资源简介

8.2 文化交流与文化交融
【课标要求】
明确文化交流互鉴的途径和意义
【核心素养】
通过理解文化交流与文化交融对文化发展的作用，加强文化交流与交融，增强民族自尊心、自信心。（政治认同）
通在分析文化发展过程中文化交流与文化交融的作用，树立各民族文化平等观念（科学精神）
争做文化传播交流的使者，促进人类文明的繁荣进步（公共参与）
【学习重难点】
重点：了解文化交流的意义和要求 理解文化交融的意义
难点：文化交流与文化交融中发展本民族文化
【自主学习】——仔细阅读教材，解决下列问题，并在小组中讨论达成共识。
1.文化交流的意义
2.文化交流的要求
3.文化交融的意义
【情境探究】
探究一：2021年9月16日，2021“中国希腊文化和旅游年”在希腊雅典古市集遗址拉开序幕。作为开幕式的重要环节之一，中国美术馆馆长吴为山的青铜组雕《神遇——孔子与苏格拉底的对话》隆重揭幕。该作品以“对话”为主题，以写意雕塑表现孔子和苏格拉底的睿智与风采、精神与哲思，具有宏阔的时空观。两位分别代表不同文化的圣哲，跨越千年进行着思想的交流、灵魂的对话，不仅表现了中希两国文明互鉴、共同发展的理念，也体现出人类命运的休戚与共。
吴为山表示，通过“对话”，你从这边看世界，我从那边看世界，我们将看到的同一个事物的不同视角描述给对方，便得到了一个世界完整的面貌，从这个意义上讲，“对话”让我们每一个人都成为了“世界人”。在新的历史时期，面对世界格局的多种变化，需要从人类文明的高度，寻找国与国之间深度连接的方式。这正是文化的超越性所在。
结合材料，综合运用文化交流与文化交融的知识，分析“孔子与苏格拉底的对话”的文化价值。
探究二：推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力,让外界更好认识中国,文化“走出去”无疑是一条“捷径”。
“讲好中国故事”,习近平总书记是倡导者,也是践行者。他坚持用海外民众乐于接受的方式、易于理解的语言讲述好中国故事,传播好中国声音。他在不同国家的演讲中别具智慧的讲述,带来一股外交新风,重塑着中国对外传播新格局。
在讲述中国故事时,一定要注意消解对立思维,在尊重和理解不同价值观的前提下开展对外传播,找到中外价值观的契合点,最大程度表达开展对外交往和对外传播的善意。如此,传播效益才能得以最大化实现。讲好中国故事,就是将中国的发展理念以人类普遍接受的故事形式传播出去。中国故事,顾名思义,既要有“中国”,又要有“故事”。如果缺乏让外国人理解的叙事方式,一味强调“中国”特色,便成了自说自话;而如果光讲“故事”而忽略传播国家观念,则会让对外传播迷失方向。只有将“中国”与“故事”两者紧密结合,对外传播才能达到积极的效果。
结合材料,运用文化交流与文化交融的知识,说明为什么要“讲好中国故事,传播好中国声音”。
【体系构建】——阅读教材，构建本框题的知识体系，并提炼出本框题主要观点、列出提纲。
【课堂检测】
1.文化传播的高度和深度随着经济全球化的发展呈现出前所未有的活力。改革开放以来,世界各国的文化涌入中国,大大开阔了国人的眼界。我们对待文化交流的正确态度应该是(　　)
A.更加热情地欢迎世界各国的一切文化在中国传播
B.坚决防止外域文化冲击中国的传统文化
C.文化传播有其自身规律,可以顺其自然,不用加以干涉
D.主动地推动中华文化走向世界,积极学习、吸收各国先进文化
2.中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发生机。这说明(　　)
①文化交流能够增强文化影响力　②文化对经济有积极的反作用　
③文化既是民族的,又是世界的　④教育是文化交流的重要途径
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.在“一带一路”沿线,有60多个国家和地区,至少有四种大型文明和百种语言,沿线国家之间的民族恩怨、利益冲突、文化摩擦和宗教壁垒都有不同程度的存在。推进共建“一带一路”需要政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通,更需要切实做到“民心相通”。从文化角度看,要做到“民心相通”需要(　　)
①尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等原则　
②积极弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念　
③用中华文化的优秀成果改造沿线国家的落后文化　
④沿线各国发展好本民族文化,维护社会及地区稳定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.客家先民在历次的大迁徙中,将中原文化融入岭南土著民族之中,形成了独特的客家文化。这说明(　　)
①文化在交流传播中发展　
②人口迁徙是文化传播的重要途径　
③中原先进文化改造了岭南的落后文化　
④客家文化的独特性表明它与其他文化没有共同之处
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.行走中的国人,给世界的发展带去了巨大的商机,也给文明的传播留下了难言的诘问。我们总想给世界带去中国话语、中国形象、中国价值,其实,最有效的传播、承载和代表,恰恰是最普通的中国人的一言一行。这启示我们(　　)
①思维方式具有相对稳定性　 ②旅游是文化交流的重要手段　
③文明是一种习惯,也是一种力量　④日常生活中的一言一行就是文明的展示和汲取
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.我国始终坚持树立命运共同体意识和合作共赢理念,相互尊重各国自主选择的发展道路和模式,让世界多样性成为人类社会进步的不竭动力、人类文明多姿多彩的天然形态。上述论断(　　)
①彰显了中华文化的深厚底蕴和强大生命力　
②增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心　
③表明不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体　
④表明保持文化多样性是促进世界文化繁荣的重要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7．文化流动丰富了文化的多样性，也为文化的创新创造提供了土壤。深圳作为移民城市，各种各样的文化基因和文化梦想源源不断地流入，各种传媒在这里交互激荡。各种文化理论在这里频繁实验，各种文化表现形式在这里争取一席之地，极大地推动了文化的创造和创新。材料表明（ ）
①人口迁徙是文化传播的重要途径之一 ②文化多样性是文化创新的重要基础
③不同民族文化都能够平等交流、相互借鉴 ④大众传媒是文化传播的重要途径之一
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8．歌剧《复活》改编自列夫·托尔斯泰原著小说，在音乐创作上实现了歌剧和中国传统戏曲的有机结合，融合了浓郁的俄罗斯风格和醇厚的中华韵味，抒写了一支赞颂人性的心灵交响曲。这启示我们要（ ）
①坚持文化的交流、交融②坚持面向世界、博采众长
③有鉴别地照抄西方文化④吸收学习外来文化成果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2021年11月，由中国文化和旅游部与俄罗斯文化部共同主办的2021年俄罗斯“中国文化节”青年诗歌朗通节目“我与我的祖国”在中俄同络平台同步上线。活动邀请了来自两国的语言专业大学生，用对方国家语言朗通爱国主题经典诗歌，抒发爱国热情，歌颂两国友谊。这告诉我们（ ）
①世界各国对人类文化发展作出了贡献②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
③文化交流构成了文化发展的重要动力④保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
10．近年来，中华文化走出去步伐不断加大。中医药、武术、京剧、茶道等中国优秀传统文化走向世界，中国电影走出国门，美食美景受到热捧，56处世界遗产向世人展示全面真实的古代中国和现代中国，中华文化在国际上的亲和力、感召力不断提升。由此可见（ ）
①中华优秀文化既是民族的，也是世界的
②中华优秀文化只有通过交流传播才具有价值
③推动中华文化走向世界，有利于提升中华文化的国际影响力
④植根于民族历史的文化具有明显优越性而引领世界文化的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
参考答案：
探究一：答案①文化交流构成了文化发展的重要动力。中国与希腊文化之间的差异和交流对两国文化的发展和创新产生重要的推动作用。积极推进两国文化的交流，能够推动人类文化的发展。两位分别代表不同文化的圣哲，跨越千年进行着思想的交流、灵魂的对话，不仅表现了中希两国文明互鉴、共同发展的理念，也体现出人类命运的休戚与共。②文化交融推动文化的发展。文明因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界。两位圣哲作为中国和希腊两大文明古国的代表，从不同角度看世界，将看到的同一个事物的不同视角描述给对方，便得到了一个世界完整的面貌。这不仅能够增进中国和希腊两国人民的相互理解，促进两国的文化合作与发展，为世界文化发展繁荣作出贡献，而且有助于增强我们文化的自尊、自信、自立，在中希两国文明互鉴中汲取丰富营养。
探究二：答案①文化既是民族的也是世界的,讲好中国故事有利于外界认识中国,彰显我国的文化软实力,提高我国的国际地位。②有利于加强中外文化交流,增进相互了解,相互尊重对方的文化,促进世界文化的发展与繁荣。③通过文化交流,可以增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。“讲好中国故事,传播好中国声音”,推动中华文化走向世界,增强中华文化在国际上的吸引力和影响力,树立中国在世界上的良好形象。
课堂检测：
1.答案D
解析在对外文化交流中,既要主动地推动中华文化走向世界,又要积极学习、吸收各国先进文化,D项当选。A项错误,我们热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播。B、C两项错误,排除。
2.答案D
解析“汉语热”与孔子学院遍布世界五大洲,让中国的文化在全世界焕发生机,说明文化交流能够增强文化影响力,①正确。不同的文化对经济的影响不同,②错误,排除。汉语能走向世界,说明文化既是民族的,又是世界的,③正确。④正确,正是遍布世界的孔子学院传播了中华文化。
3.答案A
解析要做到沿线各个国家“民心相通”需要尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等的原则,需要积极弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念,①②正确。用我国的优秀文化改造其他国家的落后文化是对他国文化的不尊重,③不选。④与题意无关。
4.答案A
解析客家先民的迁徙,使得中原文化与岭南文化融合,促进了文化的交流,①②正确。客家文化是两种文化融合的结果,而不是中原文化改造岭南文化,③说法错误。民族文化既有个性,也有共性,④说法错误。故选A项。
5.答案B
6.答案B
解析树立命运共同体意识和合作共赢理念,相互尊重各国自主选择的发展道路和模式,让世界多样性成为人类社会进步的不竭动力、人类文明多姿多彩的天然形态,这彰显了中华文化的深厚底蕴和强大生命力,表明保持文化多样性是促进世界文化繁荣的重要途径,①④符合题意。中华传统文化有精华也有糟粕,要批判继承和坚守,②排除。材料强调尊重文化多样性及其作用,未表明不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体。同时,同国家和民族的文化在交流借鉴中相互融合,但并不是融为一体,③排除。故选B项。
7.A 8.A 9.D 10.B

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