资源简介

1.1.2 在社区中生活（学案）
【学习目标】
（一）知识与技能目标
1.知道社区的各个功能，感受社区的生活；21世纪教育网
2.从自己所在的社区入手，体会社区生活的丰富多彩。
（二）过程与方法
1.通过绘制自己社区的平面图，体会社区的功能；
2.尝试从不同角度综合多种知识去探究问题，提高参与社会实践能力和自主学习能力。
（三）情感、态度和价值观
1.引导学生关注周围的生活环境，逐步形成热爱家乡、关心家乡、建设家乡的主人翁意识；
2.学会与他人合作，关心、热爱社会公益活动，培养一定的社会责任心与责任感。
【学习重难点】21世纪教育网
重点：如何区分社区的各个功能
难点：培养学生对所在社区的认同感
【课前自学与课内交流】
一、课前预习
1、在下图中找到并标出以下设施：
学校、商场、娱乐休闲活动场所、银行和管理机构。
2、生活在社区中，人们能感受到社区具有的 、 、 和 等方面的服务功能，还能享受丰富多彩的社区生活。
二、课堂互学
1、你所在的社区能为你和你的家人提供哪些便利？
2、以下图片反映了社区的什么功能？21世纪教育网
A、 B、
C、 D、
3、向同学介绍一下你所居住的社区，它有什么特点，在生活上有哪些方便或不便之处。
4、结合你家周围环境的特点，畅谈你理想中的社区。21世纪教育网
5、根据同学们对理想中社区的看法，假如你当上了这个社区的区长，你如何来管理这个社区呢？
三、随堂巩固
1．社区不具备的功能是( ) 21cnjy
A．政治功能 B．军事功能 C．文化功能 D．经济功能
2．某校教学楼联廊中开设了一家新的小卖部，同学们很高兴，因为校园又增添了 ( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．经济功能
3．元宵节，农村搭起了戏台唱社戏，这说明社区具有( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．经济功能
4．居委会管理流动人口和计划生育，这是社区的( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．经济功能
5．小王所在的社区最近经常进行一些知识讲座，这体现了小区的 ( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．经济功能
6．下列不属于社区的是( )
A．村庄 B．玉城街道 C．杭州市 D．邮局
7．某社区的居民进行了选举社区干部的活动，这反 映了社区的( )
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．管理功能
8．下列关于社区的叙述不正确的是 ( )
A．居民多、高楼林立是城市社区区别于农村社区的特点
B．同一社区内的居民交往相对比较密切
C．同一社区中的居民具有共同的区域身份
D．自然环境会影响社区生活，而人文环境不会影响社区生活
9．以下关于社区的说法，正确的是( ) 21cnjy
A．社区就是我们通常所说的小区
B．农村里不存在社区
C．一座城市就是一个社区，不可能在城市内进一步划分社区
D．不同类型的社区往往交织在一起，人们可以同时生活在不同的社区中
10．如果你发现你所在的社区居民在社区内乱倒垃圾，污染了环境，你应该( )
A．装作没看见 B．不闻不问，照常生活
C．搬到别的小区去
D．给社区居民发倡议书，号召大家文明生活，努力改善环境
11．老人们到社区老年人活动室参加娱乐活动，这体现了社区的 ( )
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．管理功能
12．唐代长安城明确分为宫城、皇城、市及坊，这里的“市”是指 ( )
A．政治社区 B．文化社区 C．经济社区 D．生活小区
13．人们在一个社区中生活，会逐渐适应那里的环境，进而对所生活的社区产生喜爱和依恋的感情，这就是对社区的认同感。下列关于“营建美 好社区”的发言，最能反映社区认同感的是( ) 21cnjy
A本区的住户都是高科技产业的从业人员
B．本区的环境是全市各社区中最好的
C．本区的居民都是一个部门的
D．本区的居民都以身为本社区的一分子而感到光荣
14．将相应的社区功能填人括号。21cnjy
(1)校园内车辆停放的规定 ( )
(2)学校选举中层干部 ( )
(3)假期后，学校正常上课了 ( )
(4)学校食堂天天正常开张 ( )
A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．经济功能
15．你能判断下列图片分别反映了社区哪方面的功能吗？请你把它们填在横线上。
图甲： 图乙：
16．学校是社区的组成部分，请谈谈你所在的学校有哪些资源可以用来为建设社区文化服务。
17．为了让我们的社区更加和谐美好，请你作一个调查，回答下列问题。
(1)你生活的社区（农村以镇为单位）有哪些公共设施？这些设施有何作用？
(2)这些设施是否得到了很好的利用和保护？你还希望增加哪些设施？
(3)我们生活的社区在发展，但依然存在一些问题。请你找出社区中存在的一个问题，并提出相应的合理化建议。21cnjy
18．王明和李鹃是好朋友，他们一个住在王庄，一个住在李村，都在滨海中学读七年级。结合右图回答以下问题。
(1)在李鹃生活的社区中，具有文化功能的是( )
A．李村 B．商店
C．学校 D．果园
(2)图上河流的流向是 。
果园在学校的 方。
(3)王明同学从位于王庄的家里到学校的路程，图上距离是1.5厘米，请你算一算实地距离 是多少千米。21cnjy
随堂巩固参考答案
课件33张PPT。地图三要素比例尺方向图例和注记表示方法数字式
文字式
直线式大小一般定向法指向标定向法经纬网定向法图例注记（注意：统一单位，图上距离单位一般用厘米） （最常用） （最精确） （一般指向北方） 温故知新第2课时在社区中生活想一想:
① 你生活的小区叫什么名字？
② 小区有没有管理处？如果有，它发挥着什么作用？
③ 小区主要有哪些购物场所？
④ 小区哪些娱乐健身场所？
⑤ 小区有幼儿园、小学、中学吗？
⑥ 小区还为你做了什么？
⑦ 作为小区中的一员，你又能为小区做什么呢？导入在图中找到并标出以下设施：学校、商场、娱乐休闲活动场所、银行和管理机构作用：小区生活设施配套完备，人们生活便利小区能为我们提供什么服务？ 有一定数量的人口，居民具有共同的区域身
份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的
交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称为
社区。
一个村落、一条街道、一个县、一个市，都是规模不等的社区。
思考：社区和我们平常所说的小区相同吗？我们所在的校园社区社区为我们提供了哪些生活上的便利条件？”社区有哪些功能呢？ 社区有哪些功能？政治、经济、文化、管理社区能为我们提供哪些服务？开设游泳池、运动场所、娱乐设施、文娱活动、物业管理，维护治安、购物、交友、健身、送报、钟点工、娱乐……社区的功能政治功能贯彻国家方针政策、维护居民合法权益、建立各类组织、推进民主法制进程社区的功能经济功能组织和管理生产经营活动，提供多种服务社区的功能社区老年大学文化宣传栏文化功能发展教育事业、开展文化体育活动、组织精神文明创建活动社区的功能管理功能维护治安秩序、调解民事纠纷、管理流动人口及计划生育 请同学们判断以下图片反映了社区的什么功能？政治功能、社会管理功能 上面的图片反映的是社区的什么功能呢？经济功能 接下来这些照片又反映了社区的什么功能呢？文化功能以上各图片分别反映社区具有哪些功能？政治功能经济功能经济功能医疗服务功能管理功能文化功能社区的功能 经济功能：组织和管理生产经营活动、提供多种服务。
政治功能：贯彻国家方针政策、维护居民合法权益、建立各类组织、推进民主法制进程。
文化功能：发展教育事业、开展文化体育活动、组织精神文明创建活动。
管理功能：维护治安秩序、调解民事纠纷、管理流动人口及计划生育。社区的功能：
政治、经济、文化、管理功能 你喜欢自己所在的社区吗？请说说你对自己所在社区的感情？享受丰富多彩的社区生活你家所在的社区存在哪些不足，你打算为改善社区做什么？热爱社区，改善社区课堂小结在社区中生活社区的功能政治功能文化功能经济功能管理功能享受丰富多彩的社区生活热爱社区，改善社区我爱社区 我爱我“家”畅想未来生活1、下列关于社区的叙述，不正确的是（ ）
A、有比较密切的交往
B、具有共同的区域身份
C、都生活在小区内
D、有某些共同的看法C课堂检测2、社区不具备的功能是（ ）
A、政治功能
B、军事功能
C、文化功能
D、经济功能B3、教学楼联廊中间开设了新的超市，同学 们很高兴，因为校园又增添了（ ）
A、政治功能
B、管理功能
C、文化功能
D、经济功能D4、元宵节，农村中搭起戏台唱社戏，这说明社区具有（ ）
农历十一月，后宅每年 一次的交流活动，主要体现了社区的（ ）
A、政治功能 B、管理功能
C、文化功能 D、经济功能CD5、我们村子的居民参加市人大代表选举，这体现了社区（ ）
A、政治功能
B、管理功能
C、文化功能
D、经济功能A6、居委会管理流动人口和计划生育，这是社区的（ ）
A、政治功能
B、管理功能
C、文化功能
D、经济功能B7、小王所在的社区最近经常进行一些知识讲座，这体现了小区的（ ）
A、政治功能
B、管理功能
C、文化功能
D、经济功能C8、请将相应序号填入括号内
①校园内车辆停放的规定（ ）
②学校选举中层干部（ ）
③学校中农村剩余转移劳动班开学了（ ）
④学校中食堂天天正常开张（ ）
A、政治功能 B、管理功能
C、文化功能 D、经济功能BACD9、请将相应序号填入括号内
①居委会调节邻里之间的矛盾（ ）
②兴办家政公司，提供家政服务（ ）
③组建社会合唱团（ ）
④组建业主会，选举人大代表（ ）
A、政治功能 B、管理功能
C、文化功能 D、经济功能BDCA

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