苏教版(2017秋) 六年级上册3.8 消失的恐龙 课件(共9张PPT)

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苏教版(2017秋) 六年级上册3.8 消失的恐龙 课件(共9张PPT)

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(共9张PPT)
第三单元 化石的奥秘
8.消失的恐龙
这些模型、图片中的恐龙形象是根据什么复原出来的呢?
一、描述
随着 的不断发掘和科学家的不懈努力,我们对恐龙的认识越来越多了。
恐龙化石
二、探索
恐龙化石的发现与研究
1.科学家用刷子除去恐龙化石上的沙土。
2.包装好化石,以免在运输过程中受到损坏。
3.科学家在实验室仔细清理恐龙化石。
4.经过艰难的工作,一块块化石被还原成完整的恐龙骨架。
三、拓展
你认识这些恐龙吗?能找出与他们相对应的化石模型吗?
三角龙
似鸡龙
霸王龙
剑龙
马门溪龙
四、课堂回顾
除沙
包装
清理
还原
三角龙
霸王龙
马门溪龙
似鸡龙
剑龙
随堂训练
一、判断题
二、选择题
谢谢观看
f.
0
为恐龙找对应的化石模型:根据
恐龙的外形猜想它内部的骨架
结构,不同形态的恐龙有不同的
特点,我们可以从头到尾去发现
它们的特性,然后寻找相似的化
剑龙化石
石模型。比如剑龙,背上有板状的骨头,尾巴尖端
有长刺,且剑龙的脑袋非常的小。
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1.研究恐龙的主要依据是(C)。
A.古人绘制的图画
B.古人记录的资料
C.恐龙化石
2.下列对恐龙的描述,正确的是(C)。
A.所有恐龙的体型都是极其庞大的
B.我们今天对恐龙的了解一定是正确的
C.发掘清理恐龙化石需要很多人,也需要很长的时间

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