资源简介

(共30张PPT)
把它们分离
人教鄂教版三年级上册
教学目标
科学观念：
（1）知道用磁铁吸、过滤、蒸发是分离混合物基本方法。
（2）掌握过滤“一贴，二低，三靠” 基本要领。
科学思维：培养观察、分析、综合运用的逻辑能力。
科学实践：
实验探究分离食盐中铁屑、食盐中沙子的方法。
责任态度：
激发学生课外探究其他分离方法的兴趣。
新知导入
食盐溶解于水，我们可以通过什么办法把盐析出来？
蒸发
新知导入
如果食盐中含有沙子、铁屑等杂质，我们如何将它们分离开呢？
新知讲解
一、分离食盐中铁屑
想一想，怎样把食盐中的铁屑分离出来？
新知讲解
分离食盐中铁屑的方法（班级汇总表）
序号 分 离 方 法 评 价
1
2
3
用手捡
费时，易伤手
用镊子夹
费时
用磁铁吸
省时，能把铁屑全部吸出
新知讲解
动手试试：怎样用磁铁吸出食盐中铁屑
食盐、沙子和铁屑的混合物、条形磁铁、不干胶纸、白纸
实验材料
新知讲解
实验步骤
（1）将混合物平铺在白纸上。
（2）用磁铁吸附铁屑。
（3）用不干胶纸取下吸附在磁铁上的铁屑。
（4）剩下的混合物食盐和沙子再倒入器皿中。
注意不要让铁屑伤手！
新知讲解
知识卡片：混合物
生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如食盐洒落在沙子里。我们把两种或多种物质混合而成的物质叫混合物。
饮料
土壤
冰激凌
海水
新知讲解
怎样把食盐中的沙子分离出来？
二、分离食盐中沙子
新知讲解
三步分离法
入水
过滤
蒸发
新知讲解
实验材料
烧杯 水
玻璃棒
小勺
铁架台
漏斗
过滤纸
酒精灯
三脚架
蒸发皿
火柴
新知讲解
为什么要把食盐和沙子的混合物倒入水中？
在水中食盐容易溶解，沙子不容易溶解。
实验步骤1：入水
新知讲解
用玻璃棒轻轻搅拌，待白糖完全溶解，静置一段时间。
将沙子和食盐的混合物，倒入盛水的烧杯中，先静置一段时间，仔细观察。
食盐溶解，沙子沉入水底。
新知讲解
怎样把溶液中的沙子的分离出来？
实验步骤2：过滤
把盐水溶液倒出来，剩下的便是沙子。
把液体或气体中的固体颗粒分离出来的方法叫做过滤。
新知讲解
怎样过滤？
三靠是指倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗中的液面低于滤纸边缘
一贴
二低
三靠
新知讲解
怎样折叠过滤纸？
对折后，再对折
展平滤纸
对折
再对折
展开
新知讲解
展开后的滤纸有什么特点？
一层处
三层处
新知讲解
过滤实验演示
新知讲解
过滤实验操作
①过滤器的准备。取一张圆形滤纸先折成半圆,再折成四等份,然后打开成圆锥形,把圆锥形的滤纸尖端向下,放入漏斗里,然后用手压住,用水润湿,使滤纸紧贴着漏斗的内壁。
②过滤。把过滤器放在铁架台的铁圈(或漏斗架)上,使液体沿着玻璃棒流进过滤器。
③洗涤沉淀。往漏斗中注入少量水,使水刚刚浸过沉淀物,等水滤出后,再次加少量水洗涤,连洗几次,即可把沉淀洗干净
新知讲解
食盐、沙子和铁屑的混合在一起的混合物，用磁铁吸把铁屑分离出来，再用过滤的方法把沙子分离出来，食盐哪去了呢？
实验步骤2：过滤
食盐溶解在水里
新知讲解
想一想，溶液中的食盐是怎样分离的？
酒精灯加热蒸发
新知讲解
实验操作：分离溶液中的食盐
①将盐水溶液倒入蒸发皿，不要超过蒸发皿三分之二，放在三脚架上。
②加热。等看到有白色的晶体析出时，要用玻璃棒慢慢地搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。
③收集蒸发皿中的白色颗粒。
新知讲解
①正确使用酒精灯。
②要在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。防止在临近蒸干时，盐因局部过热发生迸溅。
③搅拌时，身体不要凑得太近，以防止蒸发皿中的固体溅出来烫伤皮肤。
④加热后的器皿会很烫，注意安全。
⑤加热时，要戴护目镜，以防伤害眼睛。
温馨提示
课堂练习
1．如果要分离木屑和铁屑，我们需要用到的工具有（ ）。
A．清水 B．熨斗 C．磁铁
2．混合在一起的两种物质，既可以用磁铁把他们分离，又可以把它们放入水中然后过滤，再通过蒸发把他们分离，这两种物质可能是（ ）。
A．铁屑和沙 B．铁屑和盐 C．盐和糖
3．在分离食盐和沙子的实验中，我们第一步要做的是（ ）。
A．用滤纸过滤 B．将混合物加水溶解 C．将溶液加热
C
B
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道用磁铁吸、过滤、蒸发是分离混合物基本方法，掌握过滤“一贴，二低，三靠” 基本步骤。
板书设计
把它们分离
食盐+沙子+铁屑
用磁铁吸
铁屑
过滤
沙子
食盐
蒸发
作业布置
生活中还有哪些分离混合物的方法。
谢谢
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