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初中历社八年级上册第四单元第二课《开放革新的时代》同步练习
一、隋的兴亡
1．隋朝作为统一的朝代存在的时间是（　　）
A．581-618年 B．589-618年
C．581-600年 D．588--618年
【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】本题主要考察隋的兴亡的相关知识。581年，隋文帝建立隋朝；618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。所以本题的正确答案为A。
【点评】理解隋的兴亡的知识。
2．在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（　　）
A．唐太宗 B．武则天 C．隋文帝 D．隋炀帝
【答案】D
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识，大运河是隋朝开通的，因此可以排除A、B项；为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开通了大运河；科举制是隋朝创立的，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成交选拔人才。故选D项。
【点评】本题难度较低，考查学生的识记能力。对隋炀帝的评价，我们主张一分为二、客观的评价。他开通大运河加强了南北联系，成为南北交通大动脉，对加强我国统一，促进经济文化交流和发展，起着重大作用，他还设置进士科考试，有利于选拔人才。当然开凿大运河带来了大量的徭役，加重了百姓的负担，同时便利了他巡游江南，开销甚大，进而激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
3．（2017八上·绍兴期中）苏州作为大运河重要的文化古城，是运河沿线唯一以古城概念申遗的城市，大运河苏州段水道属于（　　）
A．通济渠 B．江南河 C．永济渠 D．邗沟
【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】本题考查的是隋朝大运河的有关知识。根据所学知识可知，隋朝大运河是在已有天然河道和古运河基础上开通的．它分为永济渠（从洛阳的黄河北岸到涿郡）、通济渠（从洛阳西苑到淮河南岸的山阳）、邗沟（从山阳到江都）和江南河（从江都对面的京口到余杭）四段，这四条运河连接起来，就成了一条贯通南北的大运河。苏州在江南河一段。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对隋朝大运河的识记。
4．唐代诗人李商隐在《咏史》中写道“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。下列那两位皇帝的统治最能说明这个问题（　　）
A．隋文帝、隋炀帝 B．汉武帝、汉文帝
C．唐太宗、唐玄宗 D．唐太宗、武则天
【答案】A
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”意为回顾以往的朝代，勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡。这是李商隐对隋朝兴亡总结的经验教训。隋文帝时期，他励精图治，勤俭节约，社会繁荣、国家安定；隋炀帝在位期间发动对高丽战争，修建运河，营建东都洛阳，修建华丽的宫殿等等，最终导致隋朝的灭亡。故选A项。
【点评】隋朝和秦朝两个短命王朝灭亡有着共同的原因，末代君王昏庸暴虐导致人民无法忍受，纷纷起义，王朝终被推翻。
5．2018年中央电视台《中国诗词大会》第三季节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。节目如问其诗飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫主义情怀的唐代诗人是谁？你的回答将是（　　）
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．苏轼
【答案】A
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白、杜甫和白居易。李白生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以2016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美为切入点，主要考查“诗仙”李白。
二、唐的盛衰
6．出现在中国古代唯一女皇帝——武则天时期的盛世景象是（　　）
A．文景之治 B．贞观之治 C．贞观遗风 D．开元盛世
【答案】C
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】结合所学知识可知，武则天时期，能知人善任，社会生产继续发展，史称“贞观遗风”。
A项文景之治是出现在汉文帝、汉景帝时期的盛世景象，不符合题意；
B项贞观之治是出现在唐太宗时期的盛世景象，不符合题意；
C项贞观遗风是出现在中国古代唯一女皇帝——武则天时期的盛世景象，符合题意；
D项开元盛世是出现在唐玄宗时期的盛世景象，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查武则天的统治，旨在考查学生的识记能力。
7．“政启开元，治宏贞观”是评价一位历史人物既发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。这位历史人物最可能是（　　）
A．李渊 B．李世民 C．武则天 D．李隆基
【答案】C
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。
C项武则天的统治 “政启开元，治宏贞观”， 既发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查武则天的相关知识，注意识记武则天的统治措施及其历史地位。
8．2017年是我国恢复高考制度40周年。追溯历史渊源，我国古代用分科考试的方法选拔官员的制度是（　　）
A．科举制 B．三省六部制 C．九品中正制 D．中央集权制
【答案】A
【知识点】科举制的创立
【解析】【分析】根据所学知识可知，我国用分科考试办法选拔官员的制度始于隋朝时期创立的科举制度，BCD都属于政治制度，不符合题意，故选A。
【点评】关于科举制度，学生还要知道，隋炀帝正式创立科举制度；科举中常设的主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力，比进士科相对容易些。进士科包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。明朝实行“八股取士”，使科举制僵化，选拔的只是皇帝的忠实奴仆；戊戌变法废除了“八股取士”；1905年清政府废除了科举制度。
9．（2017·嘉兴模拟）制度创新是历史发展的动力之一。下列关于中国古代“三省六部制”的表述，正确的是（　　）
A．由分封制逐步发展而来 B．唐朝首创这一制度
C．三省既有分工又有合作 D．中央集权达到顶峰
【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】本题考查的是三省六部制的有关知识。根据所学知识可知，三省六部制与分封制无关，所以A不符合题意；三省六部制由隋朝首创，唐朝完善，所以B错误；三省既有分工又有合作，改善并加强了中央集权，但并未达到顶峰，所以C符合题意，D不符合题意。故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对三省六部制的了解。
10．某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（　　）
A．秦朝建立中央集权制度 B．西汉强化监察制度
C．唐朝创新中央官制 D．明朝加强专制统治
【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】本题考查学生对三省六部制的认识，根据所学知识，隋唐时期，总结魏晋南北朝以来的改革经验，国家制度有了新的设创置，而中央最高政府机构为中书，门下，和尚书，既三省，其中书省决策，门下省审议，尚书省执行，三省长官共同定令立法，参决军国大政，尚书省下设吏户礼兵刑工六部，分掌具体事物。本题选C。
【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，三省六部制是我国古代重要的政治制度，它把丞相的权利一分为三，加强了君主专制，对于三省六部制，同学们也要掌握它的内容，三省是指中书，尚书，门下，尚书下设六部，指吏，户，礼，兵，刑，工。
三、民族和睦与对外交流
11．（2018九下·金华模拟）唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（　　）
A．玄奘西游 B．鉴真东渡
C．郑和下西洋 D．张骞出使西域
【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是唐朝对外交往的有关知识。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高的声誉，为中印的友好交流作出了杰出贡献，故中印交往的重要史实是玄奘西游，所以A符合题意。鉴真东渡是中日交流，郑和下西洋发生在明朝，张骞出使西域发生在西汉，所以BCD不符合题意。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对唐朝对外交流的识记。
12．（2018八上·岱山期中）玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩是（　　）
A．促使道教向世界的传播 B．见证了开元盛世的文化繁荣
C．促进了农牧文化的交融 D．推动了中外民族文化的交流
【答案】D
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】依据所学知识可知，玄奘和鉴真都是以僧人的身份出国，都是历经磨难、九死一生，他们都对唐朝与其他国家的友好交流做出贡献，都促进了两国的佛教发展，推动了中外民族文化的交流。
ABC三项的说法不正确，不符合题意；
D项推动了中外民族文化的交流是玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩及学生的比较能力。
13．下列不属于唐与周边各族人民友好交往影响的是（　　）
A．统一的多民族国家日臻巩固 B．造就了唐代的开明
C．导致了唐朝由盛转衰 D．促进了唐朝经济的繁荣
【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】结合课本，分析得出唐与周边各族人民友好交往影响的影响是统一的多民族国家日臻巩固、造就了唐代的开明、促进了唐朝经济的繁荣。C项不符合要求所以选C
【点评】考查唐与周边各族人民友好交往。
14．以下有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实，叙述不确切的是（　　）
A．唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府
B．唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁到吐蕃
C．唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领
D．“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话
【答案】B
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】本题是一道是非式选择题，主要考查学生对唐朝与边疆少数民族交往的准确识记。依据已学知识可知，把金城公主嫁到吐蕃的是唐中宗，故选B。
【点评】考查和同为一家的相关知识。
四、唐代的科技文化与时代风尚
15．“飞火”的出现，表明唐朝末年（　　）
A．火药刚刚出现 B．雕版印刷技术出现
C．火药开始运用于军事 D．造纸术发明
【答案】C
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】本题考查的是火药的运用。火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争。“飞火”的出现，表明唐朝末年火药开始运用于军事。故选C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对火药发明运用的识记。
16．下图所示文物可以直接印证唐代（　　）
A．社会政治状况 B．科举选才标准
C．思想开放程度 D．手工制作水平
【答案】D
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】唐舞马街杯银壶和唐三彩女俑体现的是唐朝高超的手工制作水平，D选项符合题意。AC选项明显与材料无关，排除。科举制的选拔标准是考试成绩，B选项排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对唐朝手工业发展的准情把握，较好的考查了历史学科核心素养。
五、材料探究
17．（2018八上·天台月考）读《隋朝大运河示意图》，回答下列问题。
（1）开通大运河的皇帝是谁？
（2）填写大运河“一个中心、两个端点”的名称。
端点A：　 　；C：　 　
中心B：　 　
（3）大运河沟通了我国5大水系。图中D和E分别是哪条河流？
　 　；E　 　
（4）隋朝末年，一位居住在今北京的商人要到扬州经商，如果走运河水路，他不必经过哪一段运河？
（5）隋朝大运河中，沟通了黄河与淮河的一段运河是？
（6）隋朝大运河的开通有何积极影响？
【答案】（1）隋炀帝（杨广）
（2）涿郡；余杭；洛阳
（3）长江；黄河
（4）江南河。
（5）通济渠。
（6）积极影响：大运河的开通，有力地促进了南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】（1）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。开通隋朝大运河的是隋炀帝杨广。
（2）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。根据所学知识可知，A为涿郡，B为余杭，C为洛阳。
（3）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。大运河沟通了我国5大水系。图中D是长江，E是黄河。
（4）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。隋朝末年，一位居住在今北京的商人要到扬州经商，如果走运河水路，他不必经过江南河。
（5）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。隋朝大运河中，沟通了黄河与淮河的一段运河是通济渠。
（6）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。大运河的开通，有力地促进了南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对隋朝大运河的识记，对材料的分析理解能力。
18．（2018八上·天台月考）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列探究题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗
材料二：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
（1）材料一体现了唐太宗的什么思想？在这一思想指导下，唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代，历史上称之为什么？
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请你说出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
（3）唐朝时期，国家体制也进行了创新，下图的政治体制称为什么？并将该图表填写完整。
（4）吐蕃人是哪个少数民族的祖先？简述这一事件造成的影响。
（5）根据上述材料及所学知识,请你概括两点唐朝繁荣发展的原因。
【答案】（1）以民为本的思想（或：认识到人民群众的伟大力量）；贞观之治。
（2）曲辕犁；筒车。
（3）三省六部制；①尚书省；②户部。
（4）藏族；影响：对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到了重要作用。
（5）原因：国家统一，社会安定；统治者大都重视发展生产；重视制度创新和科技创新；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策等。
【知识点】贞观之治；开元盛世；民族和睦与对外交流；三省六部制
【解析】【分析】（1）本题考查的是唐太宗的有关知识。分析材料一并结合所学知识可知， 材料一体现了唐太宗以民为本的思想（或：认识到人民群众的伟大力量）； 在这一思想指导下，唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代，历史上称之为贞观之治。
（2）本题考查的是唐朝农业生产工具革新的有关知识。唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进，出现了曲辕犁和筒车。
（3）本题考查的是三省六部制的有关知识。唐朝时期，国家体制也进行了创新，沿袭和完善了隋朝的三省六部制，中书省负责替皇帝起草诏令，门下省负责对诏令的内容进行审核，尚书省下辖六部（吏部，户部，礼部，兵部，刑部，工部），负责政令的执行。
（4）本题考查的是吐蕃的有关知识。吐蕃是藏族的祖先。文成公主入藏对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到了重要作用。
（5）本题考查的是唐朝繁荣发展的原因。唐朝繁荣发展的原因有： 国家统一，社会安定；统治者大都重视发展生产；重视制度创新和科技创新；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策等。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对贞观之治、开元盛世、文成公主入藏的识记，对材料的分析理解能力。
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高管。
── 摘自《中国历史》
材料二：科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
── 摘自薛明扬《中国传统文化概念》
（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？
（2）根据材料二，分析科举制度的作用。
【答案】（1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能。
（2）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神。
【知识点】科举制的创立
【解析】【分析】（1）由材料一“ 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官”可知，魏晋时期选拔官员的主要依据是出身门第的高低。这不利于人才的选拔。材料二中的关键信息“朝为田舍郎，暮登天子堂”“隋唐”，联系所学可知，隋朝创立了科举制，不重家世门第，通过考试成绩选拔人才，才能是选拔官吏的标准。所以材料二中的选拔官吏的标准是唯才是举，通过考试成绩选拔人才。（2）根据材料二，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神。
故答案为：（1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能。（2）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神。
【点评】本题考查科举制度的相关知识。（1）考查材料一、材料二中选拔官吏的标准。（2）考查科举制度的作用。
1 / 1初中历社八年级上册第四单元第二课《开放革新的时代》同步练习
一、隋的兴亡
1．隋朝作为统一的朝代存在的时间是（　　）
A．581-618年 B．589-618年
C．581-600年 D．588--618年
2．在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（　　）
A．唐太宗 B．武则天 C．隋文帝 D．隋炀帝
3．（2017八上·绍兴期中）苏州作为大运河重要的文化古城，是运河沿线唯一以古城概念申遗的城市，大运河苏州段水道属于（　　）
A．通济渠 B．江南河 C．永济渠 D．邗沟
4．唐代诗人李商隐在《咏史》中写道“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。下列那两位皇帝的统治最能说明这个问题（　　）
A．隋文帝、隋炀帝 B．汉武帝、汉文帝
C．唐太宗、唐玄宗 D．唐太宗、武则天
5．2018年中央电视台《中国诗词大会》第三季节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。节目如问其诗飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫主义情怀的唐代诗人是谁？你的回答将是（　　）
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．苏轼
二、唐的盛衰
6．出现在中国古代唯一女皇帝——武则天时期的盛世景象是（　　）
A．文景之治 B．贞观之治 C．贞观遗风 D．开元盛世
7．“政启开元，治宏贞观”是评价一位历史人物既发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。这位历史人物最可能是（　　）
A．李渊 B．李世民 C．武则天 D．李隆基
8．2017年是我国恢复高考制度40周年。追溯历史渊源，我国古代用分科考试的方法选拔官员的制度是（　　）
A．科举制 B．三省六部制 C．九品中正制 D．中央集权制
9．（2017·嘉兴模拟）制度创新是历史发展的动力之一。下列关于中国古代“三省六部制”的表述，正确的是（　　）
A．由分封制逐步发展而来 B．唐朝首创这一制度
C．三省既有分工又有合作 D．中央集权达到顶峰
10．某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（　　）
A．秦朝建立中央集权制度 B．西汉强化监察制度
C．唐朝创新中央官制 D．明朝加强专制统治
三、民族和睦与对外交流
11．（2018九下·金华模拟）唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（　　）
A．玄奘西游 B．鉴真东渡
C．郑和下西洋 D．张骞出使西域
12．（2018八上·岱山期中）玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩是（　　）
A．促使道教向世界的传播 B．见证了开元盛世的文化繁荣
C．促进了农牧文化的交融 D．推动了中外民族文化的交流
13．下列不属于唐与周边各族人民友好交往影响的是（　　）
A．统一的多民族国家日臻巩固 B．造就了唐代的开明
C．导致了唐朝由盛转衰 D．促进了唐朝经济的繁荣
14．以下有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实，叙述不确切的是（　　）
A．唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府
B．唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁到吐蕃
C．唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领
D．“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话
四、唐代的科技文化与时代风尚
15．“飞火”的出现，表明唐朝末年（　　）
A．火药刚刚出现 B．雕版印刷技术出现
C．火药开始运用于军事 D．造纸术发明
16．下图所示文物可以直接印证唐代（　　）
A．社会政治状况 B．科举选才标准
C．思想开放程度 D．手工制作水平
五、材料探究
17．（2018八上·天台月考）读《隋朝大运河示意图》，回答下列问题。
（1）开通大运河的皇帝是谁？
（2）填写大运河“一个中心、两个端点”的名称。
端点A：　 　；C：　 　
中心B：　 　
（3）大运河沟通了我国5大水系。图中D和E分别是哪条河流？
　 　；E　 　
（4）隋朝末年，一位居住在今北京的商人要到扬州经商，如果走运河水路，他不必经过哪一段运河？
（5）隋朝大运河中，沟通了黄河与淮河的一段运河是？
（6）隋朝大运河的开通有何积极影响？
18．（2018八上·天台月考）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列探究题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。——唐太宗
材料二：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
（1）材料一体现了唐太宗的什么思想？在这一思想指导下，唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代，历史上称之为什么？
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请你说出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
（3）唐朝时期，国家体制也进行了创新，下图的政治体制称为什么？并将该图表填写完整。
（4）吐蕃人是哪个少数民族的祖先？简述这一事件造成的影响。
（5）根据上述材料及所学知识,请你概括两点唐朝繁荣发展的原因。
19．阅读下列材料，回答问题。
材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高管。
── 摘自《中国历史》
材料二：科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
── 摘自薛明扬《中国传统文化概念》
（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？
（2）根据材料二，分析科举制度的作用。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】本题主要考察隋的兴亡的相关知识。581年，隋文帝建立隋朝；618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。所以本题的正确答案为A。
【点评】理解隋的兴亡的知识。
2．【答案】D
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识，大运河是隋朝开通的，因此可以排除A、B项；为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开通了大运河；科举制是隋朝创立的，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成交选拔人才。故选D项。
【点评】本题难度较低，考查学生的识记能力。对隋炀帝的评价，我们主张一分为二、客观的评价。他开通大运河加强了南北联系，成为南北交通大动脉，对加强我国统一，促进经济文化交流和发展，起着重大作用，他还设置进士科考试，有利于选拔人才。当然开凿大运河带来了大量的徭役，加重了百姓的负担，同时便利了他巡游江南，开销甚大，进而激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
3．【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】本题考查的是隋朝大运河的有关知识。根据所学知识可知，隋朝大运河是在已有天然河道和古运河基础上开通的．它分为永济渠（从洛阳的黄河北岸到涿郡）、通济渠（从洛阳西苑到淮河南岸的山阳）、邗沟（从山阳到江都）和江南河（从江都对面的京口到余杭）四段，这四条运河连接起来，就成了一条贯通南北的大运河。苏州在江南河一段。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对隋朝大运河的识记。
4．【答案】A
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”意为回顾以往的朝代，勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡。这是李商隐对隋朝兴亡总结的经验教训。隋文帝时期，他励精图治，勤俭节约，社会繁荣、国家安定；隋炀帝在位期间发动对高丽战争，修建运河，营建东都洛阳，修建华丽的宫殿等等，最终导致隋朝的灭亡。故选A项。
【点评】隋朝和秦朝两个短命王朝灭亡有着共同的原因，末代君王昏庸暴虐导致人民无法忍受，纷纷起义，王朝终被推翻。
5．【答案】A
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白、杜甫和白居易。李白生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以2016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美为切入点，主要考查“诗仙”李白。
6．【答案】C
【知识点】贞观之治
【解析】【分析】结合所学知识可知，武则天时期，能知人善任，社会生产继续发展，史称“贞观遗风”。
A项文景之治是出现在汉文帝、汉景帝时期的盛世景象，不符合题意；
B项贞观之治是出现在唐太宗时期的盛世景象，不符合题意；
C项贞观遗风是出现在中国古代唯一女皇帝——武则天时期的盛世景象，符合题意；
D项开元盛世是出现在唐玄宗时期的盛世景象，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查武则天的统治，旨在考查学生的识记能力。
7．【答案】C
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。
C项武则天的统治 “政启开元，治宏贞观”， 既发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查武则天的相关知识，注意识记武则天的统治措施及其历史地位。
8．【答案】A
【知识点】科举制的创立
【解析】【分析】根据所学知识可知，我国用分科考试办法选拔官员的制度始于隋朝时期创立的科举制度，BCD都属于政治制度，不符合题意，故选A。
【点评】关于科举制度，学生还要知道，隋炀帝正式创立科举制度；科举中常设的主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力，比进士科相对容易些。进士科包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。明朝实行“八股取士”，使科举制僵化，选拔的只是皇帝的忠实奴仆；戊戌变法废除了“八股取士”；1905年清政府废除了科举制度。
9．【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】本题考查的是三省六部制的有关知识。根据所学知识可知，三省六部制与分封制无关，所以A不符合题意；三省六部制由隋朝首创，唐朝完善，所以B错误；三省既有分工又有合作，改善并加强了中央集权，但并未达到顶峰，所以C符合题意，D不符合题意。故选择C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对三省六部制的了解。
10．【答案】C
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】本题考查学生对三省六部制的认识，根据所学知识，隋唐时期，总结魏晋南北朝以来的改革经验，国家制度有了新的设创置，而中央最高政府机构为中书，门下，和尚书，既三省，其中书省决策，门下省审议，尚书省执行，三省长官共同定令立法，参决军国大政，尚书省下设吏户礼兵刑工六部，分掌具体事物。本题选C。
【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，三省六部制是我国古代重要的政治制度，它把丞相的权利一分为三，加强了君主专制，对于三省六部制，同学们也要掌握它的内容，三省是指中书，尚书，门下，尚书下设六部，指吏，户，礼，兵，刑，工。
11．【答案】A
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是唐朝对外交往的有关知识。唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往的佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高的声誉，为中印的友好交流作出了杰出贡献，故中印交往的重要史实是玄奘西游，所以A符合题意。鉴真东渡是中日交流，郑和下西洋发生在明朝，张骞出使西域发生在西汉，所以BCD不符合题意。故选A。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对唐朝对外交流的识记。
12．【答案】D
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】依据所学知识可知，玄奘和鉴真都是以僧人的身份出国，都是历经磨难、九死一生，他们都对唐朝与其他国家的友好交流做出贡献，都促进了两国的佛教发展，推动了中外民族文化的交流。
ABC三项的说法不正确，不符合题意；
D项推动了中外民族文化的交流是玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查玄奘西游印度和鉴真东渡日本的共同历史功绩及学生的比较能力。
13．【答案】C
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】结合课本，分析得出唐与周边各族人民友好交往影响的影响是统一的多民族国家日臻巩固、造就了唐代的开明、促进了唐朝经济的繁荣。C项不符合要求所以选C
【点评】考查唐与周边各族人民友好交往。
14．【答案】B
【知识点】民族和睦与对外交流
【解析】【分析】本题是一道是非式选择题，主要考查学生对唐朝与边疆少数民族交往的准确识记。依据已学知识可知，把金城公主嫁到吐蕃的是唐中宗，故选B。
【点评】考查和同为一家的相关知识。
15．【答案】C
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】本题考查的是火药的运用。火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争。“飞火”的出现，表明唐朝末年火药开始运用于军事。故选C。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对火药发明运用的识记。
16．【答案】D
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】唐舞马街杯银壶和唐三彩女俑体现的是唐朝高超的手工制作水平，D选项符合题意。AC选项明显与材料无关，排除。科举制的选拔标准是考试成绩，B选项排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对唐朝手工业发展的准情把握，较好的考查了历史学科核心素养。
17．【答案】（1）隋炀帝（杨广）
（2）涿郡；余杭；洛阳
（3）长江；黄河
（4）江南河。
（5）通济渠。
（6）积极影响：大运河的开通，有力地促进了南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】（1）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。开通隋朝大运河的是隋炀帝杨广。
（2）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。根据所学知识可知，A为涿郡，B为余杭，C为洛阳。
（3）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。大运河沟通了我国5大水系。图中D是长江，E是黄河。
（4）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。隋朝末年，一位居住在今北京的商人要到扬州经商，如果走运河水路，他不必经过江南河。
（5）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。隋朝大运河中，沟通了黄河与淮河的一段运河是通济渠。
（6）本题考查的是隋朝大运河的有关知识。大运河的开通，有力地促进了南北经济、文化的交流与发展，对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对隋朝大运河的识记，对材料的分析理解能力。
18．【答案】（1）以民为本的思想（或：认识到人民群众的伟大力量）；贞观之治。
（2）曲辕犁；筒车。
（3）三省六部制；①尚书省；②户部。
（4）藏族；影响：对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到了重要作用。
（5）原因：国家统一，社会安定；统治者大都重视发展生产；重视制度创新和科技创新；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策等。
【知识点】贞观之治；开元盛世；民族和睦与对外交流；三省六部制
【解析】【分析】（1）本题考查的是唐太宗的有关知识。分析材料一并结合所学知识可知， 材料一体现了唐太宗以民为本的思想（或：认识到人民群众的伟大力量）； 在这一思想指导下，唐太宗开创了一个繁荣与开放的时代，历史上称之为贞观之治。
（2）本题考查的是唐朝农业生产工具革新的有关知识。唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进，出现了曲辕犁和筒车。
（3）本题考查的是三省六部制的有关知识。唐朝时期，国家体制也进行了创新，沿袭和完善了隋朝的三省六部制，中书省负责替皇帝起草诏令，门下省负责对诏令的内容进行审核，尚书省下辖六部（吏部，户部，礼部，兵部，刑部，工部），负责政令的执行。
（4）本题考查的是吐蕃的有关知识。吐蕃是藏族的祖先。文成公主入藏对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到了重要作用。
（5）本题考查的是唐朝繁荣发展的原因。唐朝繁荣发展的原因有： 国家统一，社会安定；统治者大都重视发展生产；重视制度创新和科技创新；开明的民族政策，民族关系友好；开放的对外政策等。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对贞观之治、开元盛世、文成公主入藏的识记，对材料的分析理解能力。
19．【答案】（1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能。
（2）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神。
【知识点】科举制的创立
【解析】【分析】（1）由材料一“ 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官”可知，魏晋时期选拔官员的主要依据是出身门第的高低。这不利于人才的选拔。材料二中的关键信息“朝为田舍郎，暮登天子堂”“隋唐”，联系所学可知，隋朝创立了科举制，不重家世门第，通过考试成绩选拔人才，才能是选拔官吏的标准。所以材料二中的选拔官吏的标准是唯才是举，通过考试成绩选拔人才。（2）根据材料二，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神。
故答案为：（1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能。（2）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，也激励了个人的奋斗精神。
【点评】本题考查科举制度的相关知识。（1）考查材料一、材料二中选拔官吏的标准。（2）考查科举制度的作用。
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