资源简介 4.3.1 对数的概念学习目标 1.了解对数、常用对数、自然对数的概念.2.会进行对数式与指数式的互化.3.会求简单的对数值.导语大家阅读课本128页的“阅读与思考”(大约3分钟),可以发现,对数的出现是基于当时天文、航海、工程、贸易以及军事快速发展的需要而出现的.经过不断发展,人们发现,对数与指数存在互逆的关系,然而更有意思的是“对数源出于指数”,而对数的发明却先于指数,对数是用来解决指数所不能解决的问题,让我们一起来发现对数与指数的关系吧!一、对数的概念问题1 我们知道若2x=4,则x=2;若3x=81,则x=4;若x=128,则x=-7等等这些方程,我们可以轻松求出x的值,但对于2x=3,1.11x=2,10x=5等这样的指数方程,你能求出方程的解吗?提示 用指数方程不能解决上述方程,为了解决这个问题,早在18世纪的欧拉为我们提供了解决问题的方案,那就是发现了指数与对数的互逆关系,用对数来表示指数方程的解.知识梳理对数的定义:一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.注意点:(1)对数是由指数转化而来,则底数a、指数或对数x、幂或真数N的范围不变,只是位置和名称发生了变换.(2)logaN的读法:以a为底N的对数.例1 若对数式log(t-2)3有意义,则实数t的取值范围是( )A.[2,+∞) B.(2,3)∪(3,+∞)C.(-∞,2) D.(2,+∞)答案 B解析 要使对数式log(t-2)3有意义,需解得t>2,且t≠3.所以实数t的取值范围是(2,3)∪(3,+∞).反思感悟 关于对数式的范围利用式子logab 求字母的范围.跟踪训练1 在M=log(x-3)(x+1)中,要使式子有意义,x的取值范围为( )A.(-∞,3] B.(3,4)∪(4,+∞)C.(4,+∞) D.(3,4)答案 B解析 由对数的概念可得解得34.二、对数与指数的互相转化问题2 现在你能解指数方程2x=3,1.11x=2,10x=5了吗?提示 x=log23;x=log1.112;x=log105.知识梳理两类特殊对数(1)以10为底的对数叫做常用对数,并把log10N记为lg N.(2)以无理数e=2.718 28…为底的对数称为自然对数,并把logeN记为ln N.例2 将下列指数式与对数式互化:(1)log216=4; (2);(3)ln 10=2.303; (4)43=64;(5)3-2=; (6)10-3=0.001.解 (1)24=16.(2)-3=27.(3)e2.303=10.(4)log464=3.(5)log3=-2.(6)lg 0.001=-3.反思感悟 指数式与对数式互化的思路(1)指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式.(2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.跟踪训练2 下列指数式与对数式互化不正确的一组是( )A.100=1与lg 1=0B.与C.log39=与D.log55=1与51=5答案 C解析 因为化为对数式应为log93=,故C不正确.三、对数的计算问题3 你能把20=1,21=2,log2x=log2x化成对数式或指数式吗?提示 log21=0;log22=1;=x.知识梳理对数的性质(1)loga1=0(a>0,且a≠1).(2)logaa=1(a>0,且a≠1).(3)0和负数没有对数.(4)对数恒等式:=N;logaax=x(a>0,且a≠1,N>0).例3 求下列各式的值.①log981=________.②log0.41=________.③ln e2=________.答案 ①2 ②0 ③2解析 ①设log981=x,所以9x=81=92,故x=2,即log981=2.②设log0.41=x,所以0.4x=1=0.40,故x=0,即log0.41=0.③设ln e2=x,所以ex=e2,故x=2,即ln e2=2.反思感悟 对数式中求值的基本思想和方法(1)基本思想在一定条件下求对数的值,或求对数式中参数字母的值,要注意利用方程思想求解.(2)基本方法①将对数式化为指数式,构建方程转化为指数问题.②利用幂的运算性质和指数的性质计算.跟踪训练3 求下列各式的值:(1)log28;(2)log9;(3)ln e;(4)lg 1.解 (1)设log28=x,则2x=8=23.∴x=3.∴log28=3.(2)设log9=x,则9x==9-1,∴x=-1.∴log9=-1.(3)ln e=1.(4)lg 1=0.四、利用对数性质求值例4 求下列各式中x的值:(1)log2(log5x)=0;(2)log3(lg x)=1;(3);(4)log27x=-;(5)logx16=-4.解 (1)∵log2(log5x)=0,∴log5x=20=1,∴x=51=5.(2)∵log3(lg x)=1,∴lg x=31=3,∴x=103=1 000.(3).(4)由log27x=-,得=3-2=.(5)由logx16=-4,得x-4=16,即x4==4,又x>0,且x≠1,∴x=.延伸探究 把本例(1)中的“log2(log5x)=0”改为“log2(log5x)=1”,求x的值.解 因为log2(log5x)=1,所以log5x=2,则x=52=25.反思感悟 利用对数的性质求值的方法(1)求解此类问题时,应根据对数的两个结论loga1=0和logaa=1(a>0且a≠1),进行变形求解,若已知对数值求真数,则可将其化为指数式运算.(2)已知多重对数式的值,求变量值,应从外到内求,逐步脱去“log ”后再求解.跟踪训练4 求下列各式中x的值.(1);(2)logx49=4;(3)lg 0.000 01=x;(4)ln =-x;(5)log8[log7(log2x)]=0;(6)log2[log3(log2x)]=1.解 (1)x=-3=27.(2)由x4=49,x>0且x≠1,得x=.(3)由10x=0.000 01=10-5,得x=-5.(4)由e-x==,得x=-.(5)由log8[log7(log2x)]=0,得log7(log2x)=1,即log2x=7,∴x=27.(6)由log2[log3(log2x)]=1,得log3(log2x)=2,∴log2x=9,∴x=29.1.知识清单:(1)对数的概念.(2)自然对数、常用对数.(3)指数式与对数式的互化.(4)对数的性质.2.方法归纳:转化法.3.常见误区:易忽视对数式中底数与真数的范围.1.对数log(a+3)(5-a)中实数a的取值范围是( )A.(-∞,5)B.(-3,5)C.(-3,-2)∪(-2,5)D.(-3,+∞)答案 C解析 要使对数log(a+3)(5-a)有意义,则解得a∈(-3,-2)∪(-2,5).2.2-3=化为对数式为( )A. B.C.log2=-3 D.log2(-3)=答案 C解析 根据对数的定义知选C.3.已知=c,则有( )A.a2b=c B.a2c=bC.bc=2a D.c2a=b答案 B解析 由题意得(a2)c=b,即a2c=b.4.计算:3log22+2log31-3log77+3ln 1=________.答案 0解析 原式=3×1+2×0-3×1+3×0=0.1.logab=1成立的条件是( )A.a=b B.a=b且b>0C.a>0,a≠1 D.a>0,a=b≠1答案 D解析 由logab=1得,a>0且a=b≠1.2.使对数loga(-2a+1)有意义的a的取值范围为( )A.a>且a≠1 B.0C.a>0且a≠1 D.a<答案 B解析 由题意知解得03.已知logx16=2,则x等于( )A.4 B.±4 C.256 D.2答案 A解析 由logx16=2,得x2=16=(±4)2,又x>0,且x≠1,∴x=4.4.已知,则x等于( )A.-8 B.8 C.4 D.-4答案 B解析 由题意得()x=81,即=34,则x=8.5.对于a>0且a≠1,下列说法正确的是( )①若M=N,则logaM=logaN;②若logaM=logaN,则M=N;③若logaM2=logaN2,则M=N;④若M=N,则logaM2=logaN2.A.①② B.②③④C.② D.②③答案 C解析 ①中,若M,N小于或等于0时,logaM=logaN不成立;②正确;③中,M与N也可能互为相反数;④中,当M=N=0时不正确.6.(多选)下列等式正确的有( )A.lg(lg 10)=0B.lg(ln e)=0C.若lg x=10,则x=10D.若ln x=e,则x=e2答案 AB解析 A项,lg(lg 10)=lg 1=0,故A正确;B项,lg(ln e)=lg 1=0,故B正确;C项,若lg x=10,则x=1010,故C错误;D项,若ln x=e,则x=ee,故D错误.7.若a=log23,则2a+2-a=________.答案 解析 ∵a=log23,∴2a==3,∴2a+2-a=2a+=3+=.8.若,则x=________.答案 解析 由题意得,∴,∴x=3=.9.将下列指数式、对数式互化.(1)35=243;(2)2-5=;(3);(4)log2128=7.解 (1)log3243=5.(2)log2=-5.(3)-4=81.(4)27=128.10.若,=m+2,求的值.解 ∵,∴m=x,x2=2m.∵=m+2,∴m+2=y,y=2m+4.∴==2m-(2m+4)=-4=16.11.若logx=z,则x,y,z之间满足( )A.y7=xz B.y=x7zC.y=7xz D.y=z7x答案 B解析 由题意得=xz,∴y=(xz)7=x7z.12.化简等于( )A.14 B.0 C.1 D.6答案 B解析 原式==4-32-(-2)+3=0.13.设f(log2x)=2x(x>0),则f(2)的值是( )A.128 B.16 C.8 D.256答案 B解析 由log2x=2可知x=4,所以f(2)=24=16.14.若a=lg 2,b=lg 3,则的值为________.答案 解析 ∵a=lg 2,∴10a=2.∵b=lg 3,∴10b=3.∴==.15.若a>0,=,则等于( )A.2 B.3 C.4 D.5答案 B解析 因为=,a>0,所以a==3,设,所以x=a,所以x=3.16.若 ,试确定x,y,z的大小关系.解 由=0,得=1,log3y=,.由,得,log2x=,.由,得,log5z=,,∵310>215>56,∴y>x>z. 展开更多...... 收起↑ 资源预览