资源简介

人教版道德与法治七年级《集体生活邀请我》教学设计
课题 《集体生活邀请我》 单元 三 学科 政治 年级 七
课型 新授课 主备人 授课时间 2
教学目标 情感态度价值观：体会集体的巨大力量和影响，引导学生热爱集体，培养学生集体荣誉感，在集体生活中具有责任意识。能力目标：学会为集体贡献力量，能够利用集体的力量来提升自己。知识目标：体会集体的巨大力量和影响，引导学生热爱集体，培养集体荣誉感，在集体生活中具有责任意识。
课标要求 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级、学校生活，并发挥积极的作用，有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。
教材分析 本节课是本单元的第一课时，本单元的学习主题是“在集体中成长”，从学习内容的类别看，本单元是处理人与人之间关系的延伸。从学生成长角度讲，只有适应集体生活，在集体生活中学会处事，学会做人，才能在将来更好地适应社会。本课是本单元的逻辑起点，旨在引导体会集体的巨大力量和影响，引导学生热爱集体，培养集体荣誉感，在集体生活中具有责任意识。
学情分析 作为自我意识日渐强烈的中学生，从对师长的依赖慢慢走向独立，有了强烈的自我意识和个性化需求。集体生活给初中生的成长提供了广阔的平台。学会在集体生活中与他人合作，寻找自己在集体中的位置，有助于初中生感受到归属感，找到个人成长的力量来源。过集体生活是初中生的情感需要，也是初中生成长必不可少的。
重点 正确认识个人与集体的关系，体会团结的力量
难点 培养团队意识和集体荣誉感
教学过程
教学环节 教师活动 设计意图 媒体应用
导入新课 播放视频，提出问题：看完这个视频，你明白了一个什么道理？ 播放视频提高学生学习的积极性，在通过提问，引导学生直击本课主题。 类型:s作用:b使用:b来源:x时间:2分钟
讲授新课 一、认识集体 1、出示小明的日记之---丰富的寒假生活，思考：小明的寒假生活为什么丰富多彩？举例：在你的生活中，遇到过哪些集体？2、观察 判断 归类--观察下面的图片，你认为属于集体的是？二、感受集体 出示小明的日记之----温暖的集体思考：、你觉得小明所处的班集体是一个怎样的班集体？为什么在不同的班集体体会到的温暖程度不同？2、在班集体中，小明收获了什么？又要付出什么？3、说一说你所在班集体在上一年获得的各项荣誉，说说你当时的感受，谈谈你是如何帮助集体获得荣誉的。三、体会集体的力量 1、小明的日记之---我的班集体让我骄傲思考：小明所在班集体为什么最终能获得全年级第一名？回忆与分享：你所在班集体获得某项成功的经过？思考：个人与集体的关系？2、出示小明的日记之---集体让我改变思考：明的经历说明集体有怎样的力量？探究与分享：情景一：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地带入庄严的氛围中。思考：这说明集体有怎样的力量？情景二：在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。思考：这说明集体有怎样的力量？情景三：班里有几位同学常常在一起，慢慢地，他们说话轻浮的语气、不好的口头禅甚至过于另类的着装都越来越像。思考:集体的力量是强大的，这些都是正面的吗？请举例说明。 以“小明的日记”为情景，贴近学生生活实际，容易激发学生学习的积极性。通过思考和举例，引导学生学会分辨什么是集体。通过图片的观察、判断、归类，总结集体的含义以小明的日记为情景，激发学生学习的积极性，通过思考老师的问题，能够得出集体的温暖程度与联结度有关、知道集体温暖的表现和集体荣誉感的作用和如何获得荣誉感。以小明的日记和情境，引导学生正确认识个人与集体的关系，体会集体的力量，从而热爱集体，培养集体荣誉感，在集体生活中具有责任意识。 类型:t作用:b使用:b来源:x时间:1钟类型:w作用:b使用:b来源:x时间:1钟
课堂小结 学完本课，你有何收获？
板书
课堂检测 1.一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。这说明集体的力量来源于 （ ）①成员数量的多少 ②成员共同的目标 ③成员的团结协作 ④成员的自我牺牲A.①② B.②③ C.①④ D.③④2、一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ）①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④3.“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们（ ）①团结就是力量②个人只有融入集体才有力量③集体的发展离不开个人主义④依靠集体，能够完成个人无法完成的任务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课后延伸 请你结合自己的实际和理解，说一说集体带给你的变化。
作业布置 《《新学案》P41-43
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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