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(共43张PPT)
思考：当今世界国际竞争日趋激烈，如何才能在竞争中取得优势地位？
“当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到："苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗"。变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。”
——习近平
今天，我们一起走进“创新永无止境”
第二课 创新驱动发展
2.2 创新永无止境
学习目标：
核心素养目标：
政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，明确在党的正确领导下实施科教兴国、人才强国战略建设创新强国，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新。
法治观念：懂得尊重和保护知识产权。
责任意识：树立创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，努力成为创新型人才，懂得尊重和保护知识产权。
重点：我国科技创新水平的现状；我国如何建设创新型国家；教育的重要性。
难点：培养创新精神、增强创新能力。
自主学习
1.为什么要建设创新型国家？或：我国科技水平发展的现状
2、教育的重要性
3、怎样建设创新型国家 （重点）
4、我国为什么鼓励大众创业、万众创新？
认真阅读课本P14-19，思考下面问题。（5分钟）
创新强国篇
第
一
章
节
“当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”。变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰。”
——习近平
当今世界国际竞争日趋激烈，如何才能在竞争中取得优势地位？
①重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
国际空间站
目前在轨运行最大的空间平台。主要由美国国家航空航天局、俄罗斯联邦航天局、欧洲航天局、日本宇宙航空研究开发机构、加拿大空间局共同运营。预计2024年退役。
苏联建造的一个轨道空间站，苏联解体后归俄罗斯。它是人类首个可长期居住的空间研究中心。2001年3月23日坠毁。
和平号空间站
中国空间站
中华人民共和国计划中的一个空间站系统。预计在2022年前后建成，并愿意向全世界开放，将在轨运营10年以上。
1．为什么要建设创新型国家？
话题探讨
1.神舟十四号外，举例说你了解到的我国近五年来的科技创新成果。
2.用一句话来说说看你对我国科技发展水平（科技国情）的认识。
我国科技领域取得的成就
北斗
天眼
墨子号
大飞机
…
这些科技发明改写了中国历史和人类历史，值得我们永远铭记！
我国科技创新的现状
中国速度
中国高度
中国深度
②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。
所以，我国已经成为世界科技强国？
5月12日， 美国半导体设备制造商LAM（泛林半导体）和AMAT（应材公司）等公司发出信函，要求中国国内从事军民融合或为军品供应集成电路的企业，不得用美国清单厂商半导体设备代工生产军用集成电路，同时“无限追溯”机制生效。
5月14日，中共中央政治局常务委员会召开会议，会议指出，要紧布局战略性新兴产业、未来产业，提升产业基础高级化、产业链现代化水平。要发挥新型举国体制优势，加强科技创新和技术攻关，强化关键环节、关键领域、关键产品保障能力。
5月15日晚19:00时左右，美国商务部发布声明称，全面限制华为购买采用美国软件和技术生产的半导体，包括那些处于美国以外，但被列为美国商务管制清单中的生产设备，要为华为和海思生产代工前，都需要获得美国政府的许可证。
这次限制升级将对华为产生什么影响？这次美国商务部的限制是对华为芯片产业链薄弱环节的一次定点式打击。
创新型国家 中国
发展经济对国外技术的依赖程度 30% 50%
科技进步对经济发展的贡献率 70% 59.5%
全球创新指数排名 瑞士第一， 美国第三 中国十四
③但是，从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远。（劣势）
①科技创新能力是一个国家综合国力竞争的决定性因素。
②成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，某些重要领域走在世界前列
③不足：我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
1.为什么要建设创新型国家？或：我国科技水平发展的现状
中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
1997年
2001年
2016年
1995年
2006年
为建设创新型国家国家作出的努力
党和政府首提科教兴国战略
党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位
《国家中长期科学和技术发展规划纲要》出台
《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。
《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系
结论1：建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
北京航天飞行控制中心青年科技创新团队
据介绍，该中心274个重点岗位中，30岁以下的年轻人占85%以上，他们多是1995年以后毕业的博士、硕士和本科生。其中，超100名青年科技干部已经成长为各领域的技术带头人，关键技术课题负责人平均年龄不超过30岁，形成了元气满满的优秀青年科技人才方阵。
年轻的中国航天“天团” 是一群遥控太空“风筝”的年轻人，他们最低学历是本科，从中可以看出发展科学技术、建设创新型国家的关键要依靠什么？
结论2：一个民族创新能力的提高，离不开创新人才的培养。
为什么重视发展教育
习主席关于“教育”的金句：
教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来
中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置
必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育
思考：习主席的话强调了教育的重要性，我国为什么要重视发展教育 ？
经济发展
依靠
科技创新
依靠
人 才
依靠
教 育
民族振兴、
社会进步的基石
教 育
课堂笔记
2、教育的重要性
一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
北京航天指挥控制中心跻身世界三大航天飞控中心
北京航天飞行控制中心
俄罗斯的莫斯科飞控中心
美国休斯敦航天飞控中心
材料一：谈到“北京”与“休斯敦”的差距，北京航天飞控中心副总师王也隽说：“飞控技术上我们并不逊色，美国由于投入较大，测控距离比我们远，覆盖率大。针对我国将要进行的载人航天二期工程和探月工程的紧迫需求，北京航天飞控中心将在这两方面奋起直追，相信这个差距很快就会大大缩小。”
材料二：为了充分发掘人才，北京航天飞行控制中心制定了一系列激励机制，破格选拔优秀青年科技干部担任领导职务，设立“科技干部突出贡献奖”“特别贡献奖”等，激励了一大批技术全面、作风过硬的高素质青年航天飞控人才脱颖而出。
北京航天飞行控制中心VS美国休斯敦航天飞控中心
结合两则材料分析，北京航天指挥控制中心如何提高科技创新能力缩小与美国航天的差距？
结论3：增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
结论4：加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
课堂笔记
3、怎样建设创新型国家 （重点）
1.建设创新型国家，必须落实科教兴国、人才强国战略，创新驱动战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置， 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
2.大力发展教育事业，培养创新型人才。（抄在P22）
3.增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
4.加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
万众创新篇
第
二
章
节
“大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话。李克强提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新势态。
（1）大众创业、万众创新的内涵。
（2）我国为什么鼓励大众创业、万众创新？
大众创业、万众创新
创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
大众创业
万众创新
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。
名词解读
当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
视频：华为鸿蒙3.0系统将于7月27日发布
建设创新型国家，企业应该怎么做？
企业是社会创新的重要力量。
①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
②大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的。
③其也不能只是跟着别人走，必须自强奋斗、敢于突破。
创新精神
这是太空机械臂第一次展现在记者面前，他的孪生兄弟已经随天宫二号在太空中执行任务。未来，它也是空间站上辅助航天员进行工作的“好帮手”。研制这款机械臂的是三个平均年龄不到32岁的小伙子，而更令人惊讶的是，从项目上马，到交付使用他们只用了不到三年。
机械臂操作终端是一个完整精密的系统，容差量只有3毫米，尽管他们没有丝毫怠慢，第一次参加系统级试验测试还是出了问题。
瞬间的灰心即刻转化成动力，为了抢时间，三兄弟夜以继日地实验、研究、修正、再实验，终于在2016年5月，按计划完成了机械臂交付验收。
从科研工作者身上，你感受到他们具有怎样的品质？
舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
敢于冒险的勇气和自信
时代需要弘扬创新精神
屠呦呦
袁隆平
邓稼先
钱学森
创新精神表现为：
专利申请量稳居第一：2021年3月2日，世界知识产权组织发布最新报告称，2020年全球专利申请量增长4%，申请量达到27.59万件，创造了有史以来最高数量。中国专利申请量同比增长16.1%，以68720件稳居世界第一。紧随其后的是美国，专利申请量达59230件。日本、韩国和德国位居三、四、五位。
看了图片后，你有什么想说的？
创新时代，如何保护知识产权？
课堂笔记
创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
七嘴八舌
谈谈如何保护知识产权？
保护知识产权小贴士
1
学习相关法律，如制作权法、专利法等。
2
未成年人也拥有知识产权。
3
拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。
4
对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
智能生活
1、智能生活平台可以自由的与主流智能家居品牌产品互通，任何时候，任何场合，家庭用户可以自由的通过无线链接Internet，直接上互联网远程查询到相关所需信息并具备社交互动特点。
2、智能生活（Smart Life, SL)包括：
智能移动（Smart Move,SM）
智能社交（Smart Communication, SC）
智能家居（Smart Home,SH）
智能穿戴 （Smart Wear, SW）
智能购物（Smart Shopping,SS）
智能办公（Smart Office,SO）
以上信息告诉我们什么道理？
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面有尊严的生活，我们今天播下创新的种子，明天就会收获丰硕的果实。
（1）当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
（2）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
（3）时代需要弘扬创新精神。
4、我国为什么鼓励大众创业、万众创新？
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
（4）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
如何建设创新型国家
①国家：必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
②企业：提升创新能力，自强奋斗、敢于突破，掌握核心技术。
③个人：弘扬创新精神，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
总结提升
青少年如何培养创新能力？
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；
②要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力；
③要勤于观察、善于思考、敢于质疑，有敢于向权威挑战的批判精神；
④要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动手、动脑和实践的好习惯；积极参加科技小发明、小制作等活动。
总结提升
创新永无止境
教育的重要性
创新强国
万众创新
我国科技创新水平的现状
我国为什么要鼓励大众创业、万众创新
如何对待知识产权？
我国如何建设创新型国家？
创新精神的表现
课堂小结
1. （2022.湖南湘潭）小玲同学全程观看了载人飞船回家的现场直播，当宇航员报告“感觉良好”时，她激动地说：“我也感觉良好，我很高兴看到中国已经驶上了创新强国的快车道。”要持续地“感觉良好”，让中国在这条快车道上行稳致远，就需要（ ）
①保持我国在全球科技领域的全面领先
②不断提高国民素质，培养创新型人才
③坚定不移地走中国特色自主创新道路
④落实好科教兴国和创新驱动发展战略
①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】 C
课堂小测
真题演练
2.（2022.湖北黄冈）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，采取天地对话方式进行。由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，介绍与展示空间科学设施。此次授课活动（ ）
①表明我国在科技创新领域已经达到了世界最先进水平
②彰显了我国的国家实力及实现高水平科技自立自强的底气
③说明科技创新是决定当代中国命运的关键抉择
④进一步增强了我们的爱国热情和民族自豪感，坚定了民族自信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
核心考点
易混易错
考点精讲
知识框架
核心考点
【答案】D
课堂小测
3. （2022.湖北黄冈）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，采取天地对话方式进行。由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，介绍与展示空间科学设施。此次授课活动（ ）
①表明我国在科技创新领域已经达到了世界最先进水平
②彰显了我国的国家实力及实现高水平科技自立自强的底气
③说明科技创新是决定当代中国命运的关键抉择
④进一步增强了我们的爱国热情和民族自豪感，坚定了民族自信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】 D
课堂小测
4. （2022.云南昆明）“双减”旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力办好人民满意的教育。这因为教育是（ ）
①决定当代中国命运的关键抉择
②民族振兴、社会进步的基石
③促进人的全面发展的根本途径
④国家治理现代化的重要标志
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
【答案】 C
课堂小测
建设创新型国家青少年如何做？
情感升华
树立远大理想，立志成才；
努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；
培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；养成勤动脑的好习惯；
要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑、敢于向传统和权威挑战；
要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来。
积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作等等。

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