资源简介

四年级上册语文单元基础知识梳理
第四单元
《盘古开天地》
1、劈开 浑浊 缓缓 一丈 支撑 精疲力竭 劳累 血液 茂盛 奔流不息 滋润万物 祖宗（生字格里的生字词）
2、隆隆 四肢 躯干（生字条里的生字词）
3、黑乎乎 上升 下降 倒下 汗毛 雨露 混沌一片 使劲
咔嚓 微光 踏地 巍峨 合拢 气息 照耀 宇宙（课文中其他重点词）
《精卫填海》
1、炎帝 美其名曰 溺水 返回 衔接
2、少女 湮埋
《普罗米修斯》
1、悲惨 猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 狠心 著名 愤愤不平 获得 锁链 既然
2、宙斯 气急败坏 惩罚 饶恕 遭受 凶恶
3、驰过 火焰 人间 情景 自从 危害 得知 消息 严厉 悄悄 归还 请求 如此 尖利 敢于 吩咐 驱寒取暖 执行 立即 承认
悬崖 风吹雨淋 屈服 啄食 肝脏 挽弓搭箭
《女娲补天》
女娲 轰隆隆 塌下 挣扎 熄灭 窟窿 冶炼 熊熊大火 费力
欢歌笑语 零零星星
《语文园地》
花圃 花卉 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入
二、多音字
shǎo （多少）（少量） 【与“多”相对】
少 shào（少女）（少年） 【与“老”相对】
huán（归还）（交还）【返回，恢复】
还 hái（还有）（还是）【还有，再】
wéi（为人）（为难）【充当；做】
为 wèi（为何）（因为）【表示原因；表示行为的对象】
hún（混水）（混浊）【表示糊涂】
混 hùn（混合）（混杂）【表示参杂在一起】
xiě（出血）（血淋淋）【多用于口语】
血 xuè（血液）（血亲）【身体循环的透明液体】
è（恶劣）（凶恶）【与“坏”相近】
恶 ě（恶心）【想要呕吐的感觉】
wù（厌恶）（好恶）【表示讨厌】
zhá（挣扎）【常用于方言】
扎 zhā（扎针）（扎营）【表示刺、钻】
zā（扎辫子）（一扎）【用绳子捆】
三、形近字组词
劈（劈开） 缓（缓缓） 丈（一丈） 衔（衔接） 狠（凶狠）
壁（墙壁） 援（援助） 仗（仗义） 衍（衍生） 狼（狼狈）
即（立即） 愤（气愤）
既（既然） 喷（喷水）
四、近义词、反义词
（一）近义词：
巍峨——高耸 茂盛——茂密 滋润——滋养 驱赶——驱逐　饶恕——宽恕　坚定——坚决 违抗——违背　创造——发明　幸福——美好
欢声笑语——欢天喜地 奔流不息——川流不息 精疲力竭——疲惫不堪
气急败坏——暴跳如雷
（二）反义词：
混沌——清晰 违抗——顺从 屈服——抗争 欢声笑语——唉声叹气
五、积累运用：
1、炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
——《精卫填海》
2、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
——【唐】李商隐 《嫦娥》
3、他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
4、为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
5、自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
六、拓展知识
（一）词语分类
①出自神话的成语：精卫填海 夸父逐日 牛郎织女 开天辟地
②形容疲劳的成语：精疲力竭 筋疲力尽 疲惫不堪 身心交瘁 人困马乏
词语搭配：茂盛的花草树木 茂盛的大榕树 茂盛的森林
严厉的惩罚 严肃的神情 严格的要求 严重的后果 严峻的考验
凶恶的鹫鹰 凶猛的野兽 凶狠的目光 凶残的手段 凶险的敌人
形容不畏艰难的成语:精卫填海 夸父逐日 愚公移山 百折不挠
不屈不挠 锲而不舍
AABC式的词语：愤愤不平 闷闷不乐 孜孜不倦 格格不入 喋喋不休
滔滔不绝 依依不舍
量词:一条缝　一丝微光　一把斧头　一声巨响　一根柱子　一颗火星　
一只鹫鹰　一个窟窿　一道深沟　一场雨　一种青石　一眼泉水　
一个大盆
动词:创造宇宙　忍受痛苦　承认错误　归还火种　违抗命令

展开更多......

收起↑