资源简介 "非学习型上网时长"分段人数统计表非学习型上网时长 人数0.5小时以下 40.5-1小时 31-2小时 32小时以上 0"学习型上网时长"分段人数统计表学习型上网时长 人数0.5小时以下 20.5-1小时 61-2小时 22小时以上 0中华山大名山高度统计表序号 名称 高度1 山东泰山 15452 安徽黄山 1864.83 四川峨眉山 30994 江西庐山 1473.85 西藏珠穆朗玛峰 8848.866 吉林长白山 27497 陕西华山 21548 福建武夷山 21589 台湾玉山 383310 山西五台山 3061"非学习型上网时长"分段人数统计表非学习型上网时长 人数0.5小时以下 40.5-1小时 31-2小时 32小时以上 0(共19张PPT)第3节 数据图表及分析川教版七年级上册学习目标1、学会选择相应的统计图表。2、掌握制作统计图表的方法。3、熟悉各种不同类型图表的适用范围及各自的特点。课堂导入考考你的眼力劲:3秒钟之内找出最高的山和最矮的山中华十大名山依次为:山东泰山1545米、安徽黄山1864.8米、四川峨眉山3099米、江西庐山1473.8米、西藏珠穆朗玛峰8848.86米、吉林长白山2749米、陕西华山2154米、福建武夷山2158米、台湾玉山3833米、山西五台山3061米。课堂导入最高:珠穆朗玛峰最矮:江西庐山1规划图表图表类型 图表说明 示意图柱形图 通过柱形高低来比较数据的大小饼图 显示一个数据序列中各项的大小与总和的比例,不同扇形面积表示相应部分占整体的百分比折线图 显示数据大小随时间发展的变化趋势1规划图表情景一:统计某明星粉丝年龄段所占的比例,你觉得哪个图更合适?情景二:成都市分时段天气预报的变化趋势,哪个图表更合适?情景三:比较国内各省份无症状感染者人数分布情况,哪个图表更合适?1规划图表图表名称 需要的数据 统计图类型“非学习型上网时长” 分段人数统计图 “非学习型上网时长” 分段人数统计数据 饼图任务一根据自己的统计结果在WPS表格中规划图表。2制作图表根据第2节中建立好的“非学习型上网时长分段人数统计表”建立了一个饼图,可以清晰直观地看出“非学习型上网时长”分段人数多少的情况。2-1制作饼图①选中A2:B6单元格②单击”插入“③选择”饼图“2-1制作饼图从图上面图表可以看出,班级每天非学习型上网时长小于0.5小时的同学占44%,大于2小时的同学占10%,依据此图表可以判断,本次调查的班级将近一半的同学每天上网用于聊天、游戏等非学习型上网活动的时间都小于0.5小时。知识拓展利用柱形图完成“非学习型上网时长”分段人数图表制作。2-2修饰美化图表同学们发现自己做的图表和老师刚才展示的不一样,如果想展示自己制作的统计图表,为使图表更加美观,请你尝试和同学一起对这几个方面进行优化。(1)为图表增加图例和标题;(2)图表中的标题没有居中,字体和颜色不够美观;(3)图表太小;(4)饼图的颜色对比度不够。任务二制作“学习型上网时长”分段人数统计图,并对其加以美化。课堂小结课后作业完成任务四到任务七的全部内容。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 第3节 数据图表及分析练习(题目)一、单选题1、我们需要比较数据大小要选择哪种统计图表?( )A、柱形图 B、饼图 C、折线图 D、散点图2、我们需要显示各项的大小和比例要选择哪种统计图表?( )A、柱形图 B、饼图 C、折线图 D、散点图3、我们需要显示数据大小随时间发展的变化趋势要选择哪种统计图表?( )A、柱形图 B、饼图 C、折线图 D、散点图二、判断题4、装饰的作用是让图表更加美观。 ( )5、统计股票在一个月每天的变化情况,最好用柱形图。 ( )6、饼图的颜色不能根据自己的实际需要进行调整。 ( )7、WPS表格的工作表由行和列组成,竖排为行,横排为列。 ( )21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份有限公司"学习型上网时长"分段人数统计表学习型上网时长 人数0.5小时以下 20.5-1小时 61-2小时 22小时以上 0中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 第3节 数据图表及分析练习(答案)一、单选题1、我们需要比较数据大小要选择哪种统计图表?( A )A、柱形图 B、饼图 C、折线图 D、散点图2、我们需要显示各项的大小和比例要选择哪种统计图表?( B )A、柱形图 B、饼图 C、折线图 D、散点图3、我们需要显示数据大小随时间发展的变化趋势要选择哪种统计图表?( C )A、柱形图 B、饼图 C、折线图 D、散点图二、判断题4、装饰的作用是让图表更加美观。 ( √ )5、统计股票在一个月每天的变化情况,最好用柱形图。 ( × )6、饼图的颜色不能根据自己的实际需要进行调整。 ( × )7、WPS表格的工作表由行和列组成,竖排为行,横排为列。 ( × )21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份有限公司 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2022年川教版 (2019)信息技术七年级(上)册:第二单元 第3节 数据图表及分析(练习 答案).docx 2022年川教版 (2019)信息技术七年级(上)册:第二单元 第3节 数据图表及分析(练习 题目).docx 2022年川教版 (2019)信息技术七年级(上)册:第二单元 第3节 数据图表及分析(课件 第1课时 共19页).pptx “学习型上网时长”分段人数统计表(数据).xlsx “学习型上网时长”分段人数统计表(饼图).xlsx “非学习型上网时长”分段人数统计表(数据).xlsx “非学习型上网时长”分段人数统计表(饼图) .xlsx 中华十大名山.xlsx