【培优训练】五年级上册道德与法治 第一单元 面对成长中的新问题(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

【培优训练】五年级上册道德与法治 第一单元 面对成长中的新问题(含解析)

资源简介

第一单元 面对成长中的新问题
一、选择题
1.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们应当学会( )。
A.假装吸两口 B.拨打报警电话 C. 拒绝和求助
2.在讨论中,你的观点是正确的,但是你的同学不同意你的观点,你应该( )。
A.跟他绝交,从此以后不跟他玩儿
B.耐心解释,让他们充分理解你的观点
C.放弃自己的观点
3.过年时,亲朋好友劝你吸烟、喝酒,正确的做法是( )。
A.先拒绝,实在不行,就接受。
B.拒绝第一支烟、第一口酒。
C.只吸一支烟,喝一杯酒,然后就不再吸烟,也不再喝酒了。
4.在做完一个数学题后,几个小朋友的对话,你赞同( )。
A.明明:你们都别说了,我的方法是最好的。
B.辉辉:我是学习委员,你们都听我的。
C.兰兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
5.同学之间在交流某个问题中分歧时,下列选项哪种是正确的( )。
A.强烈要求对方自己是对的
B.虚心向对方请教,共同查找问题根源
C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因
6.课堂上老师请我们小组合作讨论问题,倾听同学发言时我们应该( )。
A.打断他的话,帮他纠正错误
B.用摇头的方式表达不认同对方的观点
C.身体前倾,目光专注
7.看看漫画中的数字是几( )
A.6 B.9 C.6或9
8.假期到了,不用上课,我们会( )。
A.按课余生活计划实行
B.玩手机、看电视
C.胡乱写完作业就去玩
9.假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,你会( )。
A.允许对方解释并使友谊不受伤害
B.你真不守信
C.俩人争吵起来
10.下列说法错误的是( )。
A.小学生自主选择课余生活,不需要听取家长和老师的意见
B.与人沟通,即使未能达成共识,也不要互相指责
C.小学生要远离酒吧、歌厅
11.关于烟酒的说法,正确的是( )。
A.全家聚会,大人和小孩一起喝酒可以活跃氛围,还能促进血液循环
B.公共场所禁止吸烟,在家里吸烟就没关系了
C.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪
12.下面关于课余生活的说法正确的有( )。
①有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识
②让我们有机会与不同的人交流,学会合作
③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
④体现了我们作为社会小主人的责任与担当
A.①②③④ B.①②③ C.①②④
二、填空题
13.对于沾染________的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“________”等错误观念。
14.吸烟、____________不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法____________。
15.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要_________的能力。
16.远离( ),拒绝( ),要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
17.学校、幼儿园周边不得设置( )、( )、( )等不适宜未成年人活动的场所。
A.营业性娱乐场所 B.酒吧 C.图书馆 D.互联网上网服务营业场所
18.与人沟通,还要学会______。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的______和______。
三、判断题
19.吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。( )
20.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,这些不会影响我们辨别是非的能力。( )
21.我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈作主。( )
22.我们在听对方说话时应该看向别的地方。( )
23.我已经是高年级学生了,我的课余生活我做主,想干什么干什么。( )
四、简答题
24.在电梯里遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对你抽着烟。这种情况下,你会怎么说、怎么做?
“与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。”这句话充分说明沟通是人与人之间交流不可或缺的环节,人们不断探求它的艺术。围绕上述材料,同学们就“沟通的艺术”展开讨论,请你发表自己的观点。
五、综合题
自习课上,王明因为一道数学题解答不出来而急得快哭了。有的同学认为应该马上告诉他解题方法;有的同学认为不能直接告诉他答案,要让他自己独立思考……
26.请完成“换位三部曲”的填写。
稳定( )→冷静( )→寻找( )。
27.在“换位三部曲”的引导下,你想出的帮助王明同学的方法是什么?
28.认真看漫画,思考下面的问题并作答。
我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事务充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。
(1)当有陌生人靠近你,给你吃各种“零食”,你该怎么做?
(2)青少年怎样做才能远离烟酒、拒绝毒品危害?
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共4页
参考答案:
1.C
2.B
【解析】
【详解】
当别人不同意自己的正确观点时,我们要耐心解释,让他们充分理解自己的观点,不能和人家绝交,不再和人家一起玩,或者干脆放弃自己的观点。
故选:B
3.B
【解析】
【详解】
选项A先拒绝,实在不行,就接受,不正确,坚决地说“不”。
选项B拒绝第一支烟、第一口酒,正确,保护好自己的身心健康。
选项C只吸一支烟,喝一杯酒,然后就不再吸烟,也不再喝酒了,不正确,要远离“第一支烟、第一口酒、第一次毒”。
故选:B
4.C
【解析】
【详解】
选项A只坚持自己的观点而不考虑他人,不符合题干要求;
选项B没有尊重他人表达自己观点的权利,不符合题干要求;
选项C除表达自己意见外,还会倾听他人意见,符合题干要求;
选项D对他人意见“一味接受”,没有主见,不符合题干要求。
故选:C
5.B
【解析】
【详解】
选项A强烈要求对方自己是对的,不正确,这样会无法进行正常交流。
选项B虚心向对方请教,共同查找问题根源,正确。
选项C抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因,不正确,不尊重他人。
故选:B
6.C
7.C
【解析】

8.A
【解析】
【详解】
我们想要学习好,就要养成良好的学习习惯,即便是在假期,也要制定合理的学习计划,按课余生活计划实行 。
故选:A
9.A
【解析】
【详解】
当和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,我们应该允许对方解释,并原谅他,这样友谊才不会受到伤害。
故选:A
10.A
【解析】
【详解】
选项A小学生自主选择课余生活,不需要听取家长和老师的意见,错误;需要听取老师和家长的意见综合选择;
选项B与人沟通,即使未能达成共识,也不要互相指责,正确;
选项C小学生要远离酒吧、歌厅,正确。
故选:A
11.C
【解析】
【详解】
选项A全家聚会,大人和小孩一起喝酒可以活跃氛围,还能促进血液循环,不正确,喝酒会影响青少年的身心健康。
选项B公共场所禁止吸烟,在家里吸烟就没关系了,不正确,在家里也不要吸烟,会影响家人和自己的身体健康。
选项C吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪,正确,要主动拒绝烟酒。
选项D喝酒能让人忘记烦恼,我们可以时常喝酒,不正确,喝酒会影响青少年的身体健康,还能诱发不良行为。
故选:C
12.A
【解析】
【详解】
①有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识,正确;
②让我们有机会与不同的人交流,学会合作,正确;
③能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,正确;
④体现了我们作为社会小主人的责任与担当,正确;
所以关于课余生活的说法正确的有①②③④。
故选:A
13. 不良嗜好 吸毒时尚
【解析】

14. 喝酒 犯罪
【解析】
【详解】
吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。所以为了自身健康,我们要拒绝抽第一支烟,喝第一口酒。
15.发展
【解析】
【详解】
自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。
16. 烟酒 毒品
【解析】
【详解】
远离烟酒,拒绝毒品,要增强防范意识,让我们“远离第一支烟”、“第一口酒”、“第一次毒”。养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
17. A B D
【解析】
【详解】
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定:中小学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。选项ABD符合题干要求,选项C不符合题干要求。
18. 倾听 想法 目的
【解析】
【详解】
与人沟通,要讲究方法,不仅要坦诚,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。 
19.√
【解析】
【详解】
毒品犹如毒蛇,吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。坚决抵制毒品的做法是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责任的表现。故题干正确。
20.×
【解析】
【详解】
我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。故题干错误。
21.×
【解析】
【详解】
在自由选择课余生活时,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发。故表述错误。
22.×
【解析】
【详解】
我们在听对方说话时应该看向对方,这是基本的尊重。故题干错误。
23.×
【解析】
【详解】
自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。虽然我们已经是高年级学生了,但是在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。故题干错误。
24.张伯伯,吸烟有害健康,而且我作为“二手烟民”,危害会更大,为了我们健康,请您尽量少抽烟吧。
【解析】
【详解】
本题旨在考查烟对我们的危害,我们要学会保护自己,远离烟酒。吸烟不仅对吸烟者身体造成伤害,还会对别人造成很大危害。作为未成年人,尽量要远离。也可以用自己的话回答,合理即可。
25.与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能会失去沟通的机会;要学会倾听,这既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的;即使未能达成共识,也不要相互指责。
【解析】
【详解】
本题旨在考查学生的描述阐述能力,掌握与人沟通的方法。可以围绕沟通时要勇于表达自己的意见;要学会倾听;未能达成共识,也不能相互指责等方面掌握沟通的艺术。根据自己的经验回答即可。
26. 情绪 思考 合理点
27.帮助王明同学学会审题,会找已知条件和未知条件,引导他找到解题方法。
【解析】
【分析】
本题考查学生的描述能力。
26.
学生写出换位三部曲的内容即可;
27.
学生从帮助王明同学学会审题、引导他找到解题方法等方面作答即可。
28.(1)坚决杜绝,避而远之,不接受陌生人的各种邀请和诱惑。
(2)我认为远离烟酒,拒绝毒品危害应做到以下几点:
①首先要提高防范意识,意识不到危害才是最大的危害,让我们远离第一支烟、第一口酒、第一次毒。
②要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人出人的场所,如酒吧、网吧、歌厅等,这就给自己的安全增加了保障。
③要学会拒绝和求助。如有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危害性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
④远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
【解析】
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
(1)本题考查学生的辨析能力,学生从不接受陌生人的各种邀请和诱惑等方面作答即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生写出远离烟酒、拒绝毒品危害的做法即可。
答案第1页,共2页
答案第6页,共7页

展开更多......

收起↑

资源预览