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1.1希望你喜爱物理教案
备课人 八年级物理科上册 上课时间
课题 1.1希望你喜爱物理
教学目标 知识方面 1.知道物理是一门什么样的学科。 2.知道观察和实验是研究物理的基本方法。
能力方面 能操作简单的仪器
情感态度价值观 通过学习物理对人类社会的影响，激发学生学习物理的兴趣和愿望。
教学重点 1.知道物理研究的主要内容及物理的广泛应用。 2.知道观察和实验是研究物理的基本方法。 3.激发学生学习物理的兴趣和愿望。 做好有趣的实验是本节的关键。
教学难点 激发学生学习物理的兴趣和愿望。
教学准备 烧杯、水、筷子、放大镜、乒乓球、漏斗等
教学过程 备注
物理学就在你我身边 师：首先自我介绍一下，我是我们班的物理老师，我姓赵，（板书“赵”）大家以后可以叫我赵老师．很高兴能够和大家一起在未来的两个学年当中共同学习物理学．它将是大家在初二阶段接触到的第四门主课（语、数、外、理、化），大家以前可能从来没有正式学习过物理学，可能接触过的唯一与物理学有关的课程是小学《自然》，《自然》涉及到了一部分物理学的简单知识，但只是物理学中的一小部分，那么，今天我们就开始接触到真正的物理学． 有人说：物理学是平凡的、普遍的，它就来源于我们的生活中，物理学又是有趣而又震撼人心的，其中充满着智慧．让我们就一起走进神奇的物理世界，学习知识、发展技能、体验其中的过程、掌握物理探究的方法． 多姿多彩的物理现象 自然界中有趣的物理现象 师：请同学们观看课件动画演示． 『CAI展示』： 日出奇观
1988年6月，我国山东省的“蓬莱仙境”，曾经出现过一次奇特的日出景象．凌晨，旭日自海面冉冉升起，先出现的是一个扁平的太阳，随后在它的上方，又出现了一个太阳，双日重叠，蔚为壮观． 地热喷泉
地球内部储藏着大量的热，它能使地下水变成蒸汽．如果它喷发出来的地方架个锅，还还能煮熟食物，你相信么？ 钱江涌潮
钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月中旬，浙江钱塘江口都会出现大潮．宋代杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水像千军万马，以排山倒海之势，汹涌而来． 蒙眼飞行
科学家做过实验，蒙住蝙蝠的双眼，它仍然能避开障碍物自如的飞行．蝙蝠是靠什么本领“导航”的呢？ 实验的目的是为了激发学生学习的兴趣，让学生重视实验的意识，引导学生观察和思考。 学生讨论：你在生活中还有什么实验与大家分享的？ 让学生认识物理学的重要性。
捕捉闪电
雷电是什么？早在18世纪，美国物理学家富兰克林首先捕捉到了雷电，发现它与实验室中摩擦起电得到的电是相同的． 物质结构
千百年来，人们一直在探索世界万物是由什么构成的？现在我们认识到物体都是由分子、原子以及更小的粒子组成的．如图是“扫描隧道显微镜”拍摄的银原子的电子“轨迹”图． 师：其实，刚才书中介绍的自然界中的这些有趣的物理现象，就分别属于物理学中的五大分支：光学、热学、力学、电磁学、原子物理学． 『板书』： 物理学 身边有趣的物理现象 师：其实在我们的身边，也有许多有趣的物理现象． 『CAI展示』：以下几种情况，你认为可能发生么？猜猜看． 可以用“冷水”将“热水”烧开么？（热学）（备用可选实验：模拟喷泉、纸锅烧水） 隔着放大镜可以看到物体被缩小了．（光学）（备用可选实验：旋转光碟） 用力向下吹乒乓球，乒乓球不会落下．（力学）（备用可选实验：马德堡半球、大气托水） 教师演示实验：烧瓶中的水沸腾后，酒精灯用盖子盖住，让火熄灭，水停止沸腾．迅速塞上瓶塞，将烧瓶倒置并向瓶子底部浇冷水，停止沸腾的热水再次沸腾．
（模拟喷泉：用手握住模拟喷泉的其中一端玻璃球，此球中的有色液体将从另一玻璃球的底部喷口中喷出；
纸锅烧水：用纸锅烧水，水开了，纸锅没有烧坏．） 教学时，要充分考虑信息的呈现方式，充分利用多媒体手段，利用视觉、听觉及各种信号，呈现丰富的、新鲜的的信息，以增强教学的效果。 从科学家的哪里，领悟科学的学习方法。
学生分组实验：用放大镜看自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体．发现指纹是放大的，窗外的物体是缩小的．（旋转光碟：将一个原盘分成四格，分别涂上不同的颜色，用微型马达带动旋转，你看到的是什么颜色？） 学生分组实验：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（不紧贴），然后从漏斗口向下用力吹气，同时将手指移开，乒乓球不会落下．（马德堡半球实验和大气托水实验不再赘述） 师：做完以上的演示实验和分组实验，同学们都找到了正确的答案．你在平常的生活中，是否还注意到其他新奇而有趣的物理现象呢？ 生：…………（引导学生发现生活中的有趣现象，可简单解释．如：雨后彩虹、冰棒冒“汽”、水面浮币、水中折筷等） 师：说到这里，我们已经接触到了很多有趣的物理现象．那么究竟什么是物理学呢？物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学． 『板书』： 物理学：研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学． 功勋卓著的物理学 『CAI展示』： 古埃及人建造金字塔 世界上第一辆载客蒸汽机车 上海浦东之夜 大亚湾核电站 计算机 国际空间站 我国“神州五号”载人飞船遨游太空 『板书』：2、功勋卓著的物理学 师：综观历史，物理学许多重要的发现，有力的推动了社会生产力的发展．物理学对人类社会的进步，可谓功勋卓著．希望同学们学好物理学，也许将来物理书上的某一段将由你来书写．
二、物理学召唤我们 介绍几个具有划时代意义的物理学家的突出贡献，同时结合这些科学家的研究方法，向学生介绍了几种典型的科学方法，如观察和实验、归纳和数学分析、理性思维以及建立物理概念、探究物理规律等，从而使学生领悟怎样学好物理学。 引导学生逐步认识和理解科学家研究问题的方法。
板书设计： 一、物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理学是一门实验学科。 二、物理学发展史 物理学的召唤 物理学的核心内容：物理概念、规律、科学方法 三巨人：伽利略（观察和实验） 牛顿 爱因斯坦（观察与实验 理性思考） 引导学生发表感想
教学反思：

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