资源简介

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
学习目标
必备知识：原始社会的特点及生产力与生产关系；私有制的产生和奴隶制生产关系的特点；资本主义社会的产生与发展。
关键能力：通过分析史实材料，了解原始社会的解体和阶级社会的演进。
核心素养
1.政治认同：通过对私有制的出现、阶级和国家的产生的过程的了解，明确国家不是从来就有的，是阶级矛盾不可调和的产物。
2.科学精神：明确生产力与生产关系的矛盾运动规律，理解社会形态更替是生产力发展的必然结果，培养科学精神。
3.公共参与：领会社会发展的不同阶段，投身到中国特色社会主义的建设中去。
基础梳理
1.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产方式
类别 生产力 生产关系 结果
原始 社会 人们主要使用石制工具，社会生产力非常低下 共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有，土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立，漫长的原始社会逐渐解体了
奴隶 社会 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用
等，促进了生产力的发展 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了
封建社会 铁制农具得到广泛使用和推广，手工业有了进一步发展，生产力发展到新水平 地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争
资本主义社会 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 必将被社会主义社会所取代
评价 种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。这也是衡量社会进步与否的标志
2.生产力发展、私有制、阶级、国家之间的关系
3.全面认识资本主义社会
项目 内容
资本主义生产关系的特点 资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
资本主义生产关系建立的基本条件 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成
要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
资产阶级革命 原因 资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。
手段 新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命
意义 资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段
资本主义的历史进步性 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度
资本主义经济危机 基本特征 生产过剩。这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩
主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱
原因 直接原因 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾
易错提示
1.生产资料由氏族公有转归家庭私有，是私有制确立的标志。
答案：×
解析：土地变成私有财产是私有制确立的标志。
2.原始社会无剥削、无压迫，是理想的社会状态。
答案：×
解析：因为当时的生产力水平极其低下，原始人生活极其艰苦，维持生存非常困难，处于野蛮状态，在饥饿驱使下曾发生人吃人的现象。
3.封建社会的基本矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。
答案：×
解析：封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾，基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。
4.氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象，局限在于他与极低的生产力水平相适应。
答案：√
解析：在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象，氏族制度的伟大之处在于没有人剥削人、人压迫人的现象，局限在于它与极低的生产力水平相适应。
5.资本主义生产关系的萌芽，标志着资本主义社会的开始。
答案：×
解析：资产阶级革命推翻了封建制度，确立了资产阶级的政治统治，为资本主义生产关系的发展扫清了道路，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入一个新的历史阶段。
深化探究
1.“周扒皮”是著名作家高玉宝笔下杜撰的“恶霸地主”（出自《半夜鸡叫》），是有名的反派男主角，原名为周春富。
“周扒皮”为了让长工们多干些活，半夜三更起来学鸡叫让长工劳动（卖身契上明文规定：鸡叫就得起床干活）。由于以前没有钟表等计时工具，长工们是从鸡叫起床开工日落则收工，周扒皮半夜鸡叫，使得那些长工们提早起床为他披星戴月地劳作。长工们恨死这个“周扒皮”了，最后忍无可忍，小长工小宝献计教训了“周扒皮”一顿。
结合材料，谈谈你对封建社会的认识。
2.在过去的30年中,资本主义社会发生了4次国际性金融危机,即欧洲货币体系危机、墨西哥金融危机、美国次贷危机及其引发的国际金融危机。这4次金融危机既沉重打击了资本主义世界,也使全球经济遭受重创。
请分析资本主义经济危机难以治愈的根本原因。
3.在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶；第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”, 指耕牛一类；第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
(1)上述材料代表哪种社会
(2)这种社会生产关系的特点是什么
随堂训练
1.现有的考古资料表明,自从人类在地球上诞生到原始社会结束,人类经历了长达上百万年之久。在漫长的原始社会里,人们一直奉行“平均分配”制度,人们集体劳动所得到的果实,平均分配给每一个社会成员。其根本原因是（ ）
A.物质产品不够丰富 B.当时的社会生产力低下
C.人们共同占有生产资料 D.人们具有朴素的道德观念
2.阶级不是从来就有的,而是生产发展到一定阶段才出现的。这里的“一定阶段”是指（ ）
A.以氏族为单位的共同劳动被个体劳动所代替
B.剩余产品的出现和私有制的产生
C.脑力劳动与体力劳动分工的出现
D.原始的氏族议事会被国家代替
3.奴隶社会后期出现一些新式生产工具,但是奴隶主害怕奴隶破坏生产工具,只是把一些粗笨的、不易破坏的工具交给奴隶使用,使新式的生产工具得不到推广和使用。这表明（ ）
A.奴隶没有科学文化知识,不懂得使用新式生产工具
B.当时的奴隶制生产关系已经严重阻碍了生产力的发展
C.奴隶社会的生产力水平已经高度发达
D.奴隶社会的生产力已经严重阻碍了生产关系的发展
4.“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”诗句的强烈对比反映了封建社会农民的生存状况,其根源在于（ ）
A.封建土地所有制 B.封建迷信思想的散布
C.社会生产力和商品经济的发展 D.农民毫无人身自由,依附于地主阶级
5.电影《疯狂原始人》是讲述一群原始人每天以抢夺野果、鸟蛋为食，躲避野兽追击，冒险旅行走出小山洞的3D喜剧故事。下列对原始人社会生活状况的描述正确的是（ ）
A.文字出现，人类进入文明时代 B.共同劳动，平等互助，平均分配劳动产品
C.人人平等，国家为全社会成员服务 D.氏族维系，没有剥削与压迫的理想社会
参考答案
深化探究
1.答案：在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。地主阶级凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主、屈从于地主阶级的奴役。地主“周扒皮”通过劳役地租的方式来剥削农民。地主阶级的经济剥削，激起了以小长工小宝为代表的农民阶级的反抗斗争。农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
解析：本题要求结合材料并运用中国特色社会主义的知识,谈谈你对封建社会的认识。本题属于认识类试题,解答时,考生应首先调动教材相关知识,然后结合材料提取有效信息,坚持理论与材料相结合。
2.答案：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义经济危机难以治愈的根本原因,也是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
解析：本题要求结合材料和中国特色社会主义的相关知识，分析资本主义经济危机难以治愈的根本原因是什么，属于简答题。关于资本主义经济危机难以治愈的根本原因，考生按照教材知识回答即可。
3.答案：(1)奴隶社会。
(2)奴隶制生产关系的特点是:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
解析：(1)本题设问要求结合材料说明代表哪种社会,“第一种是‘会说话的工具’即奴隶；第二种是‘有声的工具’或‘哗哗叫的工具’,指耕牛一类；第三种是‘无声的工具’”属于奴隶社会。
(2)本题设问要求说明社会生产关系的特点是什么,结合教材知识点原话回答即可。
随堂训练
1.答案：B
解析：生产力决定生产关系，由于原始社会生产力的水平较低,需要集体劳动,决定了“平均分配”的生产关系，B正确。“物质产品不够丰富”指的是产品匮乏,这并非原始社会一直奉行“平均分配”制度的根本原因，生产力水平低下才是最根本的原因，A错误。生产资料归谁所有以及产品如何分配均属于生产关系的范畴,不构成因果关系，C错误。生产关系最根本的决定因素是客观的生产力水平,而非主观的道德观念，D错误。故选B。
2.答案：B
解析：剩余产品的出现和私有制的产生，导致氏族成员贫富分化的加剧，逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级，B项符合题意；以氏族为单位的共同劳动被以家庭为单位的个体劳动所代替，这是私有制的产生，A项不符合题意；脑力劳动与体力劳动分工的出现，为科学文化的发展创造了前提条件，C项不符合题意；原始的氏族议事会被国家代替，是国家的产生，D项不符合题意。故选B。
3.答案：B
解析：生产工具是生产力发展水平的重要标志，奴隶主害怕奴隶破坏生产工具，只是把一些粗笨的、不易破坏的工具交给奴隶使用，使新式的生产工具得不到推广和使用，这充分说明当时的奴隶制生产关系已经严重阻碍了生产力的发展，B项符合题意。故选B。
4.答案：A
解析：A符合题意，BCD不符合题意，“四海无闲田，农夫犹饿死”都反映了封建社会中的残酷剥削，处于社会底层的广大人民生活凄惨，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，故造成“四海无闲田，农夫犹饿死”这种社会现象的根本原因是封建土地所有制。故选A。
5.答案：B
解析：原始社会没有出现文字和国家，AC错误。原始人社会生活状况是共同劳动，平等互助，平均分配劳动产品，B符合题意。原始社会不是理想社会，D错误。故选B。

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