资源简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省宁波市慈溪市2021-2022学年七年级下学期中国历史与人文地理期末考试试卷
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．（2022七下·慈溪期末）下图民居建筑主要分布在（　　）
A．湄公河平原 B．美国中部大平原
C．东欧平原 D．日本关东平原
2．（2022七下·慈溪期末）下图中序号所示区域与该地生产生活特色对应正确的是（　　）

A．①——逐水草而居 B．②——驯养羊驼和骆马
C．③——用机器种庄稼 D．④——耕海牧渔
3．（2021七下·奉化期末）不同的城市风光也迥然不同，下列能在蔚山见到的城市风光是(　　)
A．规模宏大的卢浮宫
B．出口汽车的港口
C．造型独特的议会大厦
D．壮观的克里姆林宫
4．（2022七下·慈溪期末）公元581年，夺取北周政权建立隋朝的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2022七下·慈溪期末）科举制创立于隋朝。 作为一种选官制度， 其选拔标准是（　　）
A．门第的高低 B．才能和学识 C．帝王的喜好 D．财富的多少
6．（2022七下·慈溪期末）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人称颂（　　）
A．都江堰 B．隋朝大运河 C．赵州桥 D．长城
7．（2022七下·慈溪期末）诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2022七下·慈溪期末）下图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏 胡乐乐器。从该文物中不能得出的信息是（　　）
A．艺术发展繁荣的状况 B．农业的发展状况
C．制瓷工艺的发展状况 D．兼收并蓄的社会风气
9．（2022七下·慈溪期末）如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单 元，符合这一单元内容的主题是（　　）
A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机
10．（2022七下·慈溪期末）下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是：（　　）
A． B．
C． D．
11．（2022七下·慈溪期末）北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人。 其中文臣出身者 162人， 武将出身者 39 人。 这反映了北宋治国策略的特点是（　　）
A．藩镇割据 B．民贵君轻 C．休养生息 D．重文轻武
12．（2022七下·慈溪期末）以下材料所属时代的时代特征是（　　）
A．繁荣与开放 B．政权并立与民族交融
C．近代前夜的危机 D．统一多民族国家巩固发展
13．（2022七下·慈溪期末）2020 年 4 月 ，苏州相城区成为央行数字货币的重要试点地区。 我国的货币形态曾有金属货币、 纸币等。 世界上最早的纸币是我国北宋时期在成都地区出现的（　　）
A．交子 B．会子 C．瓦子 D．银票
14．（2022七下·慈溪期末）观察唐朝长安城平面图和北宋张择端的《清明上河图》，分析与唐朝相比，宋朝在经济上（　　）
A．出现了早市和夜市 B．农村出现了新的商业区，草市
C．商业地点不再受限于固定场所 D．海外贸易空前发达
15．（2022七下·慈溪期末）《宋史》 记载： “国家根本， 仰给东南。 ”这主要反映了（　　）
A．国家重点开发东南 B．经济重心南移完成
C．东南地区赋税沉重 D．北方人口大量南迁
16．（2022七下·慈溪期末）秦汉时期传统节日已基本定型，宋元以后，有的节日已成为礼仪性、娱乐性的活动。 下列诗句属于描写元宵节的是（　　）
A．但愿人长久，千里共婵娟
B．去年元夜时，花市灯如昼
C．炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
（2022七下·慈溪期末）阅读历史地图是我们获取历史信息的重要途径之一，读下图，回答小题：
17．下面地图所示意的地方管理制度盛行于（　　）
A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
18．我国历代政府都十分重视对边疆的有效管辖，图中所示宣政院辖地就体现了元朝对某一地方行政区域的管辖。这个地方行政区域是（　　）
A．新疆地区 B．岭北地区 C．台湾地区 D．西藏地区
19．（2022七下·慈溪期末）下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就的是（　　）
A．造纸术的发明 B．指南针应用于航海
C．火药开始应用于军事上 D．发明了雕版印刷术
20．（2022七下·慈溪期末）如图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是（　　）
　
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．明朝
21．（2022七下·慈溪期末）中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程：唐朝的大臣和皇帝讲话时是坐着的，宋朝的大臣和皇帝讲话时是站着的，明清的大臣和皇帝讲话时是跪着的。这种变化反映的实质是（　　）
A．完善政治制度 B．相权不断削弱
C．加强思想控制 D．皇权不断强化
22．（2022七下·慈溪期末）下列选项中使李自成领导的起义得到广大农民热烈拥护的一项是（　　）
A．李自成的队伍发展最为迅速 B．提出了“均田免赋”的口号
C．军纪严明 D．起义军作战勇敢
23．（2022七下·慈溪期末）满洲族（满族） 是中国最古老的民族之一， 也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。 由于世代的变迁和社会的更迭， 该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是（　　）
①辽朝 ②金朝 ③元朝 ④清朝
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
24．（2022七下·慈溪期末）18 世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢 “思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是（　　）
A．焚书坑儒 B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．八股取士、文字狱 D．闭关锁国
25．（2022七下·慈溪期末）明代长城的修建因地制宜， 就地取材， 挖壕筑墙省工省料， 以--道或多道绵延伸展的墙体为干线， 构建了多层次、 纵深的防御体系。 这体现了长城是（　　）
A．商品贸易 主要场所 B．地区交流的重要通道
C．完备的军事防御体系 D．劳动人民的智慧结晶
26．（2022七下·慈溪期末）图片承载着鲜活的历史。 某班在进行研究性学习时搜集到以下图片， 与这些人物相关的历史史实所反映的主题是（　　）
A．祖国统一 B．中外交往 C．民族团结 D．抵抗侵略
27．（2022七下·慈溪期末）据雍正十二年（1734年）的《永禁机匠叫歇碑》记载：“苏城机户，类多雇人工织。机户出资经营，机匠计工受值，原属相需，各无异议。”期中的“机户”与“机匠”之间是（　　）
A．封建的人身依附关系 B．地主与农民的关系
C．雇佣和被雇佣的关系 D．无剥削的平等关系
28．（2022七下·慈溪期末）某著作记载了我国古代“农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。”该著作应该是指（　　）
A．《农政全书》 B．《天工开物》
C．《齐民要术》 D．《本草纲目》
29．（2021八下·杭州期中）下列明清小说中，以故事为线索，通过家族兴衰变化来揭示封建社会衰亡命运的是（　　）
A．《三国演义》 B．《水浒传》
C．《西游记》 D．《红楼梦》
30．（2022七下·慈溪期末）元、明、清三个朝代在许多方面都有相似之处，主要表现为（　　）
①实行中央集权的政治制度
②各民族之间的联系加强
③结束分裂局面实现大一统
④由少数民族建立的政权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题。（共40分）
31．（2022七下·慈溪期末）读图回答问题：
（1）读图1回答问题，安第斯山脉位于　 　（填写大洲名称）
（2）原产于美洲的农作物有哪些？这些作物主要于何时传入中国？
（3）读图2回答，安第斯山区山麓地区气候如何？（从气候特征角度回答）安第斯山区的气温会随着海拔的升高出现怎么样的变化？
（4）根据图3回答印第安人是如何利用山体的不同高度来发展生产的？
（5）印第安人利用山体不同高度来发展生产给了我们什么样的启示？
32．（2022七下·慈溪期末）专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展和完善。仔细阅读下列材料，回答问题：
材料一： 唐太宗任人唯贤、知人善用、广开言路、自我克制、虚心纳谏，采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面。对外则大力平定外患，尊重少数民族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。
——《唐语林》
材料二：
材料三：材明政府规定科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，文体分成八个部分，称为“八股文”。许多读书人钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。
材料四：
朝代 组织机构 作用
明朝 A 是特务组织，专门侦缉官民言行，成为专制皇权的可靠支柱
清朝 军机处 B
（1）材料一中的“理想局面”是指什么？根据材料回答为什么会出现这一“理想局面”？
（2）材料二中图1反映的政治制度的名称是什么？图2反映出元朝为加强中央对地方的控制，实行了什么制度？
（3）分析材料三，统治者采取了什么措施控制人们的思想？有什么消极影响？
（4）请写出材料三表格中A、B两处的相关内容。
（5）综合上述材料，概括中国古代君主专制制度的发展演变趋势。
33．（2022七下·慈溪期末）“一带一路”这一倡议，顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。
【文明交汇】
材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》（王介南）
【经贸繁荣】
材料二：反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣。请将下列知识卡片填写完整。
【航海壮举】
材料三 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
【封闭落后】
材料四 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出了严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。
（1）根据所学列举“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。
（2）①　 　②　 　③　 　④　 　
（3）材料三中郑和下西洋最远到达哪里？材料三中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？
（4）根据材料四分析，清朝政府实行怎样的对外政策？有何影响？
（5）综合上述材料归纳唐朝至清朝，我国对外政策的变化趋势是什么？“中国古代的对外交往”对今天我国的现代化建设有什么借鉴意义？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】世界气候类型和特点；湄南河平原
【解析】【分析】此题考查湄公河平原地区生活特色表现。观察图片可以发现，图中建筑以竹、木为主要材料，悬空架设的民居建筑一般分布在终年高温多雨、较为潮湿的地方。
A.湄公河平原为热带季风气候，高温多雨，悬空架设通风防潮。故A项正确；
B.美国中部大平原为温带大陆性气候，气候较为干燥。故B项错误；
C.东欧平原主要为温带大陆性气候，气候较为干燥。故C项错误；
D.日本关东平原气候具有明显的海洋性，较为温和。故D项错误。
综上，BCD项错误，答案为A项。
故答案为：A。
【点评】本题考查湄公河平原地区生活特色表现，需要学生对照图片对照湄公河地区的生活状况进行作答。
2．【答案】D
【知识点】美国中部平原；日本——耕海牧渔；非洲草原——传统牧场；澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】本题考查世界典型区域地理的有关内容。
A.①地位于澳大利亚，当地的生产生活特色是现代化牧场。故A项错误；
B.②地位于美国中央大平原，当地的特色是用机器种庄稼。故B项错误；
C.③地位于非洲热带草原，当地的特色是逐水草而居。故C项错误；
D.④地位于日本，当地的特色是耕海牧渔。故D项正确。
综上，ABC项错误，答案为D项。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界典型区域地理的有关内容，需要学生对于世界典型区域的生产生活状况有一定的了解。
3．【答案】B
【知识点】韩国蔚山
【解析】【分析】根据所学知识可知，规模宏大的卢浮宫是在法国巴黎。出口汽车的港口在韩国蔚山。造型独特的议会大厦在巴西的巴西利亚。壮观的克里姆林宫在俄罗斯的莫斯科。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】蔚山是韩国最大的工业城市，世界著名的汽车城，拥有世界最大的汽车制造基地，聚集了世界最大的造船厂，韩国最大的石油化工等重要企业。世界上生产能力最大的汽车厂位于韩国蔚山市，它已经成为与美国底特律、德国的斯图加特和日本的丰田相比肩的汽车城。
4．【答案】A
【知识点】隋的兴亡；贞观之治；开元盛世
【解析】【分析】本题考查隋朝建立的相关史实。581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据的局面，使南北重归统一。
A.图中人物为隋文帝杨坚。故A项正确；
B.图中人物为唐太宗李世民。故B项错误；
C.图中人物为武则天。故C项错误；
D.图中人物为黄巢。故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题以题干信息为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力，需要学生注意掌握教材基础知识。
5．【答案】B
【知识点】三国魏晋南北朝文化；科举制的创立
【解析】【分析】本题考查科举制度的相关内容。科举制度在隋朝创立，唐朝时科举制度逐渐完善。
A.魏晋以来，官员大多从高门权贵子弟中进行选拔，但是并非是科举制度的选拔标准。故A项错误；
B.科举制度主要是通过考试来选拔官员，淡化出身和门第。所以科举制度选拔标准是才能和学识。故B项正确；
C.科举制度主要是通过考试来选拔官员，淡化出身和门第。所以科举制度选拔标准是才能和学识。故C项错误；
D.科举制度主要是通过考试来选拔官员，淡化出身和门第。所以科举制度选拔标准是才能和学识。故D项错误
故答案为：B。
【点评】本题着重考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记科举制度的特点。
6．【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对隋朝大运河的称颂。为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发百姓修建大运河。隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流。
A.都江堰为战国时期，秦国李冰父子修建的水利设施。故A项错误；
B.综上可知，B项正确；
C.赵州桥虽为隋朝修建，但其功能并非加强南北交通运输。故C项错误；
D.长城为军事防御设施。故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对于历史知识的灵活运用能力，需要根据所学对照隋朝大运河的作用进行回答。
7．【答案】A
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】根据“接缕垂芳饵，连筒灌小园”可知描述的是一种灌溉工具。根据所学可知，唐朝时期农业生产技术出现进步的重要表现之一是筒车的发明，其造型功能与诗句描述吻合。在大轮子上绑上一个个小竹筒，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲取到高处，便于灌溉。
A.根据题干分析可得A选项正确；
B.图中为翻车，东汉时已经发明，而杜甫为唐朝人物。故B项错误；
C.图中为耧车，为翻土播种工具。故C项错误；
D.图中为曲辕犁，为翻土耕种工具。故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对于图片的识记，特别需要注意图片中工具的对应属性，再对照题干要求作答。
8．【答案】B
【知识点】开元盛世；民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】本题考查的是唐朝手工业的相关内容。
A.根据材料“ 三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个胡人（西域人）组成的乐舞队 ”可知，当时唐朝的艺术发展很繁荣。故A项错误；
B.根据材料，没有涉及到农业信息，选项与材料无关，故B项正确；
C.根据材料，“ 一人表演胡舞，其余乐工在演奏 胡乐乐器 ”可知，当时唐朝的制瓷工艺很高超。故C项错误；
D.根据材料，“ 三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个胡人（西域人）组成的乐舞队”可知，材料能够体现唐朝兼收并蓄的社会风气。故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对于盛唐气象各方面的理解，特别是抓住图片和选项的关系，注意到细节。
9．【答案】C
【知识点】隋的兴亡；贞观之治；开元盛世；民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】本题主要考察隋唐大一统的发展，解决题目的关键在于把握题目的主旨，灵活运用所学知识。依据材料“大运河的开通”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”并结合所学知识可知，这些历史事件都发生在唐朝，从政治、经济、对外交往方面展现了唐朝的社会风貌，故C项正确；
A.国家的产生对应的是夏朝。故A项错误；
B.隋唐时期国家统一，故政权分立错误。故B项错误；
D.近代前夜与省市危机描述的是明清时期。故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题需要学生在平时不断总结相关知识点，提高理解和分析的能力。
10．【答案】C
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查北宋时期民族政权并立，考查学生的识图能力。与北宋并立的少数民族政权主要是西夏和辽，西夏在北宋西北，辽在北宋东北。
A.北宋在南侧，故A项错误；
B.金在辽的东北方兴起，故B项错误；
C.根据题干分析，C项正确；
D.金在辽的东北方兴起，故D项错误
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的读图识图能力，需要学生回忆各个民族政权之间的相对位置关系进行作答。
11．【答案】D
【知识点】高度集权的北宋政治
【解析】【分析】本题考查了宋朝重文轻武的政策。数据中 最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人。 其中文臣出身者 162人， 武将出身者 39 人。 由此可知，宋朝的重文轻武的风气。
A.藩镇割据指的是地方不停中央管理各自为政的情况，与题干不相符。故A项错误；
B.民贵君轻指的是君主爱护百姓的为政之道，与题干不相符。故B项错误；
C.休养生息体现的是黄老学说，与题干不相符。故C项错误；
D.题干体现的是重文轻武政策。故D项正确。
故答案为： D。
【点评】本题考查学生对于基础知识的识记，需要准确识记宋朝重文轻武政策的具体措施和影响进行作答。
12．【答案】B
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查多民族政权的并立，抓住题干中的关键词是“契丹”、“西夏”、“女真”。
A.繁荣与开放指的是隋唐时期。故A项错误；
B.根据题干关键词“契丹”、“西夏”、“女真”可知当时的时代特征为政权并立与民族融合。故B项正确；
C.近代前夜的危机指的是明清时期。故C项错误；
D.统一多民族国家巩固与发展指的是明清时期对于统一多民族国家的巩固措施。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题主要通过多民族政权的并立来考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
13．【答案】A
【知识点】经济重心的南移；万千气象的宋代社会风貌；宋元社会生活与文化
【解析】【分析】本题考查交子，需要学生识记北宋前期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。结合所学知识可知，北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币。交子从出现，有利于商业活动，促进了各地区经济文化 故答案为： A。
【点评】本题考查交子，考查学生的识记和理解能力，解答关键在学生数量掌握基础知识。
14．【答案】C
【知识点】开元盛世；唐代的科技文化与时代风尚；万千气象的宋代社会风貌；宋元社会生活与文化；探究北宋都市生活
【解析】【分析】本题考查古代商业发展的相关知识。
A.题干图片表现的是古代都市生活的繁荣，并未体现时间限制的变化。故A项错误；
B.草市大多位于水陆交通要道或津渡及驿站所在地。故B项错误；
C.根据唐朝长安城平面图的相关信息可知，唐代长安城实行整齐划一的坊市制；北宋清明上河图的描述可见坊市界限已经不复存在。故C项正确；
D.题干图片表现的是古代都市生活的繁荣，并未体现海外贸易空前发达。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查学生的基础知识和分析材料的能力，属于历史学科核心素养的考察，本题考查唐宋两朝的相关知识。
15．【答案】B
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】本题考查中国古代经济重心南移完成的时间，知道从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。根据题干 “国家根本， 仰给东南。 ”可知，中央的财政收入主要来自东南地区，这一现象出现表明我国经济重心南移完成。综上，ACD项错误，答案为B项。
故答案为： B。
【点评】本题考查中国古代经济重心南移完成的时间，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】B
【知识点】宋元社会生活与文化；探究北宋都市生活
【解析】【分析】本题考查宋代的社会生活。宋朝时，春节、元宵节等节日形成。
A.“ 但愿人长久，千里共婵娟 ”描写的是中秋节。故A项错误；
B.“去年元夜时，花市灯如昼”描写的是去年元宵夜之时，描写的是元宵节。故B项正确；
C.“ 炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ”描写的是春节。故C项错误；
D.“ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”描写的是重阳节。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题以宋代的社会生活为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
【答案】17．B
18．D
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。
17．元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。根据题干图片内容可知，出现了”甘肃行省“、”江浙行省“等内容，故答案为B项元朝，ACD项无关。
故答案为： B。
18．本题考查历代政府对于西藏地区的管理。元朝时期中央政府在西藏设置宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏正式成为了元朝正式的行政区。且根据题干图片关键信息”宣政院辖地“可知这个地区就是西藏地区。故答案为D项，ABC项无关。
故答案为： D。
19．【答案】B
【知识点】影响深远的宋元科技
【解析】【分析】本题考查四大发明，知道北宋时期，制成了指南针，并开始用于航海事业。
A.造纸术的发明是在西汉时期。故A项错误；
B.北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业属于宋元时期我国领先世界的科技成就。故B项正确；
C.唐朝末年，北宋开始用于军事。故C项错误；
D.发明雕版印刷术是在隋唐时期发明的。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题需要学生准确识记四大发明的出现与应用。
20．【答案】D
【知识点】明清帝国的兴替；皇权膨胀
【解析】【分析】本题主要考查了明朝君主集权强化的有关内容。分析题干可以看出，改革前皇帝下面是丞相，统领六部，改制后丞相被废除，根据所学知识可知：明太祖废除丞相，由六部分理朝政。综上，ABC项错误，答案为D项。
故答案为：D。
【点评】本题需要学生准确识记明太祖加强君主集权的措施。
21．【答案】D
【知识点】皇权膨胀
【解析】【分析】依据题干信息“ 唐朝的大臣和皇帝讲话时是坐着的，宋朝的大臣和皇帝讲话时是站着的，明清的大臣和皇帝讲话时是跪着的 ”可知，君臣关系从唐朝到明清发生了很多变化，根本特侦是皇帝的权力越来越大，这些变化都是因为皇权不断强化，故D项正确；
A.材料没有强调完善政治制度。故A项错误；
B.相权不断削弱是表象，并非是实质。故B项错误；
C.材料没有体现加强思想控制。故C项错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查中国古代政治制度的演进过程，在每个历史时期的内容体现、演变的特点、影响等都要掌握。
22．【答案】B
【知识点】明清帝国的兴替
【解析】【分析】本题考查使李自成领导的起义得到广大农民热烈拥护的原因的相关史实。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到百万人。
A.李自成的队伍发展迅速为起义受到农民热烈拥护的影响。故A项错误；
B.根据题干分析可知，答案为B项；
C.军纪严明是李自成军队获得广大农民热烈拥护的原因，但是“均田免赋”更贴切。故C项错误；
D.作战勇敢是李自成军队获得广大农民热烈拥护的原因，但是“均田免赋”更贴切。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，需要学生理解并识记使李自成领导的起义得到广发农民热烈拥护的原因的相关史实。
23．【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；明清帝国的兴替；南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查中国古代王朝更替的相关史实。根据题干要求，”满族曾建立过的中原王朝“可知，金灭北宋，建立了统治黄河流域的中原王朝；满清入关后清朝逐步建立了对全国的统治。综上，②④正确，①③错误。
故答案为： D。
【点评】本题需要学生仔细回顾中国古代王朝更替的相关内容，抓住其有关的历史信息进行排除法作答。
24．【答案】C
【知识点】近代前夜危机；新旧交替的明清文化；皇权膨胀
【解析】【分析】根据题干分析，由”18 世纪，当欧洲上空的理性之光将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢思想的牢笼“可知，18世纪为清朝时期。清朝时期加强君主集权，通过八股取士和文字狱形成文化专制，加强思想控制。
A.焚书坑儒是秦朝加强思想控制的手段。故A项错误；
B.”罢黜百家，独尊儒术“是西汉时期汉武帝加强文化专制的手段。故B项错误；
C.八股取士、文字狱是清朝时期加强文化专制的手段。故C项正确；
D.闭关锁国是清朝时期处理对外关系的政策，与思想控制无关。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查学生对于清朝思想控制手段的识记，抓住体感关键词进行针对性选择。
25．【答案】C
【知识点】统一多民族国家的巩固与发展；农耕文明的繁盛
【解析】【分析】本题考查长城的有关知识。根据题干”明代长城的修建因地制宜， 就地取材， 挖壕筑墙省工省料， 以--道或多道绵延伸展的墙体为干线， 构建了多层次、 纵深的防御体系“可知，长城结构复杂，具备完备的军事防御体系。
A.题干无法体现商品贸易的主要场所。故A项错误；
B.题干无法体现长城加强地区交流的作用。故B项错误；
C.根据题干所知长城具备完备的军事防御体系。故C项正确；
D.题干无法体现劳动人民的智慧结晶。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】解决本题需要学生回顾长城的有关知识，排除与题干无关的有关内容。
26．【答案】B
【知识点】民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚；明清帝国的兴替；统一多民族国家的巩固与发展；探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查中国古代中外交往的相关知识。张骞是西汉时期加强与西域交流的重要人物，对丝绸之路的开辟具有重要意义；鉴真是唐朝时加强中日交流的高僧；郑和是明朝时期郑和下西洋的重要人物；戚继光是明朝时期抵御倭寇入侵的重要人物。
A.无法体现祖国统一的相关内容。故A项错误；
B.题干中的重要人物均参与了中外交流的重要事件。故B项正确；
C.无法体现民族团结的相关内容。故C项错误；
D.无法体现抵抗侵略的相关内容。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题需要学生抓住代表性人物的重要事迹，分析其共有主题。
27．【答案】C
【知识点】农耕文明的繁盛
【解析】【分析】本题考查明清时期我国出现的资本主义萌芽的相关史实。”机户出资、机工出力“的生产方式是一种资本主义性质的雇佣生产关系，体现明清时期我国出现了资本主义萌芽。
A.机工虽然受雇，但是人身自由不受限制。故A项错误；
B.根据题干分析可知并不涉及土地关系。故B项错误；
C.根据题干分析可知。C项正确；
D.机户与机工是雇佣与被雇佣的关系，剥削与被剥削的关系。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，需要学生识记我国明清时期出现的资本主义萌芽的相关史实。
28．【答案】B
【知识点】明清帝国的兴替；农耕文明的繁盛；新旧交替的明清文化
【解析】【分析】本题主要考查《天工开物》的相关史实。宋应星的《天工开物》是中国明代一部综合性科技著作，涉及种植、纺织、熬盐、制糖、制陶、冶铸、造船、造纸、采矿、兵器、酿酒等十数个行业领域，被欧洲学者称为”17世纪的工艺百科全书“。
A.《农政全书》是一部农学专著。故A项错误；
B.根据题干分析可知，B项正确；
C.《齐民要术》是一部农学专著。故C项错误；
D.《本草纲目》是一部医学专著。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，特别需要理解与识记《天工开物》的相关史实。
29．【答案】D
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】据题干关键信息“明清小说中，以故事为线索，通过家族兴衰变化来揭示封建社会衰亡命运”并结合所学知识可知，清朝曹雪芹创作的《红楼梦》，描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
ABC三项和题干描述不符，不符合题意；
D项《红楼梦》以故事为线索，通过家族兴衰变化来揭示封建社会衰亡命运，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查《红楼梦》及学生的识记能力。识记与灵活掌握《红楼梦》的相关史实。
30．【答案】A
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立；明清帝国的兴替；统一多民族国家的巩固与发展
【解析】【分析】本题主要考查元、明、清三朝的相似之处。①②实行中央集权的政治制度和各民族之间的联系加强是元、明、清三朝的相似之处。③清朝之前的明朝是大一统王朝，并未分裂，故③不是相似之处。故CD两项错误。④明朝由汉人建立政权，故B项错误。综上，答案为A项，BCD项错误。
故答案为： A。
【点评】解答此类题目时可以使用排除法，一般一个数字选项可以排除两个字母选项，有利于提高做题的正确率。
31．【答案】（1）南美洲
（2）玉米、马铃薯（土豆）、甘薯（番薯）、花生、向日葵、西红柿（任选其二）|明
（3）终年高温多雨|随着海拔的上升，温度降低。
（4）低海拔处：发展农业，种植小麦大麦土豆玉米马铃薯等
高海拔处：发展畜牧业，放牧羊驼、骆马
（5）根据当地自然环境，因地制宜的发展经济。
【知识点】描述气候的两大特点；世界气候类型和特点；世界的气候的分布；区域合作；智利——安第斯山脉；农耕文明的繁盛
【解析】【分析】（1）本题考查世界重要地形区的所在位置。根据所学知识以及结合题干可知，安第斯山脉位于南美洲西侧，被称为南美洲的脊梁。
（2）本题考查内容综合，既有安第斯山区的生产的有关内容，也有关于中国古代对外交流的内容。根据所学可知，安第斯山区的印第安人根据安第斯山区的垂直变化差异，在海拔较低的地方发展种植业，在海拔较高的地方发展畜牧业。比较代表性的农作物有玉米、马铃薯、甘薯、花生等。这些当地的原生物种在明朝时期开始传入我国，在清朝时得到广泛种植。
（3）根据题干所给的气温降水图可知，安第斯山区山麓地区主要以热带雨林气候为主，终年高温多雨。气温与海拔存在一定的关系，海拔每上升1000米，气温会下降6摄氏度，故随着海拔的升高，气温会不断降低。
（4）根据所学可知，安第斯山区的印第安人根据安第斯山区的垂直变化差异，在海拔较低的地方发展种植业，在海拔较高的地方发展畜牧业，如骆马、羊驼。比较代表性的农作物有玉米、马铃薯、甘薯、花生等。
（5）印第安人利用山体不同高度来进行发展生产体现了因地制宜的发展观念。
【点评】本题考查内容相对较广，需要学生熟练掌握安第斯山区的生产生活情况再进行作答。
32．【答案】（1）贞观之治
材料中摘抄：一方面对内：任人唯贤、完善科举等
另一方面对外：平定外患，稳固边疆
（2）三省六部制|行省制度
（3）八股取士|禁锢思想，培养皇权的顺从者
（4）A厂卫机构（或锦衣卫）
B辅助皇帝处理政务，大事完全由皇帝裁决，进一步加强了皇权
（5）君主专制不断加强
【知识点】贞观之治；科举制的创立；蒙古的兴起与元朝的建立；三省六部制；皇权膨胀
【解析】【分析】（1）本题考查贞观之治的相关内容。根据题干”唐太宗任人唯贤、知人善用、广开言路、自我克制、虚心纳谏，采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面。对外则大力平定外患，尊重少数民族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面“可知，描述的是唐太宗时期的贞观之治。贞观之治出现的原因有很多，结合材料分析可以获知，一方面对内：任人唯贤、完善科举等；另一方面对外：平定外患、稳固边疆。
（2）本题考查三省六部制与行省制的相关内容。隋唐时期中央政府采用三省六部制度进行管理，中书省负责起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省进行执行。行省制度是元朝政府针对庞大疆域而创设的地方管理制度。
（3）阅读材料可知，采取的控制人们思想的措施是大兴文字狱，其影响结合所学回答，主要是禁锢思想，单为皇帝培养皇权顺从者。
（4）本题考查锦衣卫与军机处的有关内容。明朝时期为加强集权统治朱元璋设立锦衣卫，清朝时皇权进一步强化，军机处的出现标志皇权强化到达顶峰。
（5）综合分析可知统治者采取的这些措施使君主的权力不断强化，君主专制不断加强。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握唐朝、明朝、清朝巩固中央集权的措施的重要知识。
33．【答案】（1）玄奘西行。鉴真东渡（或遣唐使来华）。
（2）市舶司；指南针；占城稻；景德镇
（3）最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
增进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
（4）闭关锁国政策。闭关锁国面对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（5）变化：由开放到闭关（答案必须体现变化过程）。
实现中华民族伟大复兴，必须坚持改革开放的政策；加强国家之间的合作交流，取长补短，发展之间。
【知识点】民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚；宋元社会生活与文化；近代前夜危机；探讨乾隆盛世的危机
【解析】【分析】（1）根据材料及所学知识可知，”把域外文化带入唐土“的史实使玄奘西行；玄奘西行天竺，最终取得真经。”把唐文化传播四方“的史实是鉴真东渡。鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化。
（2）根据材料及所学知识可知，宋朝时期，政府鼓励对外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。宋代指南针开始用于航海事业。宋朝时期，从越南引进的优良品种占城稻，在江南地区得到推广。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。
（3）根据所学知识可知，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。根据材料”他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富“可知，郑和下西洋促进了中国和亚非国家和地区的经济交流，加强了与亚非国家和地区的友好关系。
（4）根据材料”清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出了严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口“可知，清朝政府实行闭关锁国政策。
（5）综合上述材料分析可知，我国对外政策的变化是：由开放到闭关锁国。
【点评】本题主要考查唐朝到清朝时期的中外交流及政策变化，需要学生抓住重要历史史实的细节进行作答。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
浙江省宁波市慈溪市2021-2022学年七年级下学期中国历史与人文地理期末考试试卷
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．（2022七下·慈溪期末）下图民居建筑主要分布在（　　）
A．湄公河平原 B．美国中部大平原
C．东欧平原 D．日本关东平原
【答案】A
【知识点】世界气候类型和特点；湄南河平原
【解析】【分析】此题考查湄公河平原地区生活特色表现。观察图片可以发现，图中建筑以竹、木为主要材料，悬空架设的民居建筑一般分布在终年高温多雨、较为潮湿的地方。
A.湄公河平原为热带季风气候，高温多雨，悬空架设通风防潮。故A项正确；
B.美国中部大平原为温带大陆性气候，气候较为干燥。故B项错误；
C.东欧平原主要为温带大陆性气候，气候较为干燥。故C项错误；
D.日本关东平原气候具有明显的海洋性，较为温和。故D项错误。
综上，BCD项错误，答案为A项。
故答案为：A。
【点评】本题考查湄公河平原地区生活特色表现，需要学生对照图片对照湄公河地区的生活状况进行作答。
2．（2022七下·慈溪期末）下图中序号所示区域与该地生产生活特色对应正确的是（　　）

A．①——逐水草而居 B．②——驯养羊驼和骆马
C．③——用机器种庄稼 D．④——耕海牧渔
【答案】D
【知识点】美国中部平原；日本——耕海牧渔；非洲草原——传统牧场；澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】本题考查世界典型区域地理的有关内容。
A.①地位于澳大利亚，当地的生产生活特色是现代化牧场。故A项错误；
B.②地位于美国中央大平原，当地的特色是用机器种庄稼。故B项错误；
C.③地位于非洲热带草原，当地的特色是逐水草而居。故C项错误；
D.④地位于日本，当地的特色是耕海牧渔。故D项正确。
综上，ABC项错误，答案为D项。
故答案为：D。
【点评】本题考查世界典型区域地理的有关内容，需要学生对于世界典型区域的生产生活状况有一定的了解。
3．（2021七下·奉化期末）不同的城市风光也迥然不同，下列能在蔚山见到的城市风光是(　　)
A．规模宏大的卢浮宫
B．出口汽车的港口
C．造型独特的议会大厦
D．壮观的克里姆林宫
【答案】B
【知识点】韩国蔚山
【解析】【分析】根据所学知识可知，规模宏大的卢浮宫是在法国巴黎。出口汽车的港口在韩国蔚山。造型独特的议会大厦在巴西的巴西利亚。壮观的克里姆林宫在俄罗斯的莫斯科。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】蔚山是韩国最大的工业城市，世界著名的汽车城，拥有世界最大的汽车制造基地，聚集了世界最大的造船厂，韩国最大的石油化工等重要企业。世界上生产能力最大的汽车厂位于韩国蔚山市，它已经成为与美国底特律、德国的斯图加特和日本的丰田相比肩的汽车城。
4．（2022七下·慈溪期末）公元581年，夺取北周政权建立隋朝的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】隋的兴亡；贞观之治；开元盛世
【解析】【分析】本题考查隋朝建立的相关史实。581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据的局面，使南北重归统一。
A.图中人物为隋文帝杨坚。故A项正确；
B.图中人物为唐太宗李世民。故B项错误；
C.图中人物为武则天。故C项错误；
D.图中人物为黄巢。故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题以题干信息为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力，需要学生注意掌握教材基础知识。
5．（2022七下·慈溪期末）科举制创立于隋朝。 作为一种选官制度， 其选拔标准是（　　）
A．门第的高低 B．才能和学识 C．帝王的喜好 D．财富的多少
【答案】B
【知识点】三国魏晋南北朝文化；科举制的创立
【解析】【分析】本题考查科举制度的相关内容。科举制度在隋朝创立，唐朝时科举制度逐渐完善。
A.魏晋以来，官员大多从高门权贵子弟中进行选拔，但是并非是科举制度的选拔标准。故A项错误；
B.科举制度主要是通过考试来选拔官员，淡化出身和门第。所以科举制度选拔标准是才能和学识。故B项正确；
C.科举制度主要是通过考试来选拔官员，淡化出身和门第。所以科举制度选拔标准是才能和学识。故C项错误；
D.科举制度主要是通过考试来选拔官员，淡化出身和门第。所以科举制度选拔标准是才能和学识。故D项错误
故答案为：B。
【点评】本题着重考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记科举制度的特点。
6．（2022七下·慈溪期末）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人称颂（　　）
A．都江堰 B．隋朝大运河 C．赵州桥 D．长城
【答案】B
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对隋朝大运河的称颂。为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发百姓修建大运河。隋朝大运河是古代世界最长的运河，它的开通大大促进了我国南北经济的交流。
A.都江堰为战国时期，秦国李冰父子修建的水利设施。故A项错误；
B.综上可知，B项正确；
C.赵州桥虽为隋朝修建，但其功能并非加强南北交通运输。故C项错误；
D.长城为军事防御设施。故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对于历史知识的灵活运用能力，需要根据所学对照隋朝大运河的作用进行回答。
7．（2022七下·慈溪期末）诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】根据“接缕垂芳饵，连筒灌小园”可知描述的是一种灌溉工具。根据所学可知，唐朝时期农业生产技术出现进步的重要表现之一是筒车的发明，其造型功能与诗句描述吻合。在大轮子上绑上一个个小竹筒，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲取到高处，便于灌溉。
A.根据题干分析可得A选项正确；
B.图中为翻车，东汉时已经发明，而杜甫为唐朝人物。故B项错误；
C.图中为耧车，为翻土播种工具。故C项错误；
D.图中为曲辕犁，为翻土耕种工具。故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对于图片的识记，特别需要注意图片中工具的对应属性，再对照题干要求作答。
8．（2022七下·慈溪期末）下图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏 胡乐乐器。从该文物中不能得出的信息是（　　）
A．艺术发展繁荣的状况 B．农业的发展状况
C．制瓷工艺的发展状况 D．兼收并蓄的社会风气
【答案】B
【知识点】开元盛世；民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】本题考查的是唐朝手工业的相关内容。
A.根据材料“ 三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个胡人（西域人）组成的乐舞队 ”可知，当时唐朝的艺术发展很繁荣。故A项错误；
B.根据材料，没有涉及到农业信息，选项与材料无关，故B项正确；
C.根据材料，“ 一人表演胡舞，其余乐工在演奏 胡乐乐器 ”可知，当时唐朝的制瓷工艺很高超。故C项错误；
D.根据材料，“ 三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个胡人（西域人）组成的乐舞队”可知，材料能够体现唐朝兼收并蓄的社会风气。故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对于盛唐气象各方面的理解，特别是抓住图片和选项的关系，注意到细节。
9．（2022七下·慈溪期末）如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单 元，符合这一单元内容的主题是（　　）
A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机
【答案】C
【知识点】隋的兴亡；贞观之治；开元盛世；民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】本题主要考察隋唐大一统的发展，解决题目的关键在于把握题目的主旨，灵活运用所学知识。依据材料“大运河的开通”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”并结合所学知识可知，这些历史事件都发生在唐朝，从政治、经济、对外交往方面展现了唐朝的社会风貌，故C项正确；
A.国家的产生对应的是夏朝。故A项错误；
B.隋唐时期国家统一，故政权分立错误。故B项错误；
D.近代前夜与省市危机描述的是明清时期。故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题需要学生在平时不断总结相关知识点，提高理解和分析的能力。
10．（2022七下·慈溪期末）下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是：（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查北宋时期民族政权并立，考查学生的识图能力。与北宋并立的少数民族政权主要是西夏和辽，西夏在北宋西北，辽在北宋东北。
A.北宋在南侧，故A项错误；
B.金在辽的东北方兴起，故B项错误；
C.根据题干分析，C项正确；
D.金在辽的东北方兴起，故D项错误
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的读图识图能力，需要学生回忆各个民族政权之间的相对位置关系进行作答。
11．（2022七下·慈溪期末）北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人。 其中文臣出身者 162人， 武将出身者 39 人。 这反映了北宋治国策略的特点是（　　）
A．藩镇割据 B．民贵君轻 C．休养生息 D．重文轻武
【答案】D
【知识点】高度集权的北宋政治
【解析】【分析】本题考查了宋朝重文轻武的政策。数据中 最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人。 其中文臣出身者 162人， 武将出身者 39 人。 由此可知，宋朝的重文轻武的风气。
A.藩镇割据指的是地方不停中央管理各自为政的情况，与题干不相符。故A项错误；
B.民贵君轻指的是君主爱护百姓的为政之道，与题干不相符。故B项错误；
C.休养生息体现的是黄老学说，与题干不相符。故C项错误；
D.题干体现的是重文轻武政策。故D项正确。
故答案为： D。
【点评】本题考查学生对于基础知识的识记，需要准确识记宋朝重文轻武政策的具体措施和影响进行作答。
12．（2022七下·慈溪期末）以下材料所属时代的时代特征是（　　）
A．繁荣与开放 B．政权并立与民族交融
C．近代前夜的危机 D．统一多民族国家巩固发展
【答案】B
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查多民族政权的并立，抓住题干中的关键词是“契丹”、“西夏”、“女真”。
A.繁荣与开放指的是隋唐时期。故A项错误；
B.根据题干关键词“契丹”、“西夏”、“女真”可知当时的时代特征为政权并立与民族融合。故B项正确；
C.近代前夜的危机指的是明清时期。故C项错误；
D.统一多民族国家巩固与发展指的是明清时期对于统一多民族国家的巩固措施。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题主要通过多民族政权的并立来考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
13．（2022七下·慈溪期末）2020 年 4 月 ，苏州相城区成为央行数字货币的重要试点地区。 我国的货币形态曾有金属货币、 纸币等。 世界上最早的纸币是我国北宋时期在成都地区出现的（　　）
A．交子 B．会子 C．瓦子 D．银票
【答案】A
【知识点】经济重心的南移；万千气象的宋代社会风貌；宋元社会生活与文化
【解析】【分析】本题考查交子，需要学生识记北宋前期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。结合所学知识可知，北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成为与铜钱并行的货币。交子从出现，有利于商业活动，促进了各地区经济文化 故答案为： A。
【点评】本题考查交子，考查学生的识记和理解能力，解答关键在学生数量掌握基础知识。
14．（2022七下·慈溪期末）观察唐朝长安城平面图和北宋张择端的《清明上河图》，分析与唐朝相比，宋朝在经济上（　　）
A．出现了早市和夜市 B．农村出现了新的商业区，草市
C．商业地点不再受限于固定场所 D．海外贸易空前发达
【答案】C
【知识点】开元盛世；唐代的科技文化与时代风尚；万千气象的宋代社会风貌；宋元社会生活与文化；探究北宋都市生活
【解析】【分析】本题考查古代商业发展的相关知识。
A.题干图片表现的是古代都市生活的繁荣，并未体现时间限制的变化。故A项错误；
B.草市大多位于水陆交通要道或津渡及驿站所在地。故B项错误；
C.根据唐朝长安城平面图的相关信息可知，唐代长安城实行整齐划一的坊市制；北宋清明上河图的描述可见坊市界限已经不复存在。故C项正确；
D.题干图片表现的是古代都市生活的繁荣，并未体现海外贸易空前发达。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查学生的基础知识和分析材料的能力，属于历史学科核心素养的考察，本题考查唐宋两朝的相关知识。
15．（2022七下·慈溪期末）《宋史》 记载： “国家根本， 仰给东南。 ”这主要反映了（　　）
A．国家重点开发东南 B．经济重心南移完成
C．东南地区赋税沉重 D．北方人口大量南迁
【答案】B
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】本题考查中国古代经济重心南移完成的时间，知道从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。根据题干 “国家根本， 仰给东南。 ”可知，中央的财政收入主要来自东南地区，这一现象出现表明我国经济重心南移完成。综上，ACD项错误，答案为B项。
故答案为： B。
【点评】本题考查中国古代经济重心南移完成的时间，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．（2022七下·慈溪期末）秦汉时期传统节日已基本定型，宋元以后，有的节日已成为礼仪性、娱乐性的活动。 下列诗句属于描写元宵节的是（　　）
A．但愿人长久，千里共婵娟
B．去年元夜时，花市灯如昼
C．炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
【答案】B
【知识点】宋元社会生活与文化；探究北宋都市生活
【解析】【分析】本题考查宋代的社会生活。宋朝时，春节、元宵节等节日形成。
A.“ 但愿人长久，千里共婵娟 ”描写的是中秋节。故A项错误；
B.“去年元夜时，花市灯如昼”描写的是去年元宵夜之时，描写的是元宵节。故B项正确；
C.“ 炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ”描写的是春节。故C项错误；
D.“ 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”描写的是重阳节。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题以宋代的社会生活为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
（2022七下·慈溪期末）阅读历史地图是我们获取历史信息的重要途径之一，读下图，回答小题：
17．下面地图所示意的地方管理制度盛行于（　　）
A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
18．我国历代政府都十分重视对边疆的有效管辖，图中所示宣政院辖地就体现了元朝对某一地方行政区域的管辖。这个地方行政区域是（　　）
A．新疆地区 B．岭北地区 C．台湾地区 D．西藏地区
【答案】17．B
18．D
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立
【解析】【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。
17．元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。根据题干图片内容可知，出现了”甘肃行省“、”江浙行省“等内容，故答案为B项元朝，ACD项无关。
故答案为： B。
18．本题考查历代政府对于西藏地区的管理。元朝时期中央政府在西藏设置宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏正式成为了元朝正式的行政区。且根据题干图片关键信息”宣政院辖地“可知这个地区就是西藏地区。故答案为D项，ABC项无关。
故答案为： D。
19．（2022七下·慈溪期末）下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就的是（　　）
A．造纸术的发明 B．指南针应用于航海
C．火药开始应用于军事上 D．发明了雕版印刷术
【答案】B
【知识点】影响深远的宋元科技
【解析】【分析】本题考查四大发明，知道北宋时期，制成了指南针，并开始用于航海事业。
A.造纸术的发明是在西汉时期。故A项错误；
B.北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业属于宋元时期我国领先世界的科技成就。故B项正确；
C.唐朝末年，北宋开始用于军事。故C项错误；
D.发明雕版印刷术是在隋唐时期发明的。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题需要学生准确识记四大发明的出现与应用。
20．（2022七下·慈溪期末）如图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是（　　）
　
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．明朝
【答案】D
【知识点】明清帝国的兴替；皇权膨胀
【解析】【分析】本题主要考查了明朝君主集权强化的有关内容。分析题干可以看出，改革前皇帝下面是丞相，统领六部，改制后丞相被废除，根据所学知识可知：明太祖废除丞相，由六部分理朝政。综上，ABC项错误，答案为D项。
故答案为：D。
【点评】本题需要学生准确识记明太祖加强君主集权的措施。
21．（2022七下·慈溪期末）中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程：唐朝的大臣和皇帝讲话时是坐着的，宋朝的大臣和皇帝讲话时是站着的，明清的大臣和皇帝讲话时是跪着的。这种变化反映的实质是（　　）
A．完善政治制度 B．相权不断削弱
C．加强思想控制 D．皇权不断强化
【答案】D
【知识点】皇权膨胀
【解析】【分析】依据题干信息“ 唐朝的大臣和皇帝讲话时是坐着的，宋朝的大臣和皇帝讲话时是站着的，明清的大臣和皇帝讲话时是跪着的 ”可知，君臣关系从唐朝到明清发生了很多变化，根本特侦是皇帝的权力越来越大，这些变化都是因为皇权不断强化，故D项正确；
A.材料没有强调完善政治制度。故A项错误；
B.相权不断削弱是表象，并非是实质。故B项错误；
C.材料没有体现加强思想控制。故C项错误。
故答案为： D。
【点评】本题考查中国古代政治制度的演进过程，在每个历史时期的内容体现、演变的特点、影响等都要掌握。
22．（2022七下·慈溪期末）下列选项中使李自成领导的起义得到广大农民热烈拥护的一项是（　　）
A．李自成的队伍发展最为迅速 B．提出了“均田免赋”的口号
C．军纪严明 D．起义军作战勇敢
【答案】B
【知识点】明清帝国的兴替
【解析】【分析】本题考查使李自成领导的起义得到广大农民热烈拥护的原因的相关史实。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到百万人。
A.李自成的队伍发展迅速为起义受到农民热烈拥护的影响。故A项错误；
B.根据题干分析可知，答案为B项；
C.军纪严明是李自成军队获得广大农民热烈拥护的原因，但是“均田免赋”更贴切。故C项错误；
D.作战勇敢是李自成军队获得广大农民热烈拥护的原因，但是“均田免赋”更贴切。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，需要学生理解并识记使李自成领导的起义得到广发农民热烈拥护的原因的相关史实。
23．（2022七下·慈溪期末）满洲族（满族） 是中国最古老的民族之一， 也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。 由于世代的变迁和社会的更迭， 该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是（　　）
①辽朝 ②金朝 ③元朝 ④清朝
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；明清帝国的兴替；南宋与金的和战
【解析】【分析】本题考查中国古代王朝更替的相关史实。根据题干要求，”满族曾建立过的中原王朝“可知，金灭北宋，建立了统治黄河流域的中原王朝；满清入关后清朝逐步建立了对全国的统治。综上，②④正确，①③错误。
故答案为： D。
【点评】本题需要学生仔细回顾中国古代王朝更替的相关内容，抓住其有关的历史信息进行排除法作答。
24．（2022七下·慈溪期末）18 世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢 “思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是（　　）
A．焚书坑儒 B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．八股取士、文字狱 D．闭关锁国
【答案】C
【知识点】近代前夜危机；新旧交替的明清文化；皇权膨胀
【解析】【分析】根据题干分析，由”18 世纪，当欧洲上空的理性之光将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢思想的牢笼“可知，18世纪为清朝时期。清朝时期加强君主集权，通过八股取士和文字狱形成文化专制，加强思想控制。
A.焚书坑儒是秦朝加强思想控制的手段。故A项错误；
B.”罢黜百家，独尊儒术“是西汉时期汉武帝加强文化专制的手段。故B项错误；
C.八股取士、文字狱是清朝时期加强文化专制的手段。故C项正确；
D.闭关锁国是清朝时期处理对外关系的政策，与思想控制无关。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查学生对于清朝思想控制手段的识记，抓住体感关键词进行针对性选择。
25．（2022七下·慈溪期末）明代长城的修建因地制宜， 就地取材， 挖壕筑墙省工省料， 以--道或多道绵延伸展的墙体为干线， 构建了多层次、 纵深的防御体系。 这体现了长城是（　　）
A．商品贸易 主要场所 B．地区交流的重要通道
C．完备的军事防御体系 D．劳动人民的智慧结晶
【答案】C
【知识点】统一多民族国家的巩固与发展；农耕文明的繁盛
【解析】【分析】本题考查长城的有关知识。根据题干”明代长城的修建因地制宜， 就地取材， 挖壕筑墙省工省料， 以--道或多道绵延伸展的墙体为干线， 构建了多层次、 纵深的防御体系“可知，长城结构复杂，具备完备的军事防御体系。
A.题干无法体现商品贸易的主要场所。故A项错误；
B.题干无法体现长城加强地区交流的作用。故B项错误；
C.根据题干所知长城具备完备的军事防御体系。故C项正确；
D.题干无法体现劳动人民的智慧结晶。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】解决本题需要学生回顾长城的有关知识，排除与题干无关的有关内容。
26．（2022七下·慈溪期末）图片承载着鲜活的历史。 某班在进行研究性学习时搜集到以下图片， 与这些人物相关的历史史实所反映的主题是（　　）
A．祖国统一 B．中外交往 C．民族团结 D．抵抗侵略
【答案】B
【知识点】民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚；明清帝国的兴替；统一多民族国家的巩固与发展；探究丝绸之路
【解析】【分析】本题考查中国古代中外交往的相关知识。张骞是西汉时期加强与西域交流的重要人物，对丝绸之路的开辟具有重要意义；鉴真是唐朝时加强中日交流的高僧；郑和是明朝时期郑和下西洋的重要人物；戚继光是明朝时期抵御倭寇入侵的重要人物。
A.无法体现祖国统一的相关内容。故A项错误；
B.题干中的重要人物均参与了中外交流的重要事件。故B项正确；
C.无法体现民族团结的相关内容。故C项错误；
D.无法体现抵抗侵略的相关内容。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题需要学生抓住代表性人物的重要事迹，分析其共有主题。
27．（2022七下·慈溪期末）据雍正十二年（1734年）的《永禁机匠叫歇碑》记载：“苏城机户，类多雇人工织。机户出资经营，机匠计工受值，原属相需，各无异议。”期中的“机户”与“机匠”之间是（　　）
A．封建的人身依附关系 B．地主与农民的关系
C．雇佣和被雇佣的关系 D．无剥削的平等关系
【答案】C
【知识点】农耕文明的繁盛
【解析】【分析】本题考查明清时期我国出现的资本主义萌芽的相关史实。”机户出资、机工出力“的生产方式是一种资本主义性质的雇佣生产关系，体现明清时期我国出现了资本主义萌芽。
A.机工虽然受雇，但是人身自由不受限制。故A项错误；
B.根据题干分析可知并不涉及土地关系。故B项错误；
C.根据题干分析可知。C项正确；
D.机户与机工是雇佣与被雇佣的关系，剥削与被剥削的关系。故D项错误。
故答案为： C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，需要学生识记我国明清时期出现的资本主义萌芽的相关史实。
28．（2022七下·慈溪期末）某著作记载了我国古代“农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。”该著作应该是指（　　）
A．《农政全书》 B．《天工开物》
C．《齐民要术》 D．《本草纲目》
【答案】B
【知识点】明清帝国的兴替；农耕文明的繁盛；新旧交替的明清文化
【解析】【分析】本题主要考查《天工开物》的相关史实。宋应星的《天工开物》是中国明代一部综合性科技著作，涉及种植、纺织、熬盐、制糖、制陶、冶铸、造船、造纸、采矿、兵器、酿酒等十数个行业领域，被欧洲学者称为”17世纪的工艺百科全书“。
A.《农政全书》是一部农学专著。故A项错误；
B.根据题干分析可知，B项正确；
C.《齐民要术》是一部农学专著。故C项错误；
D.《本草纲目》是一部医学专著。故D项错误。
故答案为： B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，特别需要理解与识记《天工开物》的相关史实。
29．（2021八下·杭州期中）下列明清小说中，以故事为线索，通过家族兴衰变化来揭示封建社会衰亡命运的是（　　）
A．《三国演义》 B．《水浒传》
C．《西游记》 D．《红楼梦》
【答案】D
【知识点】新旧交替的明清文化
【解析】【分析】据题干关键信息“明清小说中，以故事为线索，通过家族兴衰变化来揭示封建社会衰亡命运”并结合所学知识可知，清朝曹雪芹创作的《红楼梦》，描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
ABC三项和题干描述不符，不符合题意；
D项《红楼梦》以故事为线索，通过家族兴衰变化来揭示封建社会衰亡命运，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查《红楼梦》及学生的识记能力。识记与灵活掌握《红楼梦》的相关史实。
30．（2022七下·慈溪期末）元、明、清三个朝代在许多方面都有相似之处，主要表现为（　　）
①实行中央集权的政治制度
②各民族之间的联系加强
③结束分裂局面实现大一统
④由少数民族建立的政权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】蒙古的兴起与元朝的建立；明清帝国的兴替；统一多民族国家的巩固与发展
【解析】【分析】本题主要考查元、明、清三朝的相似之处。①②实行中央集权的政治制度和各民族之间的联系加强是元、明、清三朝的相似之处。③清朝之前的明朝是大一统王朝，并未分裂，故③不是相似之处。故CD两项错误。④明朝由汉人建立政权，故B项错误。综上，答案为A项，BCD项错误。
故答案为： A。
【点评】解答此类题目时可以使用排除法，一般一个数字选项可以排除两个字母选项，有利于提高做题的正确率。
二、非选择题。（共40分）
31．（2022七下·慈溪期末）读图回答问题：
（1）读图1回答问题，安第斯山脉位于　 　（填写大洲名称）
（2）原产于美洲的农作物有哪些？这些作物主要于何时传入中国？
（3）读图2回答，安第斯山区山麓地区气候如何？（从气候特征角度回答）安第斯山区的气温会随着海拔的升高出现怎么样的变化？
（4）根据图3回答印第安人是如何利用山体的不同高度来发展生产的？
（5）印第安人利用山体不同高度来发展生产给了我们什么样的启示？
【答案】（1）南美洲
（2）玉米、马铃薯（土豆）、甘薯（番薯）、花生、向日葵、西红柿（任选其二）|明
（3）终年高温多雨|随着海拔的上升，温度降低。
（4）低海拔处：发展农业，种植小麦大麦土豆玉米马铃薯等
高海拔处：发展畜牧业，放牧羊驼、骆马
（5）根据当地自然环境，因地制宜的发展经济。
【知识点】描述气候的两大特点；世界气候类型和特点；世界的气候的分布；区域合作；智利——安第斯山脉；农耕文明的繁盛
【解析】【分析】（1）本题考查世界重要地形区的所在位置。根据所学知识以及结合题干可知，安第斯山脉位于南美洲西侧，被称为南美洲的脊梁。
（2）本题考查内容综合，既有安第斯山区的生产的有关内容，也有关于中国古代对外交流的内容。根据所学可知，安第斯山区的印第安人根据安第斯山区的垂直变化差异，在海拔较低的地方发展种植业，在海拔较高的地方发展畜牧业。比较代表性的农作物有玉米、马铃薯、甘薯、花生等。这些当地的原生物种在明朝时期开始传入我国，在清朝时得到广泛种植。
（3）根据题干所给的气温降水图可知，安第斯山区山麓地区主要以热带雨林气候为主，终年高温多雨。气温与海拔存在一定的关系，海拔每上升1000米，气温会下降6摄氏度，故随着海拔的升高，气温会不断降低。
（4）根据所学可知，安第斯山区的印第安人根据安第斯山区的垂直变化差异，在海拔较低的地方发展种植业，在海拔较高的地方发展畜牧业，如骆马、羊驼。比较代表性的农作物有玉米、马铃薯、甘薯、花生等。
（5）印第安人利用山体不同高度来进行发展生产体现了因地制宜的发展观念。
【点评】本题考查内容相对较广，需要学生熟练掌握安第斯山区的生产生活情况再进行作答。
32．（2022七下·慈溪期末）专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展和完善。仔细阅读下列材料，回答问题：
材料一： 唐太宗任人唯贤、知人善用、广开言路、自我克制、虚心纳谏，采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面。对外则大力平定外患，尊重少数民族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。
——《唐语林》
材料二：
材料三：材明政府规定科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，文体分成八个部分，称为“八股文”。许多读书人钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。
材料四：
朝代 组织机构 作用
明朝 A 是特务组织，专门侦缉官民言行，成为专制皇权的可靠支柱
清朝 军机处 B
（1）材料一中的“理想局面”是指什么？根据材料回答为什么会出现这一“理想局面”？
（2）材料二中图1反映的政治制度的名称是什么？图2反映出元朝为加强中央对地方的控制，实行了什么制度？
（3）分析材料三，统治者采取了什么措施控制人们的思想？有什么消极影响？
（4）请写出材料三表格中A、B两处的相关内容。
（5）综合上述材料，概括中国古代君主专制制度的发展演变趋势。
【答案】（1）贞观之治
材料中摘抄：一方面对内：任人唯贤、完善科举等
另一方面对外：平定外患，稳固边疆
（2）三省六部制|行省制度
（3）八股取士|禁锢思想，培养皇权的顺从者
（4）A厂卫机构（或锦衣卫）
B辅助皇帝处理政务，大事完全由皇帝裁决，进一步加强了皇权
（5）君主专制不断加强
【知识点】贞观之治；科举制的创立；蒙古的兴起与元朝的建立；三省六部制；皇权膨胀
【解析】【分析】（1）本题考查贞观之治的相关内容。根据题干”唐太宗任人唯贤、知人善用、广开言路、自我克制、虚心纳谏，采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面。对外则大力平定外患，尊重少数民族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面“可知，描述的是唐太宗时期的贞观之治。贞观之治出现的原因有很多，结合材料分析可以获知，一方面对内：任人唯贤、完善科举等；另一方面对外：平定外患、稳固边疆。
（2）本题考查三省六部制与行省制的相关内容。隋唐时期中央政府采用三省六部制度进行管理，中书省负责起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省进行执行。行省制度是元朝政府针对庞大疆域而创设的地方管理制度。
（3）阅读材料可知，采取的控制人们思想的措施是大兴文字狱，其影响结合所学回答，主要是禁锢思想，单为皇帝培养皇权顺从者。
（4）本题考查锦衣卫与军机处的有关内容。明朝时期为加强集权统治朱元璋设立锦衣卫，清朝时皇权进一步强化，军机处的出现标志皇权强化到达顶峰。
（5）综合分析可知统治者采取的这些措施使君主的权力不断强化，君主专制不断加强。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握唐朝、明朝、清朝巩固中央集权的措施的重要知识。
33．（2022七下·慈溪期末）“一带一路”这一倡议，顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。
【文明交汇】
材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》（王介南）
【经贸繁荣】
材料二：反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣。请将下列知识卡片填写完整。
【航海壮举】
材料三 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
【封闭落后】
材料四 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出了严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。
（1）根据所学列举“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。
（2）①　 　②　 　③　 　④　 　
（3）材料三中郑和下西洋最远到达哪里？材料三中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？
（4）根据材料四分析，清朝政府实行怎样的对外政策？有何影响？
（5）综合上述材料归纳唐朝至清朝，我国对外政策的变化趋势是什么？“中国古代的对外交往”对今天我国的现代化建设有什么借鉴意义？
【答案】（1）玄奘西行。鉴真东渡（或遣唐使来华）。
（2）市舶司；指南针；占城稻；景德镇
（3）最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
增进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。
（4）闭关锁国政策。闭关锁国面对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（5）变化：由开放到闭关（答案必须体现变化过程）。
实现中华民族伟大复兴，必须坚持改革开放的政策；加强国家之间的合作交流，取长补短，发展之间。
【知识点】民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚；宋元社会生活与文化；近代前夜危机；探讨乾隆盛世的危机
【解析】【分析】（1）根据材料及所学知识可知，”把域外文化带入唐土“的史实使玄奘西行；玄奘西行天竺，最终取得真经。”把唐文化传播四方“的史实是鉴真东渡。鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化。
（2）根据材料及所学知识可知，宋朝时期，政府鼓励对外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。宋代指南针开始用于航海事业。宋朝时期，从越南引进的优良品种占城稻，在江南地区得到推广。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。
（3）根据所学知识可知，郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。根据材料”他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富“可知，郑和下西洋促进了中国和亚非国家和地区的经济交流，加强了与亚非国家和地区的友好关系。
（4）根据材料”清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出了严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口“可知，清朝政府实行闭关锁国政策。
（5）综合上述材料分析可知，我国对外政策的变化是：由开放到闭关锁国。
【点评】本题主要考查唐朝到清朝时期的中外交流及政策变化，需要学生抓住重要历史史实的细节进行作答。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1

展开更多......

收起↑