部编版语文五年级上册 第三单元《习作:缩写故事》 学案

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部编版语文五年级上册 第三单元《习作:缩写故事》 学案

资源简介

习作
缩写故事
学案
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.借助《猎人海力布》的故事缩写范例,掌握缩写故事的一般方法。
2.能缩写民间故事,做到故事完整、情节连贯、语句通顺。
二、学习重难点
【学习重点】
了解缩写和基本方法。照样子按缩写的具体要求完成习作。保持故事的完整性。
【学习难点】
选择一个民间故事,运用摘录、删减、改写和概括的方法缩写。能交流评价。
三、预习检测
你最喜欢的民间故事是什么?请写出它的大致内容。
【共同探究】
1.审题明意。
习作任务:
习作步骤:
2.民间故事的分类有:神话故事、 、
、 。
3.缩写故事的方法是
4.回顾《猎人海力布》:
主要人物:
主要情节:
中心思想:
5.你的习作开头是:
6.你的习作结尾是:
【归纳整理】
1.描写人的品质的词语:
关于民间故事的歇后语有
2.你的习作题目是:
3.开头方法:
(1)
(2)
(3)
4.结尾方式:
(1)
(2)
(3)
【参考答案】
【预习检测】
略。
【共同探究】
1.习作任务:缩写故事。
习作步骤:缩写前读懂内容,抓住要点。缩写时删留得当,整合有方。缩写后对照检查,保留原貌。
2.传奇人物 地方传说 生活故事
3.摘录、删减、改写、概括。
4.主要人物:海力布。
主要情节:猎人海力布为了拯救乡亲,不惜牺牲自己变成石头。
中心思想:赞扬了海力布一心为他人着想,舍己为人的高尚品德。
5.略。
6.略。
【归纳整理】
1.品质:舍己为人、大公无私、光明磊落、豁达大度
歇后语:八仙过海——各显神通
2.略。
3.(1)交代背景;(2)改写原文;
(3)高度概括。
4.(1)照录原文;(2)缩减原文;
(3)交代结尾。
【拓展练习】
略。

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