重庆市永川区松溉小学2021-2022学年六年级上学期语文期中练习卷

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重庆市永川区松溉小学2021-2022学年六年级上学期语文期中练习卷

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重庆市永川区松溉小学2021-2022学年六年级上学期语文期中练习卷
一、基础
1.(2021六上·永川期中)看拼音写汉字
shēn yín chén jiù dì yù
           
jǔ sàng tuí fèi rì kòu
           
【答案】呻吟;陈旧;抵御;沮丧;颓废;日寇
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】“呻吟”都是口字旁,左右结构;“陈旧”的‘陈’是耳刀旁,右边是“东”;“抵御”的“御”是双人旁,右边是“卸”,笔画较多,要正确书写;“沮丧”的“丧”下面的部分不要加撇;“颓废”的“颓”是左右结构,“废”是广字头,半包围结构;“日寇”的“寇”上上下结构,宝盖头,与“冠”区分开。
故答案为:呻吟;陈旧;抵御;沮丧;颓废;日寇。
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。
2.(2021六上·永川期中)用斜线划去错误读音
笨拙    (zhuō zhuó ) 单薄    (bào bó ) 冰雹    (bào báo)
冠冕    (guān guàn) . 掀开    (xiān xuān ) 澎遜    (bài pài)
【答案】zhuō;bó;báo;guān;xiān;pài
【知识点】拼音
【解析】【分析】“笨拙”应读zhuō,声调是一声;“单薄”应读 bó,韵母是o;“冰雹”应读báo,声调是二声;“冠冕”应读guān,是指帽子;“掀开”应读xiān,韵母是ian,不是uan;“澎湃”应读pài;
故答案为:zhuō; bó;báo;guān;xiān;pài。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
3.(2021六上·永川期中)下列加点成语使用不恰当的一项是(  )
A.集市的摊位上摆满了色彩斑斓的小工艺品,好看极了。
B.课堂上,同学们都全神贯注地听老师讲课。
C.上下班时间,你可以在大马路上看到各种各样的车辆和行色匆匆的人们。
D.时至秋日,这片枫树林翠色欲流,美不胜收。
【答案】D
【知识点】成语;词汇运用
【解析】【分析】A.“色彩斑斓”形容工艺品色彩多样,种类繁多;符合语境;
B.“全神贯注”形容同学们听课精力集中的样子;符合语境;
C.“行色匆匆”说明人们着急赶路的样子;符合语境;
D.中秋日的枫树林中,枫叶应该是红色的,这句用“翠色欲流”显然运用不恰当。
故答案为:D。
【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。
4.(2021六上·永川期中)按要求写句子
(1)根据词语的不同意思造句。
阴冷(天气)阴沉而寒冷   
阴冷(脸色)阴沉而冷酷   
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写句子)
我们热爱大海,就像   
我们热爱   ,就像   
(3)写一写自己犹豫不决的心理活动。
犹豫不决:    
【答案】(1)城市的深秋,天气阴冷得厉害。;他阴冷着脸说:“把他给我叫来。
(2)鸟儿眷恋着蔚蓝的天空一样;高山;仰视着一位德高望重的老者
(3)到底应该怎么办,是推开门进去,还是立马转身离开?他站在门口不知所措。
【知识点】句子排序、仿写;词汇运用
【解析】【分析】(1)根据词语的不同意思,阴冷形容天气时应直接用于天气的描述;形容人的情绪时要直接用于对人的情绪的描写;
(2)“就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样”运用比喻的修辞手法,我们热爱大海,就像.....,要抓住大海的特点来写,仿写时要运用例句的相关写法进行描写。
(3)“犹豫不决”意思是内心犹豫不定,难以下定决心的样子。结合词语的意思,可以进行正确的心理活动描写。
故答案为:(1)城市的深秋,天气阴冷得厉害。他阴冷着脸说:“把他给我叫来。”(2)鸟儿眷恋着蔚蓝的天空一样;高山,仰视着一位德高望重的老者。(3)到底应该怎么办,是推开门进去,还是立马转身离开?他站在门口不知所措。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
5.(2021六上·永川期中)修改语段
当前,
全永川区人民和学校师生,正在热火朝天地开展“三城同创”,连七十岁的小兰的奶奶,也顶着烈日和汗水,忙着清除小区花圃里的杂草。啊,永川!家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮。
【答案】当前, 全永川区人民正在热火朝天地开展“三城同创”活动,连小兰七十岁的奶奶,也顶着烈日,忙着清除小区花圃里的杂草。啊,永川!家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽。
【知识点】修改病句
【解析】【分析】“全永川区人民和学校师生”这句中“全永川区人民”包括“学校师生”,应该把“和学校师生”去掉;“正在热火朝天地开展“三城同创””应该在后面加上“活动”两个字;“七十岁的小兰的奶奶”这句语序有问题,应改为“小兰七十岁的奶奶”;“也顶着烈日和汗水”中“汗水”不能顶着,应该把“和汗水”去掉;“家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮。”中“美丽”和“漂亮”是同义词,意思重复,应该把“、漂亮”去掉。
故答案为:当前,全永川区人民正在热火朝天地开展“三城同创”活动,连小兰七十岁的奶奶,也顶着烈日,忙着清除小区花圃里的杂草。啊,永川!家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽。
【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。
6.(2021六上·永川期中)根据课文内容和知识积累完成练习
(1)   ,乡音无改鬓毛衰。
(2)等闲识得   ,   总是春。
(3)捐躯赴   ,视死忽   。
(4)开轩面场圃,   。
(5)    ,清风 半夜鸣蝉。    ,听取蛙声一片。
【答案】(1)少小离家老大回
(2)东风面;万紫千红
(3)国难;如归
(4)把酒话桑麻
(5)明月别枝惊鹊;稻花香里说丰年
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】(1)“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”意思是从小离开家乡到年老的时候才回来,说话家乡的口音没改两鬓的头发都脱落了,出自贺知章《回乡偶书》。
(2)“等闲识得东风面,万紫千红总是春”意思是谁都可以看出春天的面貌,春风吹地百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致,出自朱熹《春日》。
(3)“捐躯赴国难,视死忽如归”意思是为了解除国难献身,把死亡看作回家一样;出自曹植《白马篇》;
(4)“开轩面场圃,把酒话桑麻”意思是推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况,出自孟浩然《过故人庄》;
(5)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”意思是皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年,出自辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》。
故答案为:(1)少小离家老大回;(2)东风面;万紫千红;(3)国难;如归;(4)把酒话桑麻;(5)明月别枝惊鹊;稻花香里说丰年;
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。
二、阅读
(2021六上·永川期中)读下面的片段,完成后面的练习。
我国频繁发生沙尘暴天气的直接原因是气候异常,东亚冬季风势力强。但更要的厚因是,北方一些地区毁林毁草开荒,乱采乱挖,草原过度放牧,植被遭到严重破坏,生态环境日益恶化.造成了土地沙化不断扩展。我国50-60年代沙化地面积平均每年扩展1360平方公里。90年代每年扩展则已达2460平方公里。
7.本文主要说明了:    
8.从文中看,今年我国频繁发生沙尘暴的原因是什么
9.第画线的句子运用了哪些说明方法 好处是什么
10.结合发生沙尘暴的原因,请你提出一条具体的措施。
【答案】7.我国频繁发生沙尘暴的原因是气候异常和北方一些地区土地沙化不断扩展。
8.①气候异常,冬季季风强烈;②我国北方地区土地沙化不断扩展。
9.列数字;作比较;详细说明了一些地区的土地沙化不断扩展的程度。
10.植树造林,保护绿色植被。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
7.结合短文内容,本段主要说明我国频繁发生沙尘暴的原因是气候异常和北方一些地区土地沙化不断扩展。
故答案为:我国频繁发生沙尘暴的原因是气候异常和北方一些地区土地沙化不断扩展。
8.阅读短文,我国今年频繁发生沙尘暴的原因一是气候异常,冬季季风强烈;另一方面是我国北方地区土地沙化不断扩展。
故答案为:①气候异常,冬季季风强烈;②我国北方地区土地沙化不断扩展。
9.“我国50-60年代沙化地面积平均每年扩展1360平方公里。90年代每年扩展则已达2460平方公里。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法,详细说明了一些地区的土地沙化不断扩展的程度。
故答案为:列数字;作比较;详细说明了一些地区的土地沙化不断扩展的程度
10.结合引发沙尘暴的原因,应该在北方地区大面积进行植被保护和植树造林、种草,防止土地沙化的日益严重。
故答案为:植树造林,保护绿色植被。
(2021六上·永川期中)读下面的短文,完成后面的练习。
爆米花飘香的童年
走在小城的街_上,忽然闻到一股香味,扭身一看,是爆米花。买了一小袋吃,又香又脆,还有奶油味。可是,爆米花摊前人迹寥寥。孩子们从超市里提着大包的零食出来,走到爆米花前面,连眼神都不会停留一下。
不由想起我小时候那些爆米花飘香的岁月。乡村的日子简单质朴,冬季一到,小村庄就像一只冬眠了的小兽,一切都是寂静安然的。农闲季节,人们出门也少了。我正在炉火旁打盹的时候,听到一声吆喝一一“ 爆米花喽....”我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后飞快地跑出家门。这时候,孩子大人已经从不同的胡同口出来,涌向了街上。小村庄一下子醒了,热闹起来。
对于孩子们来说,爆米花师傅的到来,无异于一场充满生机的好事,让我们在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。孩子们都兴奋极了,把爆米花的师傅围起来。只见他不慌不忙地摇动着一个铁桶罐,说着“别着急,排好队”。我的眼睛盯着那个铁桶罐的,肚子滚圆,玉米粒在里面不知要翻滚多少次。那时候我觉得,铁桶罐很普通,一定是爆怀绝技,巧妙发功,才能爆出喷香的爆米花。你看他多么镇定自若,还有几分得意。
等待的时间总是很漫长。爆米花师傅终于把铁桶罐拿下来,那一刻,我们欢呼起来。只见他用力-拉,“砰” 的一声巨响,爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里。瞬间,浓香四溢,孩子们沸腾了,不管是谁家的爆米花,先抓过一把解 解馋。又甜又脆,还带着热乎气,真好吃。
终于轮到我了,我讨好地对爆米花师傅说:“大伯, 我喜欢吃甜的!给我做甜一点。”爆米花师傅咧开大嘴一笑,说:“好! ”其实,那时候所谓的糖不过是一种叫作“糖精”的东西,可它给我们带来的快乐是无法估量的。
我把爆米花端回家,我们姐妹们先吃了个够。母亲把剩下的爆米花藏好,她嘱咐我们,不能太贪心,如果三两天吃完了,过后就没得吃了。我明白,母亲想让我们细水长流地享受这点美味和快乐。
天太冷了,爆米花师傅很久不来了。下了一场大雪,母亲招呼我们姐妹三人扫雪。母亲说:“扫完了, 奖励你们好吃的!”我们干得很起劲,妹妹扫,我把雪堆到一处。不一会,雪扫完了,我们呵着冻得通红的手问母亲:“妈, 给我们什么好吃的 ”母亲神秘地笑着,从柜子里拿出- 一些爆米花。我们都惊喜地跳起来:“还有爆米花呢!”聪明的母亲,用小小的爆米花,让我们尝到了劳动果实的滋味。
爆米花飘香的童年,让我们学会了知足和惜福。时光飞逝,二十多年过去了。如今,爆米花的口味更丰富了,制作过程也与原来不一样,街上随处可以买得到。.可是,它却沦落为孩子们不屑一顾的食物。我想,在物质极大丰富的今天,孩子们却丢失了一份珍贵而持久的快乐。爆米花,仿佛岁月深处的-幅画,带给我们节日般的欢欣。童年远去,那些飘香的记忆却会永存。
11.爆米花给童年的“我”带来了哪些快乐 请进行梳理概括。
   →   →   →抢吃爆米花
12.我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后飞快地跑出家门。说说画横线词语的好处。
13.第二自然段中画横线句子运用了   的修辞手法,本段中与之形成鲜明对比的句子是:   。这样写突出了爆米花   的作用,表达了孩子们   。
14.如今,爆米花已不是什么稀罕物了,“我” 为什么对童年的爆米花情有独钟
15.如何理解“爆米花飘香的童年”中“飘香”一词的含义
16.文章表达了作者怎样的思想感情
【答案】11.盼爆米花;爆爆米花;等爆爆米花
12.写出了希望尽快吃到爆米花的心情,写出我对爆米花的喜爱。
13.比喻;小村庄一下子醒了,热闹起来。;点燃生机;对爆米花的喜爱
14.爆米花作为深受孩子们喜爱的食品,在带给孩子们美味和快乐的同时,还让孩子们学会了知足和惜福。
15.一方面形容爆米花的香味浓郁,很远就能闻到,另一方面形容爆米花的香味穿越时空,久久地留在我的记忆当中。
16.表现了作者对爆米花的喜爱和对童年快乐生活的眷恋。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
11.课文回忆了爆米花带给自己的童年的快乐,从“盼爆爆米花”“爆爆米花”、“等爆米花”、“强吃爆米花”四个方面,写出了童年生活的乐趣。
故答案为:“盼爆爆米花”“爆爆米花”、“等爆米花”。
12.“我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后飞快地跑出家门。”这句中“机灵”、“飞快”、“跑”说明了希望尽快吃到爆米花的心情,写出我对爆米花的喜爱。
故答案为:写出了希望尽快吃到爆米花的心情,写出我对爆米花的喜爱。
13.“小村庄就像一只冬眠了的小兽”这句运用了比喻的修辞手法,写出冬天农村的寂静与冷清;后面的“小村庄一下子醒了,热闹起来。”与之相对应,形成了鲜明的对比。这样的描写,写出爆米花给生活带来生机的作用,表达了孩子们对爆米花的喜爱。
故答案为:比喻;小村庄一下子醒了,热闹起来。点燃生机;对爆米花的喜爱。
14.结合短文,在过去的简单的童年生活,爆米花作为深受孩子们喜爱的食品,在带给孩子们美味和快乐的同时,还让孩子们学会了知足和惜福。因此,我对童年的爆米花情有独钟。
故答案为:爆米花作为深受孩子们喜爱的食品,在带给孩子们美味和快乐的同时,还让孩子们学会了知足和惜福
15.“飘香”一方面形容爆米花的香味浓郁,很远就能闻到,另一方面形容爆米花的香味穿越时空,久久地留在我的记忆当中。文中用“飘香”的爆米花,含有一语双关的意思。
故答案为:一方面形容爆米花的香味浓郁,很远就能闻到,另一方面形容爆米花的香味穿越时空,久久地留在我的记忆当中。
16.阅读短文,文章通过对童年爆米花的回忆,表现了爆米花给自己的童年生活带来的无线乐趣,同时也引发人对于知足和惜福的深入思考,让我们深思:什么是真正的快乐。
故答案为:表现了作者对爆米花的喜爱和对童年快乐生活的眷恋。
17.(2021六上·永川期中)读下面非连续性文本,完成后面的练习
某市小学六年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 家庭作业情况 睡眠情况 体育锻炼情况
调查情况 2小时以上 2小时以下 8小时以上 8小时以下 1小时以上 1小时以下
人数汇总 84 16 27 73 21 79
(1)从上述调查表中可以看出,该市小学六年级学生普遍存在着   、   、   的问题。
(2)根据以上调查结果,你认为应该给该市教育部门提出怎样的建议
【答案】(1)家庭作业时间过长;睡眠时间不足;体育锻炼时间过少
(2)市教育部门要从建章立制和督查落实中严格规范学生作业量及作业完成时间,科学规划学生作息时间,保证学生睡眠不少于8小时,增设体育课及学生体育活动时间,保证学生每天体育活动时间不少于1小时
【知识点】图文信息阅读
【解析】【分析】(1)结合对调查表中的数据分析,该市六年级学生普遍存在家庭作业时间过长、睡眠时间不足、体育锻炼时间过少的问题。(2)结合表中数据以及反映出来问题,建议市教育部门要从建章立制和督查落实中严格规范学生作业量及作业完成时间,科学规划学生作息时间,保证学生睡眠不少于8小时,增设体育课及学生体育活动时间,保证学生每天体育活动时间不少于1小时。
故答案为:(1)家庭作业时间过长、睡眠时间不足、体育锻炼时间过少;(2)市教育部门要从建章立制和督查落实中严格规范学生作业量及作业完成时间,科学规划学生作息时间,保证学生睡眠不少于8小时,增设体育课及学生体育活动时间,保证学生每天体育活动时间不少于1小时。
【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合材料内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点信息进行分析和思考,即可顺利作答。
三、习作
18.(2021六上·永川期中)在你成长过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败.....请以《成长的滋味》为题写一件具体的事例,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
【答案】 成长的滋味
每个人成长的过程中总会遇到一些挫折,成长犹如一杯咖啡,既苦又甜。如果想要成功,就一定不能跪倒在失败面前。
记得那次我过十岁生日,父母给我买了一辆成人山地自行车。车子虽然很酷,很吸引我,但是面对那庞大的车身,我的内心产生了一丝恐惧,生怕自己摔倒、流血。但爸爸妈妈不断为我加油鼓劲,教我用力踩踏板的技巧,我开始放下恐惧,尝试着独自骑行。一开始车子摇摇晃晃,我握紧把手,心里暗想:用力踩踏板就行了。当我一门心思集中在踏板上时,一不留神被前面的一块大石绊倒了,我的身体随着车身倾倒下去,重重地摔了下去。我忍着疼痛站了起来,泪水虽然在眼眶里打转,我还是努力往前骑。慢慢的,慢慢的,我终于掌握了平衡感,顺利骑行了起来,这感觉实在太棒了。瞬间,一股自豪感油然而生,之前的苦痛,有了一丝甜味!
在成长的过程中,苦慢慢变成了甜。早上起床,妈妈把我从温暖的被窝里拉起来时,我感觉自己非常辛苦,但是来到了教室,和同学们一起读书,和好朋友一起玩耍,我又感到非常充实美好,无比快乐和幸福。
也许这就是一次次成长的滋味,苦中带甜,只有经历过挫折的苦痛,才会收获成功与美好的甘甜。虽然成长中会遇到挫折,只要我们努力努力再努力,就一定会收获快乐与成功!
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求以“成长的滋味”为题,写一写自己的成长中的具体事例。作答时要结合题目要求和自己的成长经历,写出具体事例的经过以及自己的感受,内容要具体,语句要通顺。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“成长的滋味”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己学习骑自行车的经历,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。
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重庆市永川区松溉小学2021-2022学年六年级上学期语文期中练习卷
一、基础
1.(2021六上·永川期中)看拼音写汉字
shēn yín chén jiù dì yù
           
jǔ sàng tuí fèi rì kòu
           
2.(2021六上·永川期中)用斜线划去错误读音
笨拙    (zhuō zhuó ) 单薄    (bào bó ) 冰雹    (bào báo)
冠冕    (guān guàn) . 掀开    (xiān xuān ) 澎遜    (bài pài)
3.(2021六上·永川期中)下列加点成语使用不恰当的一项是(  )
A.集市的摊位上摆满了色彩斑斓的小工艺品,好看极了。
B.课堂上,同学们都全神贯注地听老师讲课。
C.上下班时间,你可以在大马路上看到各种各样的车辆和行色匆匆的人们。
D.时至秋日,这片枫树林翠色欲流,美不胜收。
4.(2021六上·永川期中)按要求写句子
(1)根据词语的不同意思造句。
阴冷(天气)阴沉而寒冷   
阴冷(脸色)阴沉而冷酷   
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写句子)
我们热爱大海,就像   
我们热爱   ,就像   
(3)写一写自己犹豫不决的心理活动。
犹豫不决:    
5.(2021六上·永川期中)修改语段
当前,
全永川区人民和学校师生,正在热火朝天地开展“三城同创”,连七十岁的小兰的奶奶,也顶着烈日和汗水,忙着清除小区花圃里的杂草。啊,永川!家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮。
6.(2021六上·永川期中)根据课文内容和知识积累完成练习
(1)   ,乡音无改鬓毛衰。
(2)等闲识得   ,   总是春。
(3)捐躯赴   ,视死忽   。
(4)开轩面场圃,   。
(5)    ,清风 半夜鸣蝉。    ,听取蛙声一片。
二、阅读
(2021六上·永川期中)读下面的片段,完成后面的练习。
我国频繁发生沙尘暴天气的直接原因是气候异常,东亚冬季风势力强。但更要的厚因是,北方一些地区毁林毁草开荒,乱采乱挖,草原过度放牧,植被遭到严重破坏,生态环境日益恶化.造成了土地沙化不断扩展。我国50-60年代沙化地面积平均每年扩展1360平方公里。90年代每年扩展则已达2460平方公里。
7.本文主要说明了:    
8.从文中看,今年我国频繁发生沙尘暴的原因是什么
9.第画线的句子运用了哪些说明方法 好处是什么
10.结合发生沙尘暴的原因,请你提出一条具体的措施。
(2021六上·永川期中)读下面的短文,完成后面的练习。
爆米花飘香的童年
走在小城的街_上,忽然闻到一股香味,扭身一看,是爆米花。买了一小袋吃,又香又脆,还有奶油味。可是,爆米花摊前人迹寥寥。孩子们从超市里提着大包的零食出来,走到爆米花前面,连眼神都不会停留一下。
不由想起我小时候那些爆米花飘香的岁月。乡村的日子简单质朴,冬季一到,小村庄就像一只冬眠了的小兽,一切都是寂静安然的。农闲季节,人们出门也少了。我正在炉火旁打盹的时候,听到一声吆喝一一“ 爆米花喽....”我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后飞快地跑出家门。这时候,孩子大人已经从不同的胡同口出来,涌向了街上。小村庄一下子醒了,热闹起来。
对于孩子们来说,爆米花师傅的到来,无异于一场充满生机的好事,让我们在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。孩子们都兴奋极了,把爆米花的师傅围起来。只见他不慌不忙地摇动着一个铁桶罐,说着“别着急,排好队”。我的眼睛盯着那个铁桶罐的,肚子滚圆,玉米粒在里面不知要翻滚多少次。那时候我觉得,铁桶罐很普通,一定是爆怀绝技,巧妙发功,才能爆出喷香的爆米花。你看他多么镇定自若,还有几分得意。
等待的时间总是很漫长。爆米花师傅终于把铁桶罐拿下来,那一刻,我们欢呼起来。只见他用力-拉,“砰” 的一声巨响,爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里。瞬间,浓香四溢,孩子们沸腾了,不管是谁家的爆米花,先抓过一把解 解馋。又甜又脆,还带着热乎气,真好吃。
终于轮到我了,我讨好地对爆米花师傅说:“大伯, 我喜欢吃甜的!给我做甜一点。”爆米花师傅咧开大嘴一笑,说:“好! ”其实,那时候所谓的糖不过是一种叫作“糖精”的东西,可它给我们带来的快乐是无法估量的。
我把爆米花端回家,我们姐妹们先吃了个够。母亲把剩下的爆米花藏好,她嘱咐我们,不能太贪心,如果三两天吃完了,过后就没得吃了。我明白,母亲想让我们细水长流地享受这点美味和快乐。
天太冷了,爆米花师傅很久不来了。下了一场大雪,母亲招呼我们姐妹三人扫雪。母亲说:“扫完了, 奖励你们好吃的!”我们干得很起劲,妹妹扫,我把雪堆到一处。不一会,雪扫完了,我们呵着冻得通红的手问母亲:“妈, 给我们什么好吃的 ”母亲神秘地笑着,从柜子里拿出- 一些爆米花。我们都惊喜地跳起来:“还有爆米花呢!”聪明的母亲,用小小的爆米花,让我们尝到了劳动果实的滋味。
爆米花飘香的童年,让我们学会了知足和惜福。时光飞逝,二十多年过去了。如今,爆米花的口味更丰富了,制作过程也与原来不一样,街上随处可以买得到。.可是,它却沦落为孩子们不屑一顾的食物。我想,在物质极大丰富的今天,孩子们却丢失了一份珍贵而持久的快乐。爆米花,仿佛岁月深处的-幅画,带给我们节日般的欢欣。童年远去,那些飘香的记忆却会永存。
11.爆米花给童年的“我”带来了哪些快乐 请进行梳理概括。
   →   →   →抢吃爆米花
12.我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后飞快地跑出家门。说说画横线词语的好处。
13.第二自然段中画横线句子运用了   的修辞手法,本段中与之形成鲜明对比的句子是:   。这样写突出了爆米花   的作用,表达了孩子们   。
14.如今,爆米花已不是什么稀罕物了,“我” 为什么对童年的爆米花情有独钟
15.如何理解“爆米花飘香的童年”中“飘香”一词的含义
16.文章表达了作者怎样的思想感情
17.(2021六上·永川期中)读下面非连续性文本,完成后面的练习
某市小学六年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 家庭作业情况 睡眠情况 体育锻炼情况
调查情况 2小时以上 2小时以下 8小时以上 8小时以下 1小时以上 1小时以下
人数汇总 84 16 27 73 21 79
(1)从上述调查表中可以看出,该市小学六年级学生普遍存在着   、   、   的问题。
(2)根据以上调查结果,你认为应该给该市教育部门提出怎样的建议
三、习作
18.(2021六上·永川期中)在你成长过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败.....请以《成长的滋味》为题写一件具体的事例,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
答案解析部分
1.【答案】呻吟;陈旧;抵御;沮丧;颓废;日寇
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】“呻吟”都是口字旁,左右结构;“陈旧”的‘陈’是耳刀旁,右边是“东”;“抵御”的“御”是双人旁,右边是“卸”,笔画较多,要正确书写;“沮丧”的“丧”下面的部分不要加撇;“颓废”的“颓”是左右结构,“废”是广字头,半包围结构;“日寇”的“寇”上上下结构,宝盖头,与“冠”区分开。
故答案为:呻吟;陈旧;抵御;沮丧;颓废;日寇。
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。
2.【答案】zhuō;bó;báo;guān;xiān;pài
【知识点】拼音
【解析】【分析】“笨拙”应读zhuō,声调是一声;“单薄”应读 bó,韵母是o;“冰雹”应读báo,声调是二声;“冠冕”应读guān,是指帽子;“掀开”应读xiān,韵母是ian,不是uan;“澎湃”应读pài;
故答案为:zhuō; bó;báo;guān;xiān;pài。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
3.【答案】D
【知识点】成语;词汇运用
【解析】【分析】A.“色彩斑斓”形容工艺品色彩多样,种类繁多;符合语境;
B.“全神贯注”形容同学们听课精力集中的样子;符合语境;
C.“行色匆匆”说明人们着急赶路的样子;符合语境;
D.中秋日的枫树林中,枫叶应该是红色的,这句用“翠色欲流”显然运用不恰当。
故答案为:D。
【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解,根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当,然后做出正确判断,做出选择。
4.【答案】(1)城市的深秋,天气阴冷得厉害。;他阴冷着脸说:“把他给我叫来。
(2)鸟儿眷恋着蔚蓝的天空一样;高山;仰视着一位德高望重的老者
(3)到底应该怎么办,是推开门进去,还是立马转身离开?他站在门口不知所措。
【知识点】句子排序、仿写;词汇运用
【解析】【分析】(1)根据词语的不同意思,阴冷形容天气时应直接用于天气的描述;形容人的情绪时要直接用于对人的情绪的描写;
(2)“就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样”运用比喻的修辞手法,我们热爱大海,就像.....,要抓住大海的特点来写,仿写时要运用例句的相关写法进行描写。
(3)“犹豫不决”意思是内心犹豫不定,难以下定决心的样子。结合词语的意思,可以进行正确的心理活动描写。
故答案为:(1)城市的深秋,天气阴冷得厉害。他阴冷着脸说:“把他给我叫来。”(2)鸟儿眷恋着蔚蓝的天空一样;高山,仰视着一位德高望重的老者。(3)到底应该怎么办,是推开门进去,还是立马转身离开?他站在门口不知所措。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
5.【答案】当前, 全永川区人民正在热火朝天地开展“三城同创”活动,连小兰七十岁的奶奶,也顶着烈日,忙着清除小区花圃里的杂草。啊,永川!家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽。
【知识点】修改病句
【解析】【分析】“全永川区人民和学校师生”这句中“全永川区人民”包括“学校师生”,应该把“和学校师生”去掉;“正在热火朝天地开展“三城同创””应该在后面加上“活动”两个字;“七十岁的小兰的奶奶”这句语序有问题,应改为“小兰七十岁的奶奶”;“也顶着烈日和汗水”中“汗水”不能顶着,应该把“和汗水”去掉;“家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽、漂亮。”中“美丽”和“漂亮”是同义词,意思重复,应该把“、漂亮”去掉。
故答案为:当前,全永川区人民正在热火朝天地开展“三城同创”活动,连小兰七十岁的奶奶,也顶着烈日,忙着清除小区花圃里的杂草。啊,永川!家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽。
【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。
6.【答案】(1)少小离家老大回
(2)东风面;万紫千红
(3)国难;如归
(4)把酒话桑麻
(5)明月别枝惊鹊;稻花香里说丰年
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】(1)“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”意思是从小离开家乡到年老的时候才回来,说话家乡的口音没改两鬓的头发都脱落了,出自贺知章《回乡偶书》。
(2)“等闲识得东风面,万紫千红总是春”意思是谁都可以看出春天的面貌,春风吹地百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致,出自朱熹《春日》。
(3)“捐躯赴国难,视死忽如归”意思是为了解除国难献身,把死亡看作回家一样;出自曹植《白马篇》;
(4)“开轩面场圃,把酒话桑麻”意思是推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况,出自孟浩然《过故人庄》;
(5)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”意思是皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年,出自辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》。
故答案为:(1)少小离家老大回;(2)东风面;万紫千红;(3)国难;如归;(4)把酒话桑麻;(5)明月别枝惊鹊;稻花香里说丰年;
【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。
【答案】7.我国频繁发生沙尘暴的原因是气候异常和北方一些地区土地沙化不断扩展。
8.①气候异常,冬季季风强烈;②我国北方地区土地沙化不断扩展。
9.列数字;作比较;详细说明了一些地区的土地沙化不断扩展的程度。
10.植树造林,保护绿色植被。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
7.结合短文内容,本段主要说明我国频繁发生沙尘暴的原因是气候异常和北方一些地区土地沙化不断扩展。
故答案为:我国频繁发生沙尘暴的原因是气候异常和北方一些地区土地沙化不断扩展。
8.阅读短文,我国今年频繁发生沙尘暴的原因一是气候异常,冬季季风强烈;另一方面是我国北方地区土地沙化不断扩展。
故答案为:①气候异常,冬季季风强烈;②我国北方地区土地沙化不断扩展。
9.“我国50-60年代沙化地面积平均每年扩展1360平方公里。90年代每年扩展则已达2460平方公里。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法,详细说明了一些地区的土地沙化不断扩展的程度。
故答案为:列数字;作比较;详细说明了一些地区的土地沙化不断扩展的程度
10.结合引发沙尘暴的原因,应该在北方地区大面积进行植被保护和植树造林、种草,防止土地沙化的日益严重。
故答案为:植树造林,保护绿色植被。
【答案】11.盼爆米花;爆爆米花;等爆爆米花
12.写出了希望尽快吃到爆米花的心情,写出我对爆米花的喜爱。
13.比喻;小村庄一下子醒了,热闹起来。;点燃生机;对爆米花的喜爱
14.爆米花作为深受孩子们喜爱的食品,在带给孩子们美味和快乐的同时,还让孩子们学会了知足和惜福。
15.一方面形容爆米花的香味浓郁,很远就能闻到,另一方面形容爆米花的香味穿越时空,久久地留在我的记忆当中。
16.表现了作者对爆米花的喜爱和对童年快乐生活的眷恋。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。
11.课文回忆了爆米花带给自己的童年的快乐,从“盼爆爆米花”“爆爆米花”、“等爆米花”、“强吃爆米花”四个方面,写出了童年生活的乐趣。
故答案为:“盼爆爆米花”“爆爆米花”、“等爆米花”。
12.“我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后飞快地跑出家门。”这句中“机灵”、“飞快”、“跑”说明了希望尽快吃到爆米花的心情,写出我对爆米花的喜爱。
故答案为:写出了希望尽快吃到爆米花的心情,写出我对爆米花的喜爱。
13.“小村庄就像一只冬眠了的小兽”这句运用了比喻的修辞手法,写出冬天农村的寂静与冷清;后面的“小村庄一下子醒了,热闹起来。”与之相对应,形成了鲜明的对比。这样的描写,写出爆米花给生活带来生机的作用,表达了孩子们对爆米花的喜爱。
故答案为:比喻;小村庄一下子醒了,热闹起来。点燃生机;对爆米花的喜爱。
14.结合短文,在过去的简单的童年生活,爆米花作为深受孩子们喜爱的食品,在带给孩子们美味和快乐的同时,还让孩子们学会了知足和惜福。因此,我对童年的爆米花情有独钟。
故答案为:爆米花作为深受孩子们喜爱的食品,在带给孩子们美味和快乐的同时,还让孩子们学会了知足和惜福
15.“飘香”一方面形容爆米花的香味浓郁,很远就能闻到,另一方面形容爆米花的香味穿越时空,久久地留在我的记忆当中。文中用“飘香”的爆米花,含有一语双关的意思。
故答案为:一方面形容爆米花的香味浓郁,很远就能闻到,另一方面形容爆米花的香味穿越时空,久久地留在我的记忆当中。
16.阅读短文,文章通过对童年爆米花的回忆,表现了爆米花给自己的童年生活带来的无线乐趣,同时也引发人对于知足和惜福的深入思考,让我们深思:什么是真正的快乐。
故答案为:表现了作者对爆米花的喜爱和对童年快乐生活的眷恋。
17.【答案】(1)家庭作业时间过长;睡眠时间不足;体育锻炼时间过少
(2)市教育部门要从建章立制和督查落实中严格规范学生作业量及作业完成时间,科学规划学生作息时间,保证学生睡眠不少于8小时,增设体育课及学生体育活动时间,保证学生每天体育活动时间不少于1小时
【知识点】图文信息阅读
【解析】【分析】(1)结合对调查表中的数据分析,该市六年级学生普遍存在家庭作业时间过长、睡眠时间不足、体育锻炼时间过少的问题。(2)结合表中数据以及反映出来问题,建议市教育部门要从建章立制和督查落实中严格规范学生作业量及作业完成时间,科学规划学生作息时间,保证学生睡眠不少于8小时,增设体育课及学生体育活动时间,保证学生每天体育活动时间不少于1小时。
故答案为:(1)家庭作业时间过长、睡眠时间不足、体育锻炼时间过少;(2)市教育部门要从建章立制和督查落实中严格规范学生作业量及作业完成时间,科学规划学生作息时间,保证学生睡眠不少于8小时,增设体育课及学生体育活动时间,保证学生每天体育活动时间不少于1小时。
【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合材料内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点信息进行分析和思考,即可顺利作答。
18.【答案】 成长的滋味
每个人成长的过程中总会遇到一些挫折,成长犹如一杯咖啡,既苦又甜。如果想要成功,就一定不能跪倒在失败面前。
记得那次我过十岁生日,父母给我买了一辆成人山地自行车。车子虽然很酷,很吸引我,但是面对那庞大的车身,我的内心产生了一丝恐惧,生怕自己摔倒、流血。但爸爸妈妈不断为我加油鼓劲,教我用力踩踏板的技巧,我开始放下恐惧,尝试着独自骑行。一开始车子摇摇晃晃,我握紧把手,心里暗想:用力踩踏板就行了。当我一门心思集中在踏板上时,一不留神被前面的一块大石绊倒了,我的身体随着车身倾倒下去,重重地摔了下去。我忍着疼痛站了起来,泪水虽然在眼眶里打转,我还是努力往前骑。慢慢的,慢慢的,我终于掌握了平衡感,顺利骑行了起来,这感觉实在太棒了。瞬间,一股自豪感油然而生,之前的苦痛,有了一丝甜味!
在成长的过程中,苦慢慢变成了甜。早上起床,妈妈把我从温暖的被窝里拉起来时,我感觉自己非常辛苦,但是来到了教室,和同学们一起读书,和好朋友一起玩耍,我又感到非常充实美好,无比快乐和幸福。
也许这就是一次次成长的滋味,苦中带甜,只有经历过挫折的苦痛,才会收获成功与美好的甘甜。虽然成长中会遇到挫折,只要我们努力努力再努力,就一定会收获快乐与成功!
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求以“成长的滋味”为题,写一写自己的成长中的具体事例。作答时要结合题目要求和自己的成长经历,写出具体事例的经过以及自己的感受,内容要具体,语句要通顺。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“成长的滋味”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己学习骑自行车的经历,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。
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