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初中历社八年级上册第三单元第四课《开疆拓土与对外交流》同步练习
一、开疆拓土与对外交流
1．“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是（　　）
A．昭君出塞 B．派使者去印度求佛法
C．派张骞出使西域 D．戚继光抗倭
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】公元前138年，汉武帝派张骞出使西域联系大月氏共同夹击匈奴的。公元前119年，汉武帝第二次派遣张骞出使西域，张骞率领使团，带着上万头牛羊和大量丝绸，访问西域的许多国家，西域各国也派使节回访长安，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。张骞通西域后，西域的骏马和瓜果开始传人中原。这件史实体现了汉武帝是“外交设计的奇才”。
C项派张骞出使西域体现汉武帝“外交设计的奇才”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查张骞出使西域，旨在考查学生的分析能力。
2．张骞第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。假如你是西域某国官员，下列情景不可能出现的是（　　）
A．请张骞品尝葡萄等水果 B．向张骞了解丝绸制作技艺
C．扣留张骞对付汉朝 D．送汗血宝马给张骞
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】根据已学知识可知，张骞通西域后，西域的天马、汗血马等良种马，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物，乐器和歌舞，开始传入中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等，也传到了西域。
ABD三项都可能出现，不符合题意；
C项扣留张骞对付汉朝不可能出现，因为张骞第一次出使西域被扣留了，第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查张骞出使西域的相关内容。
3．新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，标志着新疆地区开始正式隶属中央政府管辖的事件是（　　）
A．汉武帝派张骞前去大月氏
B．丝绸之路的开通
C．公元前60年西汉政府设立西域都护
D．卫青、霍去病打败匈奴
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
C项公元前60年西汉政府设立西域都护标志着新疆地区开始正式隶属中央政府管辖，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查汉通西域的知识。
4．张骞第一次出使西域的直接目的是（　　）
A．加强对西域的控制 B．加强西域各国与中原的联系
C．控制和奴役匈奴 D．联络大月氏，夹击匈奴
【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】为联合大月氏共同抗击匈奴，公元前138年，张骞第一次出使西域。
D项联络大月氏，夹击匈奴是张骞第一次出使西域的直接目的，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查张骞第一次出使西域的直接目的。
5．（2018八上·杭州期中）古代有一新疆人由于他的家乡开始正式接受中央政权管辖，他可以自由进入中原地区了。你认为他最早应生活于（　　）
A．战国初期 B．秦朝时期 C．西汉时期 D．东汉时期
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是西域都护府的有关知识。公元前60年，西汉政府正式设立西域都护府，标志着新疆正式接受中央政权管辖。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对西域都护府的识记。
6．（2018八上·杭州期中）寻访古迹、实地考察是学习历史的一种重要方法。古城西安是中国历史的一名特殊“见证者”，它见证了（　　）
①汉武帝派张骞出使西域
②齐桓公最先称霸
③越王勾践卧薪尝胆
④卫青出兵抗击匈奴
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是古城西安的有关知识。 “丝绸之路”的起点是西汉的长安，长安就是今天的西，所以①符合题意；春秋战国时期的齐国大约位于现在的山东，所以②不符合题意；越国位于浙江，所以③不符合题意；卫青是汉武帝时期人物，政令军令在长安发出，所以④符合题意。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古城西安历史的识记，对材料的分析理解能力。
7．（2017八上·台州期中）河西走廊是古代丝绸之路的必经之地。推动丝绸之路开辟的重要历史人物是（　　）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。根据所学知识可知，汉武帝曾经两次派张骞出使西域，加强了汉朝与西域的联系，为开辟“丝绸之路”作出了突出贡献。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对丝绸之路的识记。
8．由下面的历史短剧台词（片段），可知他们正在学习（　　）
小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧！
小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。
A．张骞出使西域 B．郑和下西洋
C．清军出兵雅克萨 D．玄奘印度取经
【答案】A
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是张骞出使西域的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，从台词中的“西域”“匈奴”等词语，根绝所学知识可以判断这是张骞拜别汉武帝出使西域的情景。因此，可判断“小华”是张骞，“小明”是汉武帝。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对张骞出使西域的识记。
9．张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活。下列物种，哪一种不是从西域传入的（　　）
A．核桃 B．小麦 C．石榴 D．葡萄
【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查学生对汉朝和西域交流的认识，根据所学知识，张骞通西域后，西域的天马，血汗马等良种马，葡萄，石榴，苜蓿，核桃等植物传入中国，汉朝的铸铁，开渠，凿井等技术和丝绸，漆器，金属工具等也传入西域，小麦是我国北方劳动人民培植成功的植物，因此，本题选B。
【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，张骞通西域开辟了一条丝绸之路，丝绸之路”把西汉同中亚许多国家联系起来，促进了它们之间的政治，经济和军事，文化的交流，西域的核桃、葡萄、石榴、蚕豆苜蓿等十几种植物，逐渐在中原栽培。龟兹的乐曲和胡琴等乐器，丰富了汉族人民的文化生活。
10．文物是研究历史的重要依据。下图所示壁画反映的是（　　）
A．佛教的传入 B．张骞出使西域
C．西汉诸侯把封地分给其子弟 D．丝绸之路上跋涉的商队
【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查学生结合图片再现史实的能力。图为张骞出使西域壁画，图中的张骞正向汉武帝告别。故选B。
【点评】掌握张骞出使西域的相关知识。
11．下列对西汉与匈奴战争的表述，正确的是（　　）
A．西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争
B．西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举
C．是西汉政府和匈奴争夺对西域控制权的斗争
D．是少数民族政权与中原政权争夺统治权的斗争
【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举，因此正确答案为B。
【点评】本题考查学生对西汉与匈奴战争相关知识的了解和掌握。
12．“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”著名史学家翦伯赞这首诗歌颂的是（　　）
A．卫青 B．霍去病 C．王昭君 D．张骞
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”著名史学家翦伯赞这首诗歌颂的是王昭君，颂扬的是昭君出塞的史实，故选C。
【点评】关于昭君出塞，学生还要知道，汉元帝将宫女王昭君远嫁呼韩邪单于，这次和亲使北部边疆出现了几十年的和睦安宁。昭君出塞成为千古流传的佳话。
13．汉武帝从匈奴手中夺去了（　　）
A．河套地区 B．河西走廊地区
C．漠北地区 D．河套和河西走廊地区
【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，从匈奴手中夺去了河套和河西走廊地区，故选D。
【点评】关于汉武帝北击匈奴的史实，学生还要知道，汉武帝时期国力强盛，前121年派霍去病夺取富庶的河西走廊，汉降将赵信劝匈奴把王庭迁徙到漠北，以免受攻击。前119年卫、霍分东西两路进攻漠北。霍去病打击匈奴至今日蒙古国境内狼居胥山，卫青东路扫平匈奴王庭。
14．汉元帝时，呼韩邪单于向汉朝提出“和亲”，符合下列哪种情况（　　）
A．汉朝同意和亲是被迫的
B．和亲对汉朝而言是屈辱的
C．和亲是汉朝为了暂时避免匈奴骚扰
D．和亲是汉匈民族间的和睦相处
【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】根据史实，汉武帝时期实施对匈奴大规模的反击，经过漠北战役之后，匈奴无力再与西汉对抗。汉元帝时，呼韩邪单于向汉朝提出和亲的请求。宫女昭君自愿前往，元帝就把昭君嫁给了呼韩邪单于。“和亲”对汉朝来说，并非被迫也不是屈辱，而是汉匈民族间的和睦相处。呼韩邪单于和昭君，为汉匈两大民族的友好相处和文化交流，作出了重要的贡献。故选D项。
【点评】史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。说明了汉朝与匈奴和平共处.匈奴人民生活富足.百姓安居乐业. 展现出欣欣向荣的和平景象，使北方出现了几十年的安定局面。
15．“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这首诗是现代史学家翦伯赞所作，他在诗中赞扬了（　　）
A．汉武帝 B．冒顿单于 C．王昭君 D．呼韩邪单于
【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题可以从诗中提取信息，汉武指的是汉武帝时期，长城万里遍烽烟指的是汉与匈奴的战争，从历史图片可以看出抱琵琶的女子，她就是王昭君，这首诗主要赞美了昭君出塞，促进汉与匈奴友好和谐的相处，是边塞得到安宁，有利于经济的发展。因此选C。
【点评】理解这首诗的含义主要赞美昭君的出塞使边境得到了安宁，促进了汉与匈奴的和亲的和睦相处，从民族发展来看，有利于历史的发展。
二、材料探究
16．阅读下列材料：
材料:古代罗马人称中国为“丝国”。穿中国的丝绸衣服，成为古罗马贵族的社会时尚。公元1世纪左右，在罗马城的豪华市区，设有专售中国丝绸的市场。
请回答：
（1）最早能够穿上中国丝绸衣服的罗马人所生活的时期相当于中国的哪一个朝代？
（2）他们能穿着中国华丽的丝绸衣服，最应该感谢的人是谁？
（3）在古代西域，为丝绸贸易提供保护的政府机构是什么？
（4）中国丝绸是通过什么路线运往欧洲的？
【答案】（1）汉朝。
（2）张骞。
（3）西域都护府。
（4）“丝绸之路”，从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息,再转运到西亚和欧洲大秦的商路。
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题主要考查汉朝对外交流的相关知识。汉朝开辟的丝绸之路是从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息,再转运到西亚和欧洲大秦的商路。公元前139年，张骞首次从长安出使西域，到达楼兰、龟兹、于阗等地，其副手更远至安息国,身毒国等。丝绸之路的意义：不仅是中国联系东西方的“国道“，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道。今新疆地区隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，始于汉宣帝时期，其标志是西域都护的设置，为过往的商旅提供保护。
【点评】了解张骞出使西域及开辟了丝绸之路的史实，西汉政府设置西域都护，加强对西北的管辖等知识。
17．材料分析题
（1）观察上图，请将下列地区的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A．丝绸之路上的重要地区：河西走廊
B．丝绸之路上的重要地区：葱岭
（2）上图是我国古代连接欧亚大陆的重要商道图。这条商道是在哪个朝代开辟的？它的开辟起了什么作用？
【答案】（1）左框B右框A.
（2）它是在汉朝开辟的。
它的开辟沟通了中西交通，促进了中西的经济和文化交流。
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题主要考查汉朝开疆拓土和对外交流方面的相关知识。汉朝的丝绸之路是从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息,再转运到西亚和欧洲大秦的商路。丝绸之路的意义：不仅是中国联系东西方的“国道“，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道。今新疆地区隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
【点评】了解西汉开辟的丝绸之路史实，知道丝绸之路的概况，掌握分析丝绸之路在当时所起到的作用。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：我总是觉得：匈奴从中华版图上消失，是一种巨大的遗憾，这种遗憾就像一块永不愈合的伤口，时常让我们感觉到一种疼痛。每一个民族都有自己的文化，有赖于这种文化，才能坚持生存和发展下去，而文化的运动与交流，才构成了丰富多彩的世界。在匈奴短暂的东方生活中，虽然对中原汉王朝构成了强大的威胁，但在一个民族的成长历史上，多一些挑战和竞争，总是十分必要的。
——《怀念匈奴》
材料二：当年“马踏匈奴”的主人霍去病，如今正静静躺在高大的封土下。在霍去病短短二十四年的生命历程中，他完成了汉朝五代帝王的宿愿：驱匈奴于大漠之上，受四方万国之来朝。他六次出征匈奴，足迹远至北海，将祁连山、焉支山、阴山、狼居胥山一一踏破，为汉朝带来了胜利的荣耀与和平的曙光。当他发出“匈奴不灭，何以家为”的豪言后不久，便猝然倒在战争的间隙。
——《站在霍去病墓前》
材料三：见下图。
（1）举例说明匈奴在短暂的东方生活中，对中原汉王朝构成哪些强大的威胁。
（2）秦朝、西汉初年以及汉武帝时期各是如何解决匈奴对中原王朝构成的威胁的？
（3）找出材料二中描述霍去病功绩的句子，说说汉武帝为何给霍去病修建高大的陵墓。谈谈你对“匈奴不灭，何以家为”的认识。
【答案】（1）秦末汉初:匈奴趁中原地区混乱，夺取河套地区;西汉初年，匈奴年年挥师南下，经常威胁到黄河流域人民的生产和生活。
（2）秦朝;派大将蒙恬反击匈奴:夺取河套地区，并把内地民众移居到那里垦田成边，后来又修筑万里长城抵御匈奴。西汉初年:限于国力，不得不对匈奴采取和亲政策，还要送给甸奴大量谷物和纺织品，并开放边境进行贸易。汉武帝时期:组织强大的骑兵对匈奴进于大规模反击，夺取河套和河西走廊地区;公元前119年，派卫青和霍去病大败匈奴，部分匈奴开始西迁。
（3）“他完成了汉朝五代帝王的宿愿：驱匈奴于大漠之上，受四方万国之来朝。他六次出征匈奴，足迹远至北海，将祁连山、焉支山、阴山、狼居胥山一一踏破”认识:国家利益高于个人利益。
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查中原王朝与匈奴关系的相关史实。本题是基础题。匈奴在秦末汉初:匈奴趁中原地区混乱，夺取河套地区;西汉初年，匈奴年年挥师南下，经常威胁到黄河流域人民的生产和生活。 秦朝;派大将蒙恬反击匈奴:夺取河套地区，并把内地民众移居到那里垦田成边，后来又修筑万里长城抵御匈奴。西汉初年:限于国力，不得不对匈奴采取和亲政策，还要送给甸奴大量谷物和纺织品，并开放边境进行贸易。汉武帝时期:组织强大的骑兵对匈奴进于大规模反击，夺取河套和河西走廊地区;公元前119年，派卫青和霍去病大败匈奴，部分匈奴开始西迁。
【点评】掌握中原王朝与匈奴关系的相关史实
19．根据张骞出西域的历史，回答下列问题。
（1）张骞第一次出使西域是受谁的派遣？最远到达了什么地方？
（2）张骞出使西域的目的是什么？
（3）张骞出使西域有什么重要意义？
（4）张骞历经千辛万苦，前后两次完成出使西域的使命，对促进西域与中原地区的联系作出了巨大的贡献。我们能从张骞身上学到什么精神？
【答案】（1）汉武帝。大月氏(今西亚地区)。
（2）为了联络大月氏东西夹击匈奴。
（3）汉朝和西域各国的友谊从此建吉起来;著名的“丝绸之J各”从此开始出现，大大加强了汉朝和西亚、欧洲之间的贸易往来。
（4）示例：我们能从张骞身上学到什么精神
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查张骞通西域的相关史实。本题是基础题。张骞第一次出使西域是汉武帝的派遣，最远到达大月氏。出使西域的目的是为了联络大月氏东西夹击匈奴。张骞出使西域的意义是汉朝和西域各国的友谊从此建吉起来;著名的“丝绸之J各”从此开始出现，大大加强了汉朝和西亚、欧洲之间的贸易往来。
【点评】本题掌握张骞通西域的相关史实
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初中历社八年级上册第三单元第四课《开疆拓土与对外交流》同步练习
一、开疆拓土与对外交流
1．“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是（　　）
A．昭君出塞 B．派使者去印度求佛法
C．派张骞出使西域 D．戚继光抗倭
2．张骞第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。假如你是西域某国官员，下列情景不可能出现的是（　　）
A．请张骞品尝葡萄等水果 B．向张骞了解丝绸制作技艺
C．扣留张骞对付汉朝 D．送汗血宝马给张骞
3．新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，标志着新疆地区开始正式隶属中央政府管辖的事件是（　　）
A．汉武帝派张骞前去大月氏
B．丝绸之路的开通
C．公元前60年西汉政府设立西域都护
D．卫青、霍去病打败匈奴
4．张骞第一次出使西域的直接目的是（　　）
A．加强对西域的控制 B．加强西域各国与中原的联系
C．控制和奴役匈奴 D．联络大月氏，夹击匈奴
5．（2018八上·杭州期中）古代有一新疆人由于他的家乡开始正式接受中央政权管辖，他可以自由进入中原地区了。你认为他最早应生活于（　　）
A．战国初期 B．秦朝时期 C．西汉时期 D．东汉时期
6．（2018八上·杭州期中）寻访古迹、实地考察是学习历史的一种重要方法。古城西安是中国历史的一名特殊“见证者”，它见证了（　　）
①汉武帝派张骞出使西域
②齐桓公最先称霸
③越王勾践卧薪尝胆
④卫青出兵抗击匈奴
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7．（2017八上·台州期中）河西走廊是古代丝绸之路的必经之地。推动丝绸之路开辟的重要历史人物是（　　）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
8．由下面的历史短剧台词（片段），可知他们正在学习（　　）
小华：送人千里，终有一别，陛下请回吧！
小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。
A．张骞出使西域 B．郑和下西洋
C．清军出兵雅克萨 D．玄奘印度取经
9．张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活。下列物种，哪一种不是从西域传入的（　　）
A．核桃 B．小麦 C．石榴 D．葡萄
10．文物是研究历史的重要依据。下图所示壁画反映的是（　　）
A．佛教的传入 B．张骞出使西域
C．西汉诸侯把封地分给其子弟 D．丝绸之路上跋涉的商队
11．下列对西汉与匈奴战争的表述，正确的是（　　）
A．西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争
B．西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举
C．是西汉政府和匈奴争夺对西域控制权的斗争
D．是少数民族政权与中原政权争夺统治权的斗争
12．“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”著名史学家翦伯赞这首诗歌颂的是（　　）
A．卫青 B．霍去病 C．王昭君 D．张骞
13．汉武帝从匈奴手中夺去了（　　）
A．河套地区 B．河西走廊地区
C．漠北地区 D．河套和河西走廊地区
14．汉元帝时，呼韩邪单于向汉朝提出“和亲”，符合下列哪种情况（　　）
A．汉朝同意和亲是被迫的
B．和亲对汉朝而言是屈辱的
C．和亲是汉朝为了暂时避免匈奴骚扰
D．和亲是汉匈民族间的和睦相处
15．“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”这首诗是现代史学家翦伯赞所作，他在诗中赞扬了（　　）
A．汉武帝 B．冒顿单于 C．王昭君 D．呼韩邪单于
二、材料探究
16．阅读下列材料：
材料:古代罗马人称中国为“丝国”。穿中国的丝绸衣服，成为古罗马贵族的社会时尚。公元1世纪左右，在罗马城的豪华市区，设有专售中国丝绸的市场。
请回答：
（1）最早能够穿上中国丝绸衣服的罗马人所生活的时期相当于中国的哪一个朝代？
（2）他们能穿着中国华丽的丝绸衣服，最应该感谢的人是谁？
（3）在古代西域，为丝绸贸易提供保护的政府机构是什么？
（4）中国丝绸是通过什么路线运往欧洲的？
17．材料分析题
（1）观察上图，请将下列地区的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A．丝绸之路上的重要地区：河西走廊
B．丝绸之路上的重要地区：葱岭
（2）上图是我国古代连接欧亚大陆的重要商道图。这条商道是在哪个朝代开辟的？它的开辟起了什么作用？
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：我总是觉得：匈奴从中华版图上消失，是一种巨大的遗憾，这种遗憾就像一块永不愈合的伤口，时常让我们感觉到一种疼痛。每一个民族都有自己的文化，有赖于这种文化，才能坚持生存和发展下去，而文化的运动与交流，才构成了丰富多彩的世界。在匈奴短暂的东方生活中，虽然对中原汉王朝构成了强大的威胁，但在一个民族的成长历史上，多一些挑战和竞争，总是十分必要的。
——《怀念匈奴》
材料二：当年“马踏匈奴”的主人霍去病，如今正静静躺在高大的封土下。在霍去病短短二十四年的生命历程中，他完成了汉朝五代帝王的宿愿：驱匈奴于大漠之上，受四方万国之来朝。他六次出征匈奴，足迹远至北海，将祁连山、焉支山、阴山、狼居胥山一一踏破，为汉朝带来了胜利的荣耀与和平的曙光。当他发出“匈奴不灭，何以家为”的豪言后不久，便猝然倒在战争的间隙。
——《站在霍去病墓前》
材料三：见下图。
（1）举例说明匈奴在短暂的东方生活中，对中原汉王朝构成哪些强大的威胁。
（2）秦朝、西汉初年以及汉武帝时期各是如何解决匈奴对中原王朝构成的威胁的？
（3）找出材料二中描述霍去病功绩的句子，说说汉武帝为何给霍去病修建高大的陵墓。谈谈你对“匈奴不灭，何以家为”的认识。
19．根据张骞出西域的历史，回答下列问题。
（1）张骞第一次出使西域是受谁的派遣？最远到达了什么地方？
（2）张骞出使西域的目的是什么？
（3）张骞出使西域有什么重要意义？
（4）张骞历经千辛万苦，前后两次完成出使西域的使命，对促进西域与中原地区的联系作出了巨大的贡献。我们能从张骞身上学到什么精神？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】公元前138年，汉武帝派张骞出使西域联系大月氏共同夹击匈奴的。公元前119年，汉武帝第二次派遣张骞出使西域，张骞率领使团，带着上万头牛羊和大量丝绸，访问西域的许多国家，西域各国也派使节回访长安，汉朝和西域的交往从此日趋频繁。张骞通西域后，西域的骏马和瓜果开始传人中原。这件史实体现了汉武帝是“外交设计的奇才”。
C项派张骞出使西域体现汉武帝“外交设计的奇才”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查张骞出使西域，旨在考查学生的分析能力。
2．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】根据已学知识可知，张骞通西域后，西域的天马、汗血马等良种马，葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物，乐器和歌舞，开始传入中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等，也传到了西域。
ABD三项都可能出现，不符合题意；
C项扣留张骞对付汉朝不可能出现，因为张骞第一次出使西域被扣留了，第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查张骞出使西域的相关内容。
3．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
C项公元前60年西汉政府设立西域都护标志着新疆地区开始正式隶属中央政府管辖，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查汉通西域的知识。
4．【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】为联合大月氏共同抗击匈奴，公元前138年，张骞第一次出使西域。
D项联络大月氏，夹击匈奴是张骞第一次出使西域的直接目的，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查张骞第一次出使西域的直接目的。
5．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是西域都护府的有关知识。公元前60年，西汉政府正式设立西域都护府，标志着新疆正式接受中央政权管辖。故选C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对西域都护府的识记。
6．【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是古城西安的有关知识。 “丝绸之路”的起点是西汉的长安，长安就是今天的西，所以①符合题意；春秋战国时期的齐国大约位于现在的山东，所以②不符合题意；越国位于浙江，所以③不符合题意；卫青是汉武帝时期人物，政令军令在长安发出，所以④符合题意。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对古城西安历史的识记，对材料的分析理解能力。
7．【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是丝绸之路的有关知识。根据所学知识可知，汉武帝曾经两次派张骞出使西域，加强了汉朝与西域的联系，为开辟“丝绸之路”作出了突出贡献。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对丝绸之路的识记。
8．【答案】A
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查的是张骞出使西域的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，从台词中的“西域”“匈奴”等词语，根绝所学知识可以判断这是张骞拜别汉武帝出使西域的情景。因此，可判断“小华”是张骞，“小明”是汉武帝。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对张骞出使西域的识记。
9．【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查学生对汉朝和西域交流的认识，根据所学知识，张骞通西域后，西域的天马，血汗马等良种马，葡萄，石榴，苜蓿，核桃等植物传入中国，汉朝的铸铁，开渠，凿井等技术和丝绸，漆器，金属工具等也传入西域，小麦是我国北方劳动人民培植成功的植物，因此，本题选B。
【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，张骞通西域开辟了一条丝绸之路，丝绸之路”把西汉同中亚许多国家联系起来，促进了它们之间的政治，经济和军事，文化的交流，西域的核桃、葡萄、石榴、蚕豆苜蓿等十几种植物，逐渐在中原栽培。龟兹的乐曲和胡琴等乐器，丰富了汉族人民的文化生活。
10．【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查学生结合图片再现史实的能力。图为张骞出使西域壁画，图中的张骞正向汉武帝告别。故选B。
【点评】掌握张骞出使西域的相关知识。
11．【答案】B
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义之举，因此正确答案为B。
【点评】本题考查学生对西汉与匈奴战争相关知识的了解和掌握。
12．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”著名史学家翦伯赞这首诗歌颂的是王昭君，颂扬的是昭君出塞的史实，故选C。
【点评】关于昭君出塞，学生还要知道，汉元帝将宫女王昭君远嫁呼韩邪单于，这次和亲使北部边疆出现了几十年的和睦安宁。昭君出塞成为千古流传的佳话。
13．【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，从匈奴手中夺去了河套和河西走廊地区，故选D。
【点评】关于汉武帝北击匈奴的史实，学生还要知道，汉武帝时期国力强盛，前121年派霍去病夺取富庶的河西走廊，汉降将赵信劝匈奴把王庭迁徙到漠北，以免受攻击。前119年卫、霍分东西两路进攻漠北。霍去病打击匈奴至今日蒙古国境内狼居胥山，卫青东路扫平匈奴王庭。
14．【答案】D
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】根据史实，汉武帝时期实施对匈奴大规模的反击，经过漠北战役之后，匈奴无力再与西汉对抗。汉元帝时，呼韩邪单于向汉朝提出和亲的请求。宫女昭君自愿前往，元帝就把昭君嫁给了呼韩邪单于。“和亲”对汉朝来说，并非被迫也不是屈辱，而是汉匈民族间的和睦相处。呼韩邪单于和昭君，为汉匈两大民族的友好相处和文化交流，作出了重要的贡献。故选D项。
【点评】史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。说明了汉朝与匈奴和平共处.匈奴人民生活富足.百姓安居乐业. 展现出欣欣向荣的和平景象，使北方出现了几十年的安定局面。
15．【答案】C
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题可以从诗中提取信息，汉武指的是汉武帝时期，长城万里遍烽烟指的是汉与匈奴的战争，从历史图片可以看出抱琵琶的女子，她就是王昭君，这首诗主要赞美了昭君出塞，促进汉与匈奴友好和谐的相处，是边塞得到安宁，有利于经济的发展。因此选C。
【点评】理解这首诗的含义主要赞美昭君的出塞使边境得到了安宁，促进了汉与匈奴的和亲的和睦相处，从民族发展来看，有利于历史的发展。
16．【答案】（1）汉朝。
（2）张骞。
（3）西域都护府。
（4）“丝绸之路”，从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息,再转运到西亚和欧洲大秦的商路。
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题主要考查汉朝对外交流的相关知识。汉朝开辟的丝绸之路是从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息,再转运到西亚和欧洲大秦的商路。公元前139年，张骞首次从长安出使西域，到达楼兰、龟兹、于阗等地，其副手更远至安息国,身毒国等。丝绸之路的意义：不仅是中国联系东西方的“国道“，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道。今新疆地区隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，始于汉宣帝时期，其标志是西域都护的设置，为过往的商旅提供保护。
【点评】了解张骞出使西域及开辟了丝绸之路的史实，西汉政府设置西域都护，加强对西北的管辖等知识。
17．【答案】（1）左框B右框A.
（2）它是在汉朝开辟的。
它的开辟沟通了中西交通，促进了中西的经济和文化交流。
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题主要考查汉朝开疆拓土和对外交流方面的相关知识。汉朝的丝绸之路是从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息,再转运到西亚和欧洲大秦的商路。丝绸之路的意义：不仅是中国联系东西方的“国道“，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道。今新疆地区隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
【点评】了解西汉开辟的丝绸之路史实，知道丝绸之路的概况，掌握分析丝绸之路在当时所起到的作用。
18．【答案】（1）秦末汉初:匈奴趁中原地区混乱，夺取河套地区;西汉初年，匈奴年年挥师南下，经常威胁到黄河流域人民的生产和生活。
（2）秦朝;派大将蒙恬反击匈奴:夺取河套地区，并把内地民众移居到那里垦田成边，后来又修筑万里长城抵御匈奴。西汉初年:限于国力，不得不对匈奴采取和亲政策，还要送给甸奴大量谷物和纺织品，并开放边境进行贸易。汉武帝时期:组织强大的骑兵对匈奴进于大规模反击，夺取河套和河西走廊地区;公元前119年，派卫青和霍去病大败匈奴，部分匈奴开始西迁。
（3）“他完成了汉朝五代帝王的宿愿：驱匈奴于大漠之上，受四方万国之来朝。他六次出征匈奴，足迹远至北海，将祁连山、焉支山、阴山、狼居胥山一一踏破”认识:国家利益高于个人利益。
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查中原王朝与匈奴关系的相关史实。本题是基础题。匈奴在秦末汉初:匈奴趁中原地区混乱，夺取河套地区;西汉初年，匈奴年年挥师南下，经常威胁到黄河流域人民的生产和生活。 秦朝;派大将蒙恬反击匈奴:夺取河套地区，并把内地民众移居到那里垦田成边，后来又修筑万里长城抵御匈奴。西汉初年:限于国力，不得不对匈奴采取和亲政策，还要送给甸奴大量谷物和纺织品，并开放边境进行贸易。汉武帝时期:组织强大的骑兵对匈奴进于大规模反击，夺取河套和河西走廊地区;公元前119年，派卫青和霍去病大败匈奴，部分匈奴开始西迁。
【点评】掌握中原王朝与匈奴关系的相关史实
19．【答案】（1）汉武帝。大月氏(今西亚地区)。
（2）为了联络大月氏东西夹击匈奴。
（3）汉朝和西域各国的友谊从此建吉起来;著名的“丝绸之J各”从此开始出现，大大加强了汉朝和西亚、欧洲之间的贸易往来。
（4）示例：我们能从张骞身上学到什么精神
【知识点】开疆拓土与对外交流
【解析】【分析】本题考查张骞通西域的相关史实。本题是基础题。张骞第一次出使西域是汉武帝的派遣，最远到达大月氏。出使西域的目的是为了联络大月氏东西夹击匈奴。张骞出使西域的意义是汉朝和西域各国的友谊从此建吉起来;著名的“丝绸之J各”从此开始出现，大大加强了汉朝和西亚、欧洲之间的贸易往来。
【点评】本题掌握张骞通西域的相关史实
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