资源简介 (共16张PPT)21世纪教育网精品教学课件大鹏新区大鹏中心小学 孟存家一根小棒一条边:3根6根5根一根小棒一条边:猜 想:…像这样摆下去,100个三角形需要多少根小棒?合作要求:1、四人小组合作摆三角形:两人负责摆,一人记录学习卡,一人汇报。2、在四人小组中说说:摆三角形的个数与所需的小棒根数有什么关系?3+1+3×正方形合作要求:1、四人小组合作摆三角形:两人负责摆,一人记录学习卡,一人汇报。2、在四人小组中说说:摆三角形的个数与所需的小棒根数有什么关系?实践活动一:一根小棒一条边:试一试…100个三角形需要多少根小棒?3+2×(100-1)=201(根)主页…100个3+2+2+2+2+2…99个1+2×100=201(根)主页…100个1+2+2+2+2+2+2…100个3×100-(100-1)=201(根)主页…100个…99根试一试:…摆200个这样的三角形需要多少根小棒?401根试一试:…摆n个这样的三角形需要多少根小棒?2n+1像 ----- 这样摆,一排摆10个正方形,一共需要多少根小棒?同桌讨论:摆正方形的个数与所需的小棒根数有什么关系?二像 ----- 这样摆,一排摆100个正方形,一共需要多少根小棒?301根。验证推广:提高练习12 ×1 5+2=32(条)提高练习22 ×5+1+1=12(人) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《图形中的规律》北师大版_孟老师.flv 《图形中的规律》北师大版_孟老师.ppt