒情地
佚名词曲
13
5615-113
211
5-|23
121
321-
晴
天
高
白
云
飘，
西风
起，雁
群飞。
5553566|6-
3335
31|222-
排成
字
行齐，
飞来
飞
去
不分离。
13
5615-1132115-123
12132|1-‖
好像
我，兄弟姐
妹
相亲相爱
不分离。
三
E
3
学了这首歌，你受到了
我们要学匀大雁友
什么启发呢？
受团结，亲如兄弟
的美好情谊！
Beautyse
托共拜：世
7

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